Alltag und Fachlichkeit in stationären Erziehungshilfen (eBook, PDF)
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Was passiert in stationären Erziehungshilfen wirklich? Die Autoren haben vier Tage am Alltag von 31 Gruppen in 13 Einrichtungen teilgenommen und das dort Wahrgenommene bzw. von den Kli-ent_innen und Professionellen Berichtete nach 14 fachlichen Dimensionen sortiert, aufgeschrieben und ausgewertet. Anschließend fragen wir uns, ob dies eine geeignete Methode darstellt, pädagogische Qualität zu begreifen und zu entwickeln. Das Buch wirft drei große Themen auf. Erstens wird die Methode einer Was passiert in stationären Erziehungshilfen wirklich? Die Autoren haben vier Tage am Alltag von 31 Gruppen in 13 Einrichtungen teilgenommen und das dort Wahrgenommene bzw. von den Kli-ent_innen und Professionellen Berichtete nach 14 fachlichen Dimensionen sortiert, aufgeschrieben und ausgewertet. Anschließend fragen wir uns, ob dies eine geeignete Methode darstellt, pädagogische Qualität zu begreifen und zu entwickeln. Das Buch wirft drei große Themen auf. Erstens wird die Methode einer mehrtägigen Visitation in der stationären Erziehungshilfe vorgestellt, von den Erkundungserfahrungen vor Ort berichtet und die Eignung dieses neuen Ansatzes zur Qualitätsentwicklung bewertet. Zweitens entsteht anhand von durchgeführten Beobachtungen, Befragungen und Dokumentenanalysen ein ausführliches Bild von Heimerziehung in 13 Einrichtungen (drei mit freiheitsentziehenden Maßnahmen) und 31 Gruppen. Alltag und Programmatik werden dabei einander gegenübergestellt. Drittens fragen wir, ob und wie man pädagogische Qualität in stationären Hilfen verstehen, erfassen und entwickeln kann und vergleichen vier Modelle. Erscheint vor. 17.09.18 Lieferzeit 1-2 Werktage.

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