Partizipation von Kindern an (Ganztags-)Grundschulen
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Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, BW, Germany.
- Der Band befasst sich mit der Partizipation von Grundschülern in der Ganztagsschule. Nach einer theoretischen Erörterung und der Darstellung des Forschungsstandes werden Methoden und Ergebnisse der Studie 'Partizipation von Kindern an (Ganztags-) Grundschulen' dargestellt. In deren Rahmen wurden Kinder und Erwachsene zu Zielen, Bedingungen und Möglichkeiten der Partizipation von Grundschülern befragt. Inwiefern (Ganztags-)Grundschulen besonders förderliche Bedingungen für die Partizipation der Schüler bieten und wie die dortigen Akteure die Partizipation der Schüler an ihrem Lernen und Leben einschätzen, wurde bisher nur wenig erforscht. Antworten hierauf gibt die Studie 'Partizipation von Kindern an (Ganztags-) Grundschulen', in deren Rahmen Schüler und Erwachsene zu Zielen, Bedingungen und Möglichkeiten der Partizipation von Grundschülern im (außer)unterrichtlichen Bereich sowie dem Schul- und Klassenleben befragt wurden. Anhand der Ergebnisse können Beispiele erfolgreicher, die Beteiligten zufriedenstellender Partizipationspraxis ebenso wie Stolpersteine und Probleme aufgezeigt werden. 336 pp. Deutsch.

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Ziele, Möglichkeiten und Bedingungen aus Sicht verschiedener Akteure, Der Band befasst sich mit der Partizipation von Grundschülern in der Ganztagsschule. Nach einer theoretischen Erörterung und der Darstellung des Forschungsstandes werden Methoden und Ergebnisse der Studie »Partizipation von Kindern an (Ganztags-) Grundschulen« dargestellt. In deren Rahmen wurden Kinder und Erwachsene zu Zielen, Bedingungen und Möglichkeiten der Partizipation von Grundschülern befragt. PDF, 02.09.2013.

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Ziele, Möglichkeiten und Bedingungen aus Sicht verschiedener Akteure Der Band befasst sich mit der Partizipation von Grundschülern in der Ganztagsschule. Nach einer theoretischen Erörterung und der Darstellung des Forschungsstandes werden Methoden und Ergebnisse der Studie »Partizipation von Kindern an (Ganztags-) Grundschulen« dargestellt. In deren Rahmen wurden Kinder und Erwachsene zu Zielen, Bedingungen und Möglichkeiten der Partizipation von Grundschülern befragt. 02.09.2013, PDF.

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Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR.
Weinheim ; Basel, Beltz Juventa, 336 S. Originalbroschur. Inwiefern (Ganztags-)Grundschulen besonders förderliche Bedingungen für die Partizipation der Schüler bieten und wie die dortigen Akteure die Partizipation der Schüler an ihrem Lernen und Leben einschätzen, wurde bisher nur wenig erforscht. Antworten hierauf gibt die Studie »Partizipation von Kindern an (Ganztags-) Grundschulen«, in deren Rahmen Schüler und Erwachsene zu Zielen, Bedingungen und Möglichkeiten der Partizipation von Grundschülern im (außer)unterrichtlichen Bereich sowie dem Schul- und Klassenleben befragt wurden. Anhand der Ergebnisse können Beispiele erfolgreicher, die Beteiligten zufriedenstellender Partizipationspraxis ebenso wie Stolpersteine und Probleme aufgezeigt werden. ISBN 9783779921615Pädagogik [Erziehung, Schul- und Bildungswesen] 2013.

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Gebraucht -- Sehr gut Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, als Mängelexemplar gekennzeichnet - Der Band befasst sich mit der Partizipation von Grundschülern in der Ganztagsschule. Nach einer theoretischen Erörterung und der Darstellung des Forschungsstandes werden Methoden und Ergebnisse der Studie 'Partizipation von Kindern an (Ganztags-) Grundschulen' dargestellt. In deren Rahmen wurden Kinder und Erwachsene zu Zielen, Bedingungen und Möglichkeiten der Partizipation von Grundschülern befragt. Taschenbuch.

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Der Band befasst sich mit der Partizipation von Grundschülern in der Ganztagsschule. Nach einer theoretischen Erörterung und der Darstellung des Forschungsstandes werden Methoden und Ergebnisse der Studie »Partizipation von Kindern an (Ganztags-) Grundschulen« dargestellt. In deren Rahmen wurden Kinder und Erwachsene zu Zielen, Bedingungen und Möglichkeiten der Partizipation von Grundschülern befragt. 2013, 336 Seiten, eBooks.

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Partizipation von Kindern an (Ganztags-)Grundschulen ab 36.99 € als pdf eBook: Ziele, Möglichkeiten und Bedingungen aus Sicht verschiedener Akteure Studien zur ganztägigen Bildung. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sozialwissenschaften,.

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