Wege zum erfolgreichen Lernen: Ansatzpunkte, Strategien, Beispiele (Juventa Paperback)
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Von Händler/Antiquariat, Brungs und Hönicke Medienversand GbR [53814954], Berlin, Germany.
228 Seiten, mit grafischen Darstellungen. Originalkartonband, Reste eines Preisaufklebers auf hinterem Einband, insgesamt in gutem, sauberem Zustand. - Studierende, Referendare, (Hochschul)Lehrer aller Unterrichtsfächer und Schularten finden in dieser Abhandlung eine nachvollziehbare Einführung in aktuelle Strömungen und Entwicklungen der Psychologie des Lehrens und Lernens. Die präsentierten Theorien, Übungen und Beispiele lenken das Augenmerk auf vier fundamentale Bestimmungsgrößen: Stabile Merkmale und variable Prozesse des lernenden Individuums, seine Partizipation an konkreten Lernumgebungen und die Überbrückung der Kluft zwischen Wissen und Handeln. Gegenstand der Abhandlung sind fundamentale Aspekte des Wissenserwerbs: Die Beschreibung (a) stabiler Merkmale und (b) variabler Prozesse des lernenden Individuums sowie (c) seine Partizipation an Gruppen und Kulturen. Die genannten Schwerpunkte werden am Ende zusammengeführt. Daraus abgeleitete Perspektiven weisen Wege in die Zukunft. Besondere Beachtung findet dabei die viel diskutierte Überbrückung der Kluft zwischen Wissen und Handeln. Wertvoll wird das Buch durch alltagsnahe Beispiele und verständlich vorgetragene empirische Untersuchungen. Forscher sollten vor allem von den mitgeteilten diagnostischen Instrumenten profitieren. Experten der pädagogischen Praxis werden sich über Impulse zur Förderung des Lernens sowie zur Gestaltung von Lernumgebungen freuen. Beispiele, empirische Studien, Förderimpulse und diagnostische Instrumente orientieren sich an aktuellen Strömungen der Psychologie des Lehrens und Lernens. (Verlagsanzeige) Sprache: de Gewicht in Gramm: 470.

Von Händler/Antiquariat, Rheinberg-Buch [53870650], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Studierende, Referendare, (Hochschul)Lehrer aller Unterrichtsfächer und Schularten finden in dieser Abhandlung eine nachvollziehbare Einführung in aktuelle Strömungen und Entwicklungen der Psychologie des Lehrens und Lernens. Die präsentierten Theorien, Übungen und Beispiele lenken das Augenmerk auf vier fundamentale Bestimmungsgrößen: Stabile Merkmale und variable Prozesse des lernenden Individuums, seine Partizipation an konkreten Lernumgebungen und die Überbrückung der Kluft zwischen Wissen und Handeln. 228 pp. Deutsch.

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Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Slough, United Kingdom.
Language: German Brand New Book. Studierende, Referendare, (Hochschul)Lehrer aller Unterrichtsfächer und Schularten finden in dieser Abhandlung eine nachvollziehbare Einführung in aktuelle Strömungen und Entwicklungen der Psychologie des Lehrens und Lernens. Die präsentierten Theorien, Übungen und Beispiele lenken das Augenmerk auf vier fundamentale Bestimmungsgrößen: (a) Stabile Merkmale und (b) variable Prozesse des lernenden Individuums, (c) seine Partizipation an konkreten Lernumgebungen und (d) die Überbrückung der Kluft zwischen Wissen und Handeln.

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Von Händler/Antiquariat, hieristmia.
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Taschenbuch.