Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten - 8 Angebote vergleichen

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9783772713965 - Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten

Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten

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ISBN: 9783772713965 bzw. 3772713963, in Deutsch, Kallmeyer, neu.

Was Sie über guten Lateinunterricht wissen müssen Das Fach Latein zu unterrichten, bedeutet, Vergangenheit und Gegenwart zu verbinden – sprachlich und inhaltlich. Damit dies gelingt, bedarf es einer zeitgemäßen Fachdidaktik, die auf aktuellen Erkenntnissen der Bildungs- und Fachwissenschaften beruht. Nun liegt sie endlich vor! Was macht zukunftsweisenden Lateinunterricht aus, und wie kann er in der Praxis gestaltet werden? Diesen Fragen geht Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten nach und entwirft eine lateinische Fachdidaktik, die Ergebnissen der Unterrichtsforschung und der Altertumswissenschaft konsequent einbezieht. Im ersten Teil entfaltet das Autorenteam aus Fachexperten und -didaktikern systematisch die Grundlagen des Lateinunterrichts. Die Autorinnen und Autoren stellen kompakt dar, was Latein-Lehrkräfte wissen müssen, u.A. über Kompetenzen und Bildung im Lateinunterricht, Geschichte des Lateinunterrichts, Entwicklungspsychologie, Unterrichtsqualität, Inklusionssensible Unterrichtsplanung. Ihr innovatives Kompetenzmodell erfasst alle Bereiche des Lateinunterrichts neu. Im zweiten und dritten Teil erläutern sie detailliert „Basiskompetenzen“ und „Superkompetenzen“ und verbinden sie mit Hinweisen für deren Umsetzung im Lateinunterricht. Im Fokus stehen dabei u.A.: Sprachkompetenz, Literaturkompetenz, Kulturkompetenz Rezeptionskompetenz und Translationskompetenz. Am Ende wird die Frage verhandelt, wie der Lateinunterricht den Herausforderungen der Schule im 21. Jahrhundert begegnen kann. Der Band ist unverzichtbar für Studierende, Referendarinnen und Referendare, Hochschullehrende sowie in der Fortbildung von Lehrkräften Tätige. Aber auch interessierte Latein-Lehrkräfte werden ihn mit Gewinn lesen. 117734, 22.7 x 15.7 x 1.2 cm, Schulbedarf.
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9783772713965 - Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten

Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten

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Was Sie über guten Lateinunterricht wissen müssen Das Fach Latein zu unterrichten, bedeutet, Vergangenheit und Gegenwart zu verbinden – sprachlich und inhaltlich. Damit dies gelingt, bedarf es einer zeitgemäßen Fachdidaktik, die auf aktuellen Erkenntnissen der Bildungs- und Fachwissenschaften beruht. Nun liegt sie endlich vor! Was macht zukunftsweisenden Lateinunterricht aus, und wie kann er in der Praxis gestaltet werden? Diesen Fragen geht Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten nach und entwirft eine lateinische Fachdidaktik, die Ergebnissen der Unterrichtsforschung und der Altertumswissenschaft konsequent einbezieht. Im ersten Teil entfaltet das Autorenteam aus Fachexperten und -didaktikern systematisch die Grundlagen des Lateinunterrichts. Die Autorinnen und Autoren stellen kompakt dar, was Latein-Lehrkräfte wissen müssen, u.A. über Kompetenzen und Bildung im Lateinunterricht, Geschichte des Lateinunterrichts, Entwicklungspsychologie, Unterrichtsqualität, Inklusionssensible Unterrichtsplanung. Ihr innovatives Kompetenzmodell erfasst alle Bereiche des Lateinunterrichts neu. Im zweiten und dritten Teil erläutern sie detailliert „Basiskompetenzen“ und „Superkompetenzen“ und verbinden sie mit Hinweisen für deren Umsetzung im Lateinunterricht. Im Fokus stehen dabei u.A.: Sprachkompetenz, Literaturkompetenz, Kulturkompetenz Rezeptionskompetenz und Translationskompetenz. Am Ende wird die Frage verhandelt, wie der Lateinunterricht den Herausforderungen der Schule im 21. Jahrhundert begegnen kann. Der Band ist unverzichtbar für Studierende, Referendarinnen und Referendare, Hochschullehrende sowie in der Fortbildung von Lehrkräften Tätige. Aber auch interessierte Latein-Lehrkräfte werden ihn mit Gewinn lesen. 22.7 x 15.7 x 1.2 cm, Schulbedarf.
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9783772713965 - Kipf, Stefan und Jesper, Ulf und Riecke-Baulecke, Thomas: Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten
Kipf, Stefan und Jesper, Ulf und Riecke-Baulecke, Thomas

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Was Sie über guten Lateinunterricht wissen müssen Das Fach Latein zu unterrichten, bedeutet, Vergangenheit und Gegenwart zu verbinden - sprachlich und inhaltlich. Damit dies gelingt, bedarf es einer zeitgemäßen Fachdidaktik, die auf aktuellen Erkenntnissen der Bildungs- und Fachwissenschaften beruht. Nun liegt sie endlich vor! Was macht zukunftsweisenden Lateinunterricht aus, und wie kann er in der Praxis gestaltet werden? Diesen Fragen geht Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten nach und entwirft eine lateinische Fachdidaktik, die Ergebnissen der Unterrichtsforschung und der Altertumswissenschaft konsequent einbezieht. Im ersten Teil entfaltet das Autorenteam aus Fachexperten und -didaktikern systematisch die Grundlagen des Lateinunterrichts. Die Autorinnen und Autoren stellen kompakt dar, was Latein-Lehrkräfte wissen müssen, u.A. über Kompetenzen und Bildung im Lateinunterricht, Geschichte des Lateinunterrichts, Entwicklungspsychologie, Unterrichtsqualität, Inklusionssensible Unterrichtsplanung. Ihr innovatives Kompetenzmodell erfasst alle Bereiche des Lateinunterrichts neu. Im zweiten und dritten Teil erläutern sie detailliert "Basiskompetenzen" und "Superkompetenzen" und verbinden sie mit Hinweisen für deren Umsetzung im Lateinunterricht. Im Fokus stehen dabei u.A.: Sprachkompetenz, Literaturkompetenz, Kulturkompetenz Rezeptionskompetenz und Translationskompetenz. Am Ende wird die Frage verhandelt, wie der Lateinunterricht den Herausforderungen der Schule im 21. Jahrhundert begegnen kann. Der Band ist unverzichtbar für Studierende, Referendarinnen und Referendare, Hochschullehrende sowie in der Fortbildung von Lehrkräften Tätige. Aber auch interessierte Latein-Lehrkräfte werden ihn mit Gewinn lesen. von Kipf, Stefan und Jesper, Ulf und Riecke-Baulecke, Thomas, Neu.
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9783772713965 - Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten

Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten

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Was Sie über guten Lateinunterricht wissen müssen Das Fach Latein zu unterrichten, bedeutet, Vergangenheit und Gegenwart zu verbinden sprachlich und inhaltlich. Damit dies gelingt, bedarf es einer zeitgemäßen Fachdidaktik, die auf aktuellen Erkenntnissen der Bildungs- und Fachwissenschaften beruht. Nun liegt sie endlich vor!Was macht zukunftsweisenden Lateinunterricht aus, und wie kann er in der Praxis gestaltet werden? Diesen Fragen geht Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten nach und entwirft eine lateinische Fachdidaktik, die Ergebnissen der Unterrichtsforschung und der Altertumswissenschaft konsequent einbezieht. Im ersten Teil entfaltet das Autorenteam aus Fachexperten und -didaktikern systematisch die Grundlagen des Lateinunterrichts. Die Autorinnen und Autoren stellen kompakt dar, was Latein-Lehrkräfte wissen müssen, u.A. überKompetenzen und Bildung im Lateinunterricht,Geschichte des Lateinunterrichts,Entwicklungspsychologie,Unterrichtsqualität,Inklusionssensible Unterrichtsplanung.Ihr innovatives Kompetenzmodell erfasst alle Bereiche des Lateinunterrichts neu. Im zweiten und dritten Teil erläutern sie detailliert "Basiskompetenzen" und "Superkompetenzen" und verbinden sie mit Hinweisen für deren Umsetzung im Lateinunterricht. Im Fokus stehen dabei u.A.:Sprachkompetenz,Literaturkompetenz,KulturkompetenzRezeptionskompetenz undTranslationskompetenz.Am Ende wird die Frage verhandelt, wie der Lateinunterricht den Herausforderungen der Schule im 21. Jahrhundert begegnen kann.Der Band ist unverzichtbar für Studierende, Referendarinnen und Referendare, Hochschullehrende sowie in der Fortbildung von Lehrkräften Tätige. Aber auch interessierte Latein-Lehrkräfte werden ihn mit Gewinn lesen. 1 kg.
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9783772713965 - Kipf, Stefan: Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten
Kipf, Stefan

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9783772713965 - Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten - Stefan Kipf, Kartoniert (TB)

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9783772713965 - Stefan Kipf: Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten
Stefan Kipf

Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten

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Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten: Was Sie über guten Lateinunterricht wissen müssen Was macht zukunftsweisenden Lateinunterricht aus, und wie kann er in der Praxis gestaltet werden Diesen Fragen geht `Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten` nach und entwirft eine lateinische Fachdidaktik, die Ergebnissen der Unterrichtsforschung und der Altertumswissenschaft konsequent einbezieht. Im ersten Teil entfaltet das Autorenteam aus Fachexperten und -didaktikern systematisch die Grundlagen des Lateinunterrichts. Die Autorinnen und Autoren stellen kompakt dar, was Latein-Lehrkräfte wissen müssen über: - Bildung und Kompetenzen im Lateinunterricht, - Geschichte des Lateinunterrichts, - Pädagogische Psychologie, - Unterrichtsqualität, - Inklusionssensible Unterrichtsplanung. Ihr innovatives Kompetenzmodell erfasst alle Bereiche des Lateinunterrichts neu. Im zweiten Teil erläutern sie detailliert `Basiskompetenzen` und `Superkompetenzen` des Lateinunterrichts und verbinden diese mit Praxismodellen. Im Fokus stehen dabei: - Sprachkompetenz, - Text- und Literaturkompetenz, - Transformationskompetenz, - Translationskompetenz. Das am Ende vorgestellte Konzept für die digitale Transformation des Lateinunterrichts weist über Vergangenheit und Gegenwart des Faches hinaus in die Zukunft. Der Band ist unverzichtbar für Studierende, Referendarinnen und Referendare, Hochschullehrer sowie Lehrerfortbildner. Aber auch interessierte Latein-Lehrkräfte werden ihn mit Gewinn lesen. Taschenbuch.
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9783772713965 - Stefan Kipf: Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten
Stefan Kipf

Basiswissen Lehrerbildung: Latein unterrichten (2021)

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ISBN: 9783772713965 bzw. 3772713963, in Deutsch, 221 Seiten, Kallmeyer'sche Verlags, Taschenbuch, neu.

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