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Wissen über die Entstehungsjahre und Einflüsse auf die Erwachsenenbildung ist ein wichtiger Baustein für das professionelle Selbstbewusstsein der jungen Disziplin. Die historische Aufbereitung des Themas Fernunterricht oder Distance Learning führt den Lesenden durch die Geschichte des Fernunterrichts in Deutschland, von seinen Anfängen bis in die 2000er-Jahre. Die Autoren werten Quellen und Archive von Institutionen und Organisationen des Fernunterrichts aus und beleuchten dabei auch die Geschichte des Fernunterrichts in der DDR unter konzeptionellen, organisatorischen und ideologischen Aspekten. Heinrich Dieckmann (Jahrgang 1949) ist Geschäftsführer und Vizepräsident der APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft. Von 2006 bis 2014 war er Pädagogischer Direktor der Deutschen Weiterbildungsgesellschaft. Prof Dr. Holger Zinn (Jahrgang 1970) lehrt an der DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen. Er ist Mitherausgeber der Zeitschrift für interdisziplinäre ökonomische Forschung (ZIF).

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Geschichte des Fernunterrichts: Wissen über die Entstehungsjahre und Einflüsse auf die Erwachsenenbildung ist ein wichtiger Baustein für das professionelle Selbstbewusstsein der jungen Disziplin. Die historische Aufbereitung des Themas Fernunterricht oder Distance Learning führt den Lesenden durch die Geschichte des Fernunterrichts in Deutschland, von seinen Anfängen bis in die 2000er-Jahre. Die Autoren werten Quellen und Archive von Institutionen und Organisationen des Fernunterrichts aus und beleuchten dabei auch die Geschichte des Fernunterrichts in der DDR unter konzeptionellen, organisatorischen und ideologischen Aspekten. Taschenbuch.

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Geschichte des Fernunterrichts: Wissen über die Entstehungsjahre und Einflösse auf die Erwachsenenbildung ist ein wichtiger Baustein für das professionelle Selbstbewusstsein der jungen Disziplin. Die historische Aufbereitung des Themas Fernunterricht oder Distance Learning fährt den Lesenden durch die Geschichte des Fernunterrichts in Deutschland, von seinen Anfängen bis in die 2000er-Jahre. Die Autoren werten Quellen und Archive von Institutionen und Organisationen des Fernunterrichts aus und beleuchten dabei auch die Geschichte des Fernunterrichts in der DDR unter konzeptionellen, organisatorischen und ideologischen Aspekten. Taschenbuch.

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Erscheinungsdatum: 02.05.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Geschichte des Fernunterrichts, Autor: Dieckmann, Heinrich // Zinn, Holger, Verlag: wbv Media GmbH // wbv Media, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungssystem // Bildungswesen // Andragogik // Bildung // Erwachsenenbildung // Bildungssysteme und // strukturen // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung // lebenslanges Lernen, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 283, Gewicht: 718 gr, Verkäufer: averdo.

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Wissen über die Entstehungsjahre und Einflüsse auf die Erwachsenenbildung ist ein wichtiger Baustein für das professionelle Selbstbewusstsein der jungen Disziplin. Die historische Aufbereitung des Themas Fernunterricht oder Distance Learning führt den Lesenden durch die Geschichte des Fernunterrichts in Deutschland, von seinen Anfängen bis in die 2000er-Jahre. Die Autoren werten Quellen und Archive von Institutionen und Organisationen des Fernunterrichts aus und beleuchten dabei auch die Geschichte des Fernunterrichts in der DDR unter konzeptionellen, organisatorischen und ideologischen Aspekten. Knowledge about the early years of and developments in adult education is indispensable if a form of professional self-confidence of this young discipline is to be established. The historical assessment of distance learning in Germany guides the reader through the evolution of the subject, from its very beginnings all the way into the new millennium.

Geschichte des Fernunterrichts in Deutschland: Heinrich Dieckmann, Holger Zinn Geschichte des Fernunterrichts in Deutschland: Heinrich Dieckmann, Holger Zinn.

Geschichte des Fernunterrichts ab 29.9 € als Taschenbuch: . Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.

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