REPORT - Zeitschrift Weiterbildungsforschung 04/2011
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Im Zusammenhang mit lebensbegleitendem Lernen geraten kooperative Bildungsarrangements, d.h. Weiterbildungsangebote, -projekte, -maßnahmen und -initiativen, die in Zusammenarbeit mit anderen Organisationen entstehen, in den Blick. Solche Arrangements werden in Deutschland von bildungspolitischer Seite gefördert. Erwartet werden Problemlösungen in pädagogischer, wirtschaftlicher und organisatorischer Hinsicht. Es ist Aufgabe der erwachsenenpädagogischen Forschung, die Rahmenbedingungen genauer zu erkunden. Dieses Heft stellt empirische Forschungsprojekte und deren Befunde vor.

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Im Zusammenhang mit lebensbegleitendem Lernen geraten kooperative Bildungsarrangements, d.h. Weiterbildungsangebote, -projekte, -maßnahmen und -initiativen, die in Zusammenarbeit mit anderen Organisationen entstehen, in den Blick. Solche Arrangements werden in Deutschland von bildungspolitischer Seite gefördert. Erwartet werden Problemlösungen in pädagogischer, wirtschaftlicher und organisatorischer Hinsicht. Es ist Aufgabe der erwachsenenpädagogischen Forschung, die Rahmenbedingungen genauer zu erkunden. Dieses Heft stellt empirische Forschungsprojekte und deren Befunde vor.

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Professions and Applied Sciences, Im Zusammenhang mit lebensbegleitendem Lernen geraten kooperative Bildungsarrangements, d.h. Weiterbildungsangebote, -projekte, -manahmen und -initiativen, die in Zusammenarbeit mit anderen Organisationen entstehen, in den Blick. Solche Arrangements werden in Deutschland von bildungspolitischer Seite gefrdert. Erwartet werden Problemlsungen in pdagogischer, wirtschaftlicher und organisatorischer Hinsicht. Es ist Aufgabe der erwachsenenpdagogischen Forschung, die Rahmenbedingungen genauer zu erkunden. Dieses Heft stellt empirische Forschungsprojekte und deren Befunde vor.   Inhaltsverzeichnis Aus dem Inhalt: Timm C. Feld: Zur Relation von "Aufwand" und "Bedeutung" interorganisationaler Netzwerkteilnahmen fr die Leistungserbringung von Weiterbildungseinrichtungen - Eine Typenbildung Regine Mickler: Synergie als Kooperationspostulat - Thematisierungsformen und Umgangsweisen von Volkshochschulen Jrg Schwarz/Susanne Maria Weber: Netzwerksupport durch Netzwerkberatung Siegrun Brink/Bettina Fhrmann/Michael Schuhen: Kooperative Weiterbildungsnetzwerke von Unternehmen - Netzwerkstruktur und Problemlsungsbeitrag Peter Straer: Betriebliche Fallarbeit - Entwicklungschance fr Erwachsenenbildung und wissenschaftliche Weiterbildung Forum Arnim Kaiser/Ruth Kaiser: Kompetenzerwerb und Leistung im Alter - Bedingungsfaktoren und Effekte. Ergebnisse des Projekts KLASSIK Rezensionen Rolf Arnold/Hans Furrer: Qualitt - Eine Herausforderung fr die Erwachsenenbildung. Aus der Praxis fr die Praxis (Stefanie Hartz) Anke Grotlschen: lea. - Literalittsentwicklung von Arbeitskrften. Diagnose (Monika Trster) Anne Schlter: Offene Zukunft durch Erfahrungsverlust? Zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung (Anne Strauch) Gertrud Wolf: Zur Konstruktion des Erwachsenen - Grundlagen einer erwachsenenpdagogischen Lerntheorie (Elke Gruber) Christine Zeuner/Antje Pabst: "Lesen und Schreiben erffnen eine neue Welt!" Literalitt als soziale Praxis - Eine ethnographische Studie (Ewelina Mania) Nicole Justen: Erwachsenenbildung in biographischer Perspektive. Lebensgeschichten - Bildungsmotive - Lernprozesse (Hermann Buschmeyer.

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Broché, Label: Bertelsmann W. Bertelsmann W. Produktgruppe: Book, Publiziert: 2011-12, Studio: Bertelsmann W.

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Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Report. 1., Aufl. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Report. 1., Aufl.