Un)Doing Gender als gelebtes Unterrichtsprinzip: Sprache - Politik - Performanz (Paperback)
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Marlen Bidwell-Steiner

Un)Doing Gender als gelebtes Unterrichtsprinzip (2010)

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Neuware - Der Band widmet sich der Konstruktion und Gestaltung von Geschlechterverhältnissen und -rollen, dem Doing Gender und dessen Dekonstruktion, dem Undoing Gender, in der Interaktion zwischen Schülerinnen und Schülern, Lehrerinnen und Lehrern im Sekundarschulbereich II. Im Setting des Action Research, einem forschungsgeleiteten Einbeziehen der Beiträge von Schülerinnen und Schülern in Echtzeit , wurden neue Impulse für künftige Themenfelder der Gender Studies generiert. Um diesem Anspruch gerecht zu werden, war die Verknüpfung der Methoden- und Theorieangebote der Gender Studies mit jenen der Fachdidaktik unerlässlich. 189 pp. Deutsch.
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9783708905808 - Hrsg. V. Marlen Bidwell-Steiner U. Stefan Krammer; Bidwell-Steiner, Marlen; Krammer, Stefan; Steiner, Marlen Bidwell-: Un)Doing Gender Als Gelebtes Unterrichtsprinzip: Sprache - Politik - Performanz
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