La investigación como estrategia pedagógica - Su desafio, lógica y aplicación
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Neuware - La investigación como estrategia pedagógica se centra en la evaluación del aprendizaje' es un medio para que todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener múltiples formas que la escuela les pueda evaluar, tomando como base el interés de los mismos y el contexto donde se halla ubicados. La estrategia busca cumplir con tres nobles propósitos: 1. la tranversalidad de todas las áreas del conocimiento. 2. la alineación de las estrategias pedagógicas con el PEÍ (plan educativo institucional) 3. Proporcionar herramientas de evaluación que contribuya a su PMI.(plan de mejoramiento institucional) Busca que cada docente a través de la investigación mejore día a día su quehacer pedagógico, haciendo seguimiento a los diferentes procesos creando espacio de reflexión permanente que le permitan la consecución de los logros, objetivos y metas trazada. Se realiza a través de preguntas como punto de partida y estrategia metodológica para una evaluación del aprendizaje mas justa y equitativa. 116 pp. Spanisch.

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Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Su desafio, lógica y aplicación | La investigación como estrategia pedagógica se centra en la evaluación del aprendizaje" es un medio para que todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener múltiples formas que la escuela les pueda evaluar, tomando como base el interés de los mismos y el contexto donde se halla ubicados. La estrategia busca cumplir con tres nobles propósitos: 1. la tranversalidad de todas las áreas del conocimiento. 2. la alineación de las estrategias pedagógicas con el PEÍ (plan educativo institucional) 3. Proporcionar herramientas de evaluación que contribuya a su PMI.(plan de mejoramiento institucional) Busca que cada docente a través de la investigación mejore día a día su quehacer pedagógico, haciendo seguimiento a los diferentes procesos creando espacio de reflexión permanente que le permitan la consecución de los logros, objetivos y metas trazada. Se realiza a través de preguntas como punto de partida y estrategia metodológica para una evaluación del aprendizaje mas justa y equitativa. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 116 pp.

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Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach, [3332481].
Neuware - La investigación como estrategia pedagógica se centra en la evaluación del aprendizaje' es un medio para que todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener múltiples formas que la escuela les pueda evaluar, tomando como base el interés de los mismos y el contexto donde se halla ubicados. La estrategia busca cumplir con tres nobles propósitos: 1. la tranversalidad de todas las áreas del conocimiento. 2. la alineación de las estrategias pedagógicas con el PEÍ (plan educativo institucional) 3. Proporcionar herramientas de evaluación que contribuya a su PMI.(plan de mejoramiento institucional) Busca que cada docente a través de la investigación mejore día a día su quehacer pedagógico, haciendo seguimiento a los diferentes procesos creando espacio de reflexión permanente que le permitan la consecución de los logros, objetivos y metas trazada. Se realiza a través de preguntas como punto de partida y estrategia metodológica para una evaluación del aprendizaje mas justa y equitativa. -, Taschenbuch, Neuware, 220x150x mm, 116, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), PayPal, Banküberweisung.

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