Schule als Fall: Institutionelle und organisatorische Ausformungen (Rekonstruktive Bildungsforschung, Band 25)
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Schule als Fall - Institutionelle und organisatorische Ausformungen
DE PB NWISBN: 9783658274580 bzw. 3658274581, in Deutsch, Springer-Verlag Gmbh, Taschenbuch, neu.
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Schule als Fall: Das Buch ist als Fallanthologie konzipiert und legt den Fokus auf eine Kasuistik, die `Schule` zum Fall macht, indem die institutionelle, organisationale und diskursive Rahmung der pädagogischen Praxis in den Blick rückt. Dadurch wird es möglich, ein für die kasuistische universitäre Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern bislang kaum berücksichtigtes Gegenstandsfeld zu erschließen. Taschenbuch.
Schule als Fall: Das Buch ist als Fallanthologie konzipiert und legt den Fokus auf eine Kasuistik, die `Schule` zum Fall macht, indem die institutionelle, organisationale und diskursive Rahmung der pädagogischen Praxis in den Blick rückt. Dadurch wird es möglich, ein für die kasuistische universitäre Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern bislang kaum berücksichtigtes Gegenstandsfeld zu erschließen. Taschenbuch.
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Schule als Fall: Institutionelle und organisatorische Ausformungen Fabian Dietrich Editor
~DE PB NWISBN: 9783658274580 bzw. 3658274581, vermutlich in Deutsch, Springer Fachmedien Wiesbaden, Taschenbuch, neu.
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Das Buch ist als Fallanthologie konzipiert und legt den Fokus auf eine Kasuistik, die ‚Schule‘ zum Fall macht, indem die institutionelle, organisationale und diskursive Rahmung der pädagogischen Praxis in den Blick rückt. Dadurch wird es möglich, ein für die kasuistische universitäre Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern bislang kaum berücksichtigtes Gegenstandsfeld zu erschließen.
Das Buch ist als Fallanthologie konzipiert und legt den Fokus auf eine Kasuistik, die ‚Schule‘ zum Fall macht, indem die institutionelle, organisationale und diskursive Rahmung der pädagogischen Praxis in den Blick rückt. Dadurch wird es möglich, ein für die kasuistische universitäre Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern bislang kaum berücksichtigtes Gegenstandsfeld zu erschließen.
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Schule als Fall: Institutionelle und organisatorische Ausformungen (Rekonstruktive Bildungsforschung, Band 25)
DE PB NW FEISBN: 9783658274580 bzw. 3658274581, Band: 25, in Deutsch, Springer VS, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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