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Textverständlichkeit. Der Prozess des Verstehens am Beispiel des Wissenschaftsjournalismus als eBook von Ariane Bartfeld
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Bester Preis: € 12,16 (vom 06.02.2018)Textverständlichkeit. Der Prozess des Verstehens am Beispiel des Wissenschaftsjournalismus (eBook, PDF)
ISBN: 9783656623304 bzw. 3656623309, in Deutsch, neu.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik, Note: 2,0, Sprache: Deutsch, „Ich verstehe das nicht!“ Täglich hört man diesen verzweifelten Ausruf von Studenten, wenn sie über wissenschaftlichen Texten sitzen und einfach nicht hinter den Sinn ihres Textinhalts gelangen. Doch die Gruppe von angehenden Akademikern bildet dabei keine Ausnahme. Dass Texte nicht richtig oder fast gar nicht verstanden werden, ist der Regelfall und zumeist ist der Inhalt nicht der ausschlaggebende Grund dafür, sondern eher seine sprachliche Verpackung. Die Sprache als wichtigstes Instrument der Informationsvermittlung des Menschen weist also nicht nur in der gesprochenen Version häufig Hindernisse der Verständlichkeit auf, sondern auch in ihrer Schriftlichkeit. Doch sind die Aspekte der Sprache wirklich der alleinige Grund für das Zustandekommen von Verständlichkeit? Um diese Frage zu beantworten, widmet sich diese Hausarbeit der Überprüfung folgender These: Wenn ein Text allein durch eine schwierige lexikalische und syntaktische Gestaltung der Sprache geprägt ist, dann erschwert dies den kognitiven Prozess des richtigen Verstehens seines Informationsgehalts. Zur Veranschaulichung dieser These wird Bezug auf den Journalismus genommen. Denn welches alltägliche Beispiel für die Erklärung von Textverständlichkeit liegt näher als die Arbeit eines Journalisten, die darin besteht, Informationen zu komprimieren und für ein heterogenes Publikum verständlich zu machen?
Textverständlichkeit. Der Prozess des Verstehens am Beispiel des Wissenschaftsjournalismus
ISBN: 9783656623298 bzw. 3656623295, in Deutsch, GRIN Verlag, neu.
Textverständlichkeit. Der Prozess des Verstehens am Beispiel des Wissenschaftsjournalismus, Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik, Note: 2,0, Sprache: Deutsch, Abstract: "Ich verstehe das nicht!" Täglich hört man diesen verzweifelten Ausruf von Studenten, wenn sie über wissenschaftlichen Texten sitzen und einfach nicht hinter den Sinn ihres Textinhalts gelangen. Doch die Gruppe von angehenden Akademikern bildet dabei keine Ausnahme. Dass Texte nicht richtig oder fast gar nicht verstanden werden, ist der Regelfall und zumeist ist der Inhalt nicht der ausschlaggebende Grund dafür, sondern eher seine sprachliche Verpackung. Die Sprache als wichtigstes Instrument der Informationsvermittlung des Menschen weist also nicht nur in der gesprochenen Version häufig Hindernisse der Verständlichkeit auf, sondern auch in ihrer Schriftlichkeit. Doch sind die Aspekte der Sprache wirklich der alleinige Grund für das Zustandekommen von Verständlichkeit? Um diese Frage zu beantworten, widmet sich diese Hausarbeit der Überprüfung folgender These: Wenn ein Text allein durch eine schwierige lexikalische und syntaktische Gestaltung der Sprache geprägt ist, dann erschwert dies den kognitiven Prozess des richtigen Verstehens seines Informationsgehalts. Zur Veranschaulichung dieser These wird Bezug auf den Journalismus genommen. Denn welches alltägliche Beispiel für die Erklärung von Textverständlichkeit liegt näher als die Arbeit eines Journalisten, die darin besteht, Informationen zu komprimieren und für ein heterogenes Publikum verständlich zu machen?
Textverständlichkeit. Der Prozess des Verstehens am Beispiel des Wissenschaftsjournalismus
ISBN: 9783656623304 bzw. 3656623309, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Textverständlichkeit. Der Prozess des Verstehens am Beispiel des Wissenschaftsjournalismus: `Ich verstehe das nicht!` Täglich hört man diesen verzweifelten Ausruf von Studenten, wenn sie über wissenschaftlichen Texten sitzen und einfach nicht hinter den Sinn ihres Textinhalts gelangen. Doch die Gruppe von angehenden Akademikern bildet dabei keine Ausnahme. Dass Texte nicht richtig oder fast gar nicht verstanden werden, ist der Regelfall und zumeist ist der Inhalt nicht der ausschlaggebende Grund dafür, sondern eher seine sprachliche Verpackung. Die Sprache als wichtigstes Instrument der Informationsvermittlung des Menschen weist also nicht nur in der gesprochenen Version häufig Hindernisse der Verständlichkeit auf, sondern auch in ihrer Schriftlichkeit. Doch sind die Aspekte der Sprache wirklich der alleinige Grund für das Zustandekommen von Verständlichkeit Um diese Frage zu beantworten, widmet sich diese Hausarbeit der Überprüfung folgender These: Wenn ein Text allein durch eine schwierige lexikalische und syntaktische Gestaltung der Sprache geprägt ist, dann erschwert dies den kognitiven Prozess des richtigen Verstehens seines Informationsgehalts. Zur Veranschaulichung dieser These wird Bezug auf den Journalismus genommen. Denn welches alltägliche Beispiel für die Erklärung von Textverständlichkeit liegt näher als die Arbeit eines Journalisten, die darin besteht, Informationen zu komprimieren und für ein heterogenes Publikum verständlich zu machen, Ebook.
Textverständlichkeit. Der Prozess des Verstehens am Beispiel des Wissenschaftsjournalismus (2014)
ISBN: 9783656623298 bzw. 3656623295, in Deutsch, GRIN Verlag Mrz 2014, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik, Note: 2,3, Sprache: Deutsch, Abstract: 'Ich verstehe das nicht!' Täglich hört man diesen verzweifelten Ausruf von Studenten, wenn sie über wissenschaftlichen Texten sitzen und einfach nicht hinter den Sinn ihres Textinhalts gelangen. Doch die Gruppe von angehenden Akademikern bildet dabei keine Ausnahme. Dass Texte nicht richtig oder fast gar nicht verstanden werden, ist der Regelfall und zumeist ist der Inhalt nicht der ausschlaggebende Grund dafür, sondern eher seine sprachliche Verpackung. Die Sprache als wichtigstes Instrument der Informationsvermittlung des Menschen weist also nicht nur in der gesprochenen Version häufig Hindernisse der Verständlichkeit auf, sondern auch in ihrer Schriftlichkeit. Doch sind die Aspekte der Sprache wirklich der alleinige Grund für das Zustandekommen von Verständlichkeit Um diese Frage zu beantworten, widmet sich diese Hausarbeit der Überprüfung folgender These: Wenn ein Text allein durch eine schwierige lexikalische und syntaktische Gestaltung der Sprache geprägt ist, dann erschwert dies den kognitiven Prozess des richtigen Verstehens seines Informationsgehalts. Zur Veranschaulichung dieser These wird Bezug auf den Journalismus genommen. Denn welches alltägliche Beispiel für die Erklärung von Textverständlichkeit liegt näher als die Arbeit eines Journalisten, die darin besteht, Informationen zu komprimieren und für ein heterogenes Publikum verständlich zu machen 24 pp. Deutsch.
Textverstandlichkeit. Der Prozess Des Verstehens Am Beispiel Des Wissenschaftsjournalismus (Paperback) (2014)
ISBN: 9783656623298 bzw. 3656623295, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, United States, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik, Note: 2,3, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich verstehe das nicht! Taglich hort man diesen verzweifelten Ausruf von Studenten, wenn sie uber wissenschaftlichen Texten sitzen und einfach nicht hinter den Sinn ihres Textinhalts gelangen. Doch die Gruppe von angehenden Akademikern bildet dabei keine Ausnahme. Dass Texte nicht richtig oder fast gar nicht verstanden werden, ist der Regelfall und zumeist ist der Inhalt nicht der ausschlaggebende Grund dafur, sondern eher seine sprachliche Verpackung. Die Sprache als wichtigstes Instrument der Informationsvermittlung des Menschen weist also nicht nur in der gesprochenen Version haufig Hindernisse der Verstandlichkeit auf, sondern auch in ihrer Schriftlichkeit. Doch sind die Aspekte der Sprache wirklich der alleinige Grund fur das Zustandekommen von Verstandlichkeit? Um diese Frage zu beantworten, widmet sich diese Hausarbeit der Uberprufung folgender These: Wenn ein Text allein durch eine schwierige lexikalische und syntaktische Gestaltung der Sprache gepragt ist, dann erschwert dies den kognitiven Prozess des richtigen Verstehens seines Informationsgehalts. Zur Veranschaulichung dieser These wird Bezug auf den Journalismus genommen. Denn welches alltagliche Beispiel fur die Erklarung von Textverstandlichkeit liegt naher als die Arbeit eines Journalisten, die darin besteht, Informationen zu komprimieren und fur ein heterogenes Publikum verstandlich zu machen?
Textverständlichkeit. Der Prozess des Verstehens am Beispiel des Wissenschaftsjournalismus
ISBN: 9783656623304 bzw. 3656623309, in Deutsch, neu.
Textverständlichkeit. Der Prozess des Verstehens am Beispiel des Wissenschaftsjournalismus ab 12.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sprachwissenschaften,.
Textverständlichkeit. Der Prozess des Verstehens am Beispiel des Wissenschaftsjournalismus
ISBN: 9783656623304 bzw. 3656623309, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu, E-Book.
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Textverständlichkeit. Der Prozess des Verstehens am Beispiel des Wissenschaftsjournalismus als eBook von Ariane Bartfeld
ISBN: 9783656623304 bzw. 3656623309, in Deutsch, GRIN Verlag, neu.
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ISBN: 9783656623298 bzw. 3656623295, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu.
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Textverständlichkeit. Der Prozess des Verstehens am Beispiel des Wissenschaftsjournalismus (2014)
ISBN: 9783656623298 bzw. 3656623295, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu.
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