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100%: Donderer, Anna: Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform (ISBN: 9783656061120) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
82%: Donderer, Anna: Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform: Die Kompetenzdebatte in ihrer semantischen Weitläufigkeit und inhaltlichen Kurzatmigkeit Donder (ISBN: 9783656061076) 2011, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
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| Preise | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2023 |
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Kompetenz ALS Mantra Neoliberaler Bildungsreform German Edition (2011)
DE PB NWISBN: 9783656061120 bzw. 3656061122, in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 32 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.2in.Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Universitt Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Vorwort 2. Kompetenz-Was ist das 2. 1 Begriffshistorische Bestimmung von Kompetenz 2. 2 Abgrenzung und Orientierung des Kompetenzbegriffs 3. Pdagogischer Kompetenzdiskurs: Neoliberale Rationalisierung und kybernetische Subjektivitt 4. Schlusswort Literatur This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
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Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform: Die Kompetenzdebatte in ihrer semantischen Weitläufigkeit und inhaltlichen Kurzatmigkeit Anna Donder (2011)
~DE NW EB DLISBN: 9783656061076 bzw. 3656061076, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, Lagernd.
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Vorwort 2. Kompetenz-Was ist das? 2.1 Begriffshistorische Bestimmung von Kompetenz 2.2 Abgrenzung und Orientierung des Kompetenzbegriffs 3. Pädagogischer Kompetenzdiskurs: Neoliberale Rationalisierung und kybernetische Subjektivität 4. Schlusswort Literatur.
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Vorwort 2. Kompetenz-Was ist das? 2.1 Begriffshistorische Bestimmung von Kompetenz 2.2 Abgrenzung und Orientierung des Kompetenzbegriffs 3. Pädagogischer Kompetenzdiskurs: Neoliberale Rationalisierung und kybernetische Subjektivität 4. Schlusswort Literatur.
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Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform (2011)
DE NWISBN: 9783656061120 bzw. 3656061122, in Deutsch, GRIN, neu.
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, einseitig bedruckt, Note: -, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Vorwort2. Kompetenz-Was ist das?2.1 Begriffshistorische Bestimmung von Kompetenz2.2 Abgrenzung und Orientierung des Kompetenzbegriffs3. Pädagogischer Kompetenzdiskurs: Neoliberale Rationalisierung und kybernetische Subjektivität4. SchlusswortLiteratur, Anna Donderer, 21.0 x 14.8 x 0.2 cm, Buch.
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Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform (2011)
DE NW EB DLISBN: 9783656061076 bzw. 3656061076, in Deutsch, GRIN Verlag, GRIN Verlag, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Brasilien, in-stock.
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Vorwort 2. Kompetenz-Was ist das? 2.1 Begriffshistorische Bestimmung von Kompetenz 2.2 Abgrenzung.
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Vorwort 2. Kompetenz-Was ist das? 2.1 Begriffshistorische Bestimmung von Kompetenz 2.2 Abgrenzung.
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Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform - Die Kompetenzdebatte in ihrer semantischen Weitläufigkeit und inhaltlichen Kurzatmigkeit (2011)
DE NW EB DLISBN: 9783656061076 bzw. 3656061076, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Vorwort2. Kompetenz-Was ist das 2.1 Begriffshistorische Bestimmung von Kompetenz 2.2 Abgrenzung und Orientierung des Kompetenzbegriffs 3. Pädagogischer Kompetenzdiskurs: Neoliberale Rationalisierung und kybernetische Subjektivität 4. Schlusswort Literatur, Ebook.
Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Vorwort2. Kompetenz-Was ist das 2.1 Begriffshistorische Bestimmung von Kompetenz 2.2 Abgrenzung und Orientierung des Kompetenzbegriffs 3. Pädagogischer Kompetenzdiskurs: Neoliberale Rationalisierung und kybernetische Subjektivität 4. Schlusswort Literatur, Ebook.
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Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform - Die Kompetenzdebatte in ihrer semantischen Weitläufigkeit und inhaltlichen Kurzatmigkeit (2011)
DE NW EB DLISBN: 9783656061076 bzw. 3656061076, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Vorwort2. Kompetenz-Was ist das 2.1 Begriffshistorische Bestimmung von Kompetenz 2.2 Abgrenzung und Orientierung des Kompetenzbegriffs 3. Pädagogischer Kompetenzdiskurs: Neoliberale Rationalisierung und kybernetische Subjektivität 4. Schlusswort Literatur, Ebook.
Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Vorwort2. Kompetenz-Was ist das 2.1 Begriffshistorische Bestimmung von Kompetenz 2.2 Abgrenzung und Orientierung des Kompetenzbegriffs 3. Pädagogischer Kompetenzdiskurs: Neoliberale Rationalisierung und kybernetische Subjektivität 4. Schlusswort Literatur, Ebook.
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Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform
DE PB NWISBN: 9783656061120 bzw. 3656061122, in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Vorwort2. Kompetenz-Was ist das?2.1 Begriffshistorische Bestimmung von Kompetenz2.2 Abgrenzung und Orientierung des Kompetenzbegriffs3. Pädagogischer Kompetenzdiskurs: Neoliberale Rationalisierung und kybernetische Subjektivität4. SchlusswortLiteraturVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform
~DE NW EB DLISBN: 9783656061076 bzw. 3656061076, vermutlich in Deutsch, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform: Die Kompetenzdebatte in ihrer semantischen Weitläufigkeit und inhaltlichen Kurzatmigkeit (2013)
DE PB NWISBN: 9783656061120 bzw. 3656061122, in Deutsch, 16 Seiten, Grin Verlag Gmbh, Taschenbuch, neu.
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Kompetenz als Mantra neoliberaler Bildungsreform: Die Kompetenzdebatte in ihrer semantischen Weitläufigkeit und inhaltlichen Kurzatmigkeit (2013)
DE PB NWISBN: 9783656061120 bzw. 3656061122, in Deutsch, 16 Seiten, Grin Verlag Gmbh, Taschenbuch, neu.
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