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Die Abtoenungspartikeln im DaF-Unterricht - 13 Angebote vergleichen
Preise | 2017 | 2019 | 2021 |
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Schnitt | € 64,61 | € 71,83 | € 87,74 |
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Die Abtönungspartikeln im DaF-Unterricht (2014)
ISBN: 9783653048469 bzw. 365304846X, in Deutsch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, neu, E-Book, elektronischer Download.
Die Abtönungspartikeln sind in der deutschen Sprache allgegenwärtig. Sie haben einen hohen kulturspezifischen Wert und erfüllen wichtige kommunikative Funktionen. Deutsche Muttersprachler verwenden sie ebenso häufig wie unbewusst. Schon seit den 1960er Jahren erforschen Linguisten daher die deutschen Abtönungspartikeln und betonen stets den hohen Schwierigkeitsgrad bei der methodischen Vermittlung der Partikeln im DaF-Unterricht. In den Dialogen der modernen Lehrwerke sind die Partikeln stark präsent, auch erste didaktische Ansätze zur Vermittlung bestehen schon. Viele DaF-Lehrkräfte kennen die Partikelfunktionen jedoch nicht, weshalb sie die Abtönungspartikeln nur selten unterrichten. Das Wissen darum ist in der Didaktik kaum zugänglich und die vorhandenen didaktischen Ansätze zur Partikelvermittlung führen nicht zum Lernerfolg. Der Anspruch dieser Arbeit besteht darin, die Erkenntnisse der Partikelforschung in den modernen Sprachunterricht zu integrieren, indem verschiedene Lehrmethoden entwickelt werden, mit denen die Partikeln lernergerecht und einfach vermittelt werden können. Das Ziel ist es, vielfältige und flexible Möglichkeiten aufzuzeigen, wie Lehrkräfte die Abtönungspartikeln im kommunikativen und sprechhandlungsorientierten DaF-Unterricht explizit vermitteln können.
Die Abtoenungspartikeln im DaF-Unterricht - Zur Effektivitaet der methodischen Vermittlung von Partikelbedeutungen
ISBN: 9783653978148 bzw. 3653978149, in Deutsch, Internationaler Verlag Der Wissenschaften Peter Lang Gmbh, neu, E-Book, elektronischer Download.
Die Abtoenungspartikeln im DaF-Unterricht: Die Abtönungspartikeln sind in der deutschen Sprache allgegenwärtig. Sie haben einen hohen kulturspezifischen Wert und erfüllen wichtige kommunikative Funktionen. Deutsche Muttersprachler verwenden sie ebenso häufig wie unbewusst. Schon seit den 1960er Jahren erforschen Linguisten daher die deutschen Abtönungspartikeln und betonen stets den hohen Schwierigkeitsgrad bei der methodischen Vermittlung der Partikeln im DaF-Unterricht. In den Dialogen der modernen Lehrwerke sind die Partikeln stark präsent, auch erste didaktische Ansätze zur Vermittlung bestehen schon. Viele DaF-Lehrkräfte kennen die Partikelfunktionen jedoch nicht, weshalb sie die Abtönungspartikeln nur selten unterrichten. Das Wissen darum ist in der Didaktik kaum zugänglich und die vorhandenen didaktischen Ansätze zur Partikelvermittlung fähren nicht zum Lernerfolg. Der Anspruch dieser Arbeit besteht darin, die Erkenntnisse der Partikelforschung in den modernen Sprachunterricht zu integrieren, indem verschiedene Lehrmethoden entwickelt werden, mit denen die Partikeln lernergerecht und einfach vermittelt werden können. Das Ziel ist es, vielfältige und flexible Möglichkeiten aufzuzeigen, wie Lehrkräfte die Abtönungspartikeln im kommunikativen und sprechhandlungsorientierten DaF-Unterricht explizit vermitteln können. Ebook.
Die Abtönungspartikeln im DaF-Unterricht, Zur Effektivität der methodischen Vermittlung von Partikelbedeutungen (2014)
ISBN: 9783653048469 bzw. 365304846X, in Deutsch, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, neu.
bol.com.
Die Abtönungspartikeln sind in der deutschen Sprache allgegenwärtig. Sie haben einen hohen kulturspezifischen Wert und erfüllen wichtige kommunikative Funktionen. Deutsche Muttersprachler verwenden sie ebenso häufig wie unbewusst. Schon seit den 1960er Jahren erforschen Linguisten daher die deutschen Abtönungspartikeln und betonen stets den hohen Schwierigkeitsgrad bei der methodischen Vermittlung der Partikeln im DaF-Unterricht. In den Dialogen der modernen Lehrwerke sind die Partikeln stark präsent, auch erste didaktische Ansätze zur Vermittlung bestehen schon. Viele DaF-Lehrkräfte kennen die Partikelfunktionen jedoch nicht, weshalb sie die Abtönungspartikeln nur selten unterrichten. Das Wissen darum ist in der Didaktik kaum zugänglich und die vorhandenen didaktischen Ansätze zur Partikelvermittlung führen nicht zum Lernerfolg. Der Anspruch dieser Arbeit besteht darin, die Erkenntnisse der Partikelforschung in den modernen Sprachunterricht zu integrieren, indem verschiedene Lehrmethoden entwickelt werden, mit denen die Partikeln lernergerecht und einfach vermittelt werden können. Das Ziel ist es, vielfältige und flexible Möglichkeiten aufzuzeigen, wie Lehrkräfte die Abtönungspartikeln im kommunikativen und sprechhandlungsorientierten DaF-Unterricht explizit vermitteln können. Inhoud:Taal: Duitstalig;EAN: 9783653048469;Bindwijze: E-book;Verschijningsdatum: 2014-11-03;Aantal pagina's: 355;ISBN10: 365304846X; Betrokkenen:Auteur: Manja Montag; Duitstalig | E-book | 9783653048469 | 355.
Die Abtoenungspartikeln im DaF-Unterricht - Zur Effektivitaet der methodischen Vermittlung von Partikelbedeutungen
ISBN: 9783653048469 bzw. 365304846X, in Deutsch, Internationaler Verlag Der Wissenschaften Peter Lang Gmbh, neu, E-Book, elektronischer Download.
Die Abtoenungspartikeln im DaF-Unterricht: Die Abtonungspartikeln sind in der deutschen Sprache allgegenwartig. Sie haben einen hohen kulturspezifischen Wert und erfullen wichtige kommunikative Funktionen. Deutsche Muttersprachler verwenden sie ebenso haufig wie unbewusst. Schon seit den 1960er Jahren erforschen Linguisten daher die deutschen Abtonungspartikeln und betonen stets den hohen Schwierigkeitsgrad bei der methodischen Vermittlung der Partikeln im DaF-Unterricht. In den Dialogen der modernen Lehrwerke sind die Partikeln stark prasent, auch erste didaktische Ansatze zur Vermittlung bestehen schon. Viele DaF-Lehrkrafte kennen die Partikelfunktionen jedoch nicht, weshalb sie die Abtonungspartikeln nur selten unterrichten. Das Wissen darum ist in der Didaktik kaum zuganglich und die vorhandenen didaktischen Ansatze zur Partikelvermittlung fuhren nicht zum Lernerfolg. Der Anspruch dieser Arbeit besteht darin, die Erkenntnisse der Partikelforschung in den modernen Sprachunterricht zu integrieren, indem verschiedene Lehrmethoden entwickelt werden, mit denen die Partikeln lernergerecht und einfach vermittelt werden konnen. Das Ziel ist es, vielfaltige und flexible Moglichkeiten aufzuzeigen, wie Lehrkrafte die Abtonungspartikeln im kommunikativen und sprechhandlungsorientierten DaF-Unterricht explizit vermitteln konnen.Dieser Band schliet die Reihe ab. Ebook.
Die Abtoenungspartikeln im DaF-Unterricht (2014)
ISBN: 9783653978148 bzw. 3653978149, in Deutsch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, neu, E-Book, elektronischer Download.
Die Abtönungspartikeln sind in der deutschen Sprache allgegenwärtig. Sie haben einen hohen kulturspezifischen Wert und erfüllen wichtige kommunikative Funktionen. Deutsche Muttersprachler verwenden sie ebenso häufig wie unbewusst. Schon seit den 1.
Die Abtoenungspartikeln im DaF-Unterricht
ISBN: 9783653978148 bzw. 3653978149, in Deutsch, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
Die Abtoenungspartikeln im DaF-Unterricht
ISBN: 9783653978148 bzw. 3653978149, vermutlich in Deutsch, Die Abtoenungspartikeln im DaF-Unterricht - eBook als epub von Manja Montag - Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften - 97836539... neu, E-Book, elektronischer Download.
Die Abtoenungspartikeln im DaF-Unterricht
ISBN: 9783653048469 bzw. 365304846X, in Deutsch, Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, neu, E-Book.
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Die Abtoenungspartikeln im DaF-Unterricht
ISBN: 9783653978148 bzw. 3653978149, in Deutsch, neu, E-Book, elektronischer Download.