Narratology Plus - Studies in Recent International Narratives for Children and Young Adults / Narratologie Plus - Studien zur Erzaehlweise in aktueller internationaler Kinder- und Jugendliteratur
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Neuware - In this volume sixteen essays, in either German or English, present readings of international narratives for children and young adults (CYAL), including films and picture books, within a narratological framework. The works discussed come from different countries: Australia, Canada, Ecuador, Germany, Greece, New Zealand, Norway, Poland, the United Kingdom, and the USA. The contributors combine classical narratology with other approaches in narrative theory. This methodological approach leads to readings that produce new insights on the structure and meaning of the texts discussed.Der Sammelband enthält sechzehn Artikel, teils auf Deutsch, teils auf Englisch, die sich mit dem Erzählen in Texten der internationalen Kinder- und Jugendliteratur sowie in Filmen beschäftigen. Die Beispiele stammen aus zehn verrschiedenen Ländern: Australien, Deutschland, Ecuador, Griechenland, Großbritannien, Kanada, Neuseeland, Norwegen, Polen und den USA. Die Beiträger verbinden die klassische Narratologie mit neueren geschichtlichen Entwicklungen und Ansätzen in der Erzählforschung. Auf diese Weise ergeben sich neue Einsichten in Struktur und Bedeutung der untersuchten Texte und Filme. 388 pp. Englisch.

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Neuware - In this volume sixteen essays, in either German or English, present readings of international narratives for children and young adults (CYAL), including films and picture books, within a narratological framework. The works discussed come from different countries: Australia, Canada, Ecuador, Germany, Greece, New Zealand, Norway, Poland, the United Kingdom, and the USA. The contributors combine classical narratology with other approaches in narrative theory. This methodological approach leads to readings that produce new insights on the structure and meaning of the texts discussed.Der Sammelband enthält sechzehn Artikel, teils auf Deutsch, teils auf Englisch, die sich mit dem Erzählen in Texten der internationalen Kinder- und Jugendliteratur sowie in Filmen beschäftigen. Die Beispiele stammen aus zehn verrschiedenen Ländern: Australien, Deutschland, Ecuador, Griechenland, Großbritannien, Kanada, Neuseeland, Norwegen, Polen und den USA. Die Beiträger verbinden die klassische Narratologie mit neueren geschichtlichen Entwicklungen und Ansätzen in der Erzählforschung. Auf diese Weise ergeben sich neue Einsichten in Struktur und Bedeutung der untersuchten Texte und Filme. 388 pp. Englisch.

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Neuware - In this volume sixteen essays, in either German or English, present readings of international narratives for children and young adults (CYAL), including films and picture books, within a narratological framework. The works discussed come from different countries: Australia, Canada, Ecuador, Germany, Greece, New Zealand, Norway, Poland, the United Kingdom, and the USA. The contributors combine classical narratology with other approaches in narrative theory. This methodological approach leads to readings that produce new insights on the structure and meaning of the texts discussed.Der Sammelband enthält sechzehn Artikel, teils auf Deutsch, teils auf Englisch, die sich mit dem Erzählen in Texten der internationalen Kinder- und Jugendliteratur sowie in Filmen beschäftigen. Die Beispiele stammen aus zehn verrschiedenen Ländern: Australien, Deutschland, Ecuador, Griechenland, Großbritannien, Kanada, Neuseeland, Norwegen, Polen und den USA. Die Beiträger verbinden die klassische Narratologie mit neueren geschichtlichen Entwicklungen und Ansätzen in der Erzählforschung. Auf diese Weise ergeben sich neue Einsichten in Struktur und Bedeutung der untersuchten Texte und Filme. 388 pp. Englisch.

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In this volume sixteen essays, in either German or English, present readings of international narratives for children and young adults (CYAL), including films and picture books, within a narratological framework. The works discussed come from different countries: Australia, Canada, Ecuador, Germany, Greece, New Zealand, Norway, Poland, the United Kingdom, and the USA. The contributors combine classical narratology with other approaches in narrative theory. This methodological approach leads to readings that produce new insights on the structure and meaning of the texts discussed. Der Sammelband enthält sechzehn Artikel, teils auf Deutsch, teils auf Englisch, die sich mit dem Erzählen in Texten der internationalen Kinder- und Jugendliteratur sowie in Filmen beschäftigen. Die Beispiele stammen aus zehn verrschiedenen Ländern: Australien, Deutschland, Ecuador, Griechenland, Großbritannien, Kanada, Neuseeland, Norwegen, Polen und den USA. Die Beiträger verbinden die klassische Narratologie mit neueren geschichtlichen Entwicklungen und Ansätzen in der Erzählforschung. Auf diese Weise ergeben sich neue Einsichten in Struktur und Bedeutung der untersuchten Texte und Filme.

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In this volume sixteen essays, in either German or English, present readings of international narratives for children and young adults (CYAL), including films and picture books, within a narratological framework. The works discussed come from different countries: Australia, Canada, Ecuador, Germany, Greece, New Zealand, Norway, Poland, the United Kingdom, and the USA. The contributors combine classical narratology with other approaches in narrative theory. This methodological approach leads to readings that produce new insights on the structure and meaning of the texts discussed. Der Sammelband enthält sechzehn Artikel, teils auf Deutsch, teils auf Englisch, die sich mit dem Erzählen in Texten der internationalen Kinder- und Jugendliteratur sowie in Filmen beschäftigen. Die Beispiele stammen aus zehn verrschiedenen Ländern: Australien, Deutschland, Ecuador, Griechenland, GroBbritannien, Kanada, Neuseeland, Norwegen, Polen und den USA. Die Beiträger verbinden die klassische Narratologie mit neueren geschichtlichen Entwicklungen und Ansätzen in der Erzählforschung. Auf diese Weise ergeben sich neue Einsichten in Struktur und Bedeutung der untersuchten Texte und Filme.

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388 S. Originalhardcover. Peter Langemeyer and Karen Patrick Knutsen, Reading CYAL within a Narratological Framework. -- Melanie Duckworth, "This is a true book": Australian National Myths, Childhood and Storytelling in Randolph Stow's Midnite (1967) and The Merry-go-round in the Sea (1965) -- Konstantinos Kotsiaros, Transformationen des Erzähltyps ATU 710 im griechischen Volksmärchen. Die narrative Struktur als Rahmen des Magischen -- Peter Langemeyer, (Post-)Migrantische Protokolltexte von Kindern und Jugendlichen, am Beispiel der Sammelbände von Dursun Akçam und Feridun Zaimoglu -- Wladimir Chávez Vaca, The Tragic Fall of Icarus: Violence, Social Prejudices and Identity in Cecilia Velasco's Tony (2010) -- Agnieszka Sochal, Zur Rolle des Erzählers in der Darstellung des Krieges in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur -- Gro-Anita Myklevold, "I dare not write it, even hint it. Nobody will ever print it!": Metanarration and Metafiction in Postmodern English Children's Books -- Angela Marx Âberg, Ich muss einfach weiterlesen! Wie Spannung in Kinderkrimis erzeugt werden kann -- Przemyslaw Wolski, Literarische Texte im narrativen Ansatz des Anfängerunterrichts Deutsch als Fremdsprache -- Eva Lambertsson Björk and Jutta Eschenbach, Narrative Voices and Maori Identities in (The) Whale Rider. From Novel to Film -- Britt W. Svenhard, How to Train Your Dragon: And How to Read a Story Where There is None -- Paschalis Nikolaou, Tales of an Adaptive Audience: Or How "The Call of Cthulhu"Became Littlest Lovecraft -- Karen Patrick Knutsen, Little Brother Grows Up: How Does a Young Adult Novel Successfully 'Cross Over' to Appeal to Adult Readers? -- Elin Nesje Vestii, Intermediales Erzählen. Dagmar Geislers Wandas Welt (2003-2009) -- Sigmund Kvam, Narrativ gesteuerte Lied(er)übersetzung in Thorbjorn Egners Kinderbuch Folk og rovere i Kardemomme by (1955), unter besonderer Berücksichtigung der Roverfangervise -- Anastasia Parianou, Von Jim Knopf und Jim Button zu Harry Potter. Wo bleibt das Mini-Narrativ bei der Übersetzung von Eigennamen in der Kinder- und Jugendliteratur? -- Corina Löwe, "Genau wie im Märchen" Genreübergänge in Texten für junge Leser. ISBN 9783631676844, 2017. gebraucht gut, 594g, Internationaler Versand, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung.

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388 S. Peter Langemeyer and Karen Patrick Knutsen, Reading CYAL within a Narratological Framework. -- Melanie Duckworth, "This is a true book": Australian National Myths, Childhood and Storytelling in Randolph Stow's Midnite (1967) and The Merry-go-round in the Sea (1965) -- Konstantinos Kotsiaros, Transformationen des Erzähltyps ATU 710 im griechischen Volksmärchen. Die narrative Struktur als Rahmen des Magischen -- Peter Langemeyer, (Post-)Migrantische Protokolltexte von Kindern und Jugendlichen, am Beispiel der Sammelbände von Dursun Akçam und Feridun Zaimoglu -- Wladimir Chávez Vaca, The Tragic Fall of Icarus: Violence, Social Prejudices and Identity in Cecilia Velasco's Tony (2010) -- Agnieszka Sochal, Zur Rolle des Erzählers in der Darstellung des Krieges in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur -- Gro-Anita Myklevold, "I dare not write it, even hint it. Nobody will ever print it!": Metanarration and Metafiction in Postmodern English Children's Books -- Angela Marx Âberg, Ich muss einfach weiterlesen! Wie Spannung in Kinderkrimis erzeugt werden kann -- Przemyslaw Wolski, Literarische Texte im narrativen Ansatz des Anfängerunterrichts Deutsch als Fremdsprache -- Eva Lambertsson Björk and Jutta Eschenbach, Narrative Voices and Maori Identities in (The) Whale Rider. From Novel to Film -- Britt W. Svenhard, How to Train Your Dragon: And How to Read a Story Where There is None -- Paschalis Nikolaou, Tales of an Adaptive Audience: Or How "The Call of Cthulhu"Became Littlest Lovecraft -- Karen Patrick Knutsen, Little Brother Grows Up: How Does a Young Adult Novel Successfully 'Cross Over' to Appeal to Adult Readers? -- Elin Nesje Vestii, Intermediales Erzählen. Dagmar Geislers Wandas Welt (2003-2009) -- Sigmund Kvam, Narrativ gesteuerte Lied(er)übersetzung in Thorbjorn Egners Kinderbuch Folk og rovere i Kardemomme by (1955), unter besonderer Berücksichtigung der Roverfangervise -- Anastasia Parianou, Von Jim Knopf und Jim Button zu Harry Potter. Wo bleibt das Mini-Narrativ bei der Übersetzung von Eigennamen in der Kinder- und Jugendliteratur? -- Corina Löwe, "Genau wie im Märchen" Genreübergänge in Texten für junge Leser. ISBN 9783631676844 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 594, Books.

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388 S. Originalhardcover. Peter Langemeyer and Karen Patrick Knutsen, Reading CYAL within a Narratological Framework. -- Melanie Duckworth, "This is a true book": Australian National Myths, Childhood and Storytelling in Randolph Stow's Midnite (1967) and The Merry-go-round in the Sea (1965) -- Konstantinos Kotsiaros, Transformationen des Erzähltyps ATU 710 im griechischen Volksmärchen. Die narrative Struktur als Rahmen des Magischen -- Peter Langemeyer, (Post-)Migrantische Protokolltexte von Kindern und Jugendlichen, am Beispiel der Sammelbände von Dursun Akçam und Feridun Zaimoglu -- Wladimir Chávez Vaca, The Tragic Fall of Icarus: Violence, Social Prejudices and Identity in Cecilia Velasco's Tony (2010) -- Agnieszka Sochal, Zur Rolle des Erzählers in der Darstellung des Krieges in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur -- Gro-Anita Myklevold, "I dare not write it, even hint it. Nobody will ever print it!": Metanarration and Metafiction in Postmodern English Children's Books -- Angela Marx Âberg, Ich muss einfach weiterlesen! Wie Spannung in Kinderkrimis erzeugt werden kann -- Przemyslaw Wolski, Literarische Texte im narrativen Ansatz des Anfängerunterrichts Deutsch als Fremdsprache -- Eva Lambertsson Björk and Jutta Eschenbach, Narrative Voices and Maori Identities in (The) Whale Rider. From Novel to Film -- Britt W. Svenhard, How to Train Your Dragon: And How to Read a Story Where There is None -- Paschalis Nikolaou, Tales of an Adaptive Audience: Or How "The Call of Cthulhu"Became Littlest Lovecraft -- Karen Patrick Knutsen, Little Brother Grows Up: How Does a Young Adult Novel Successfully 'Cross Over' to Appeal to Adult Readers? -- Elin Nesje Vestii, Intermediales Erzählen. Dagmar Geislers Wandas Welt (2003-2009) -- Sigmund Kvam, Narrativ gesteuerte Lied(er)übersetzung in Thorbjorn Egners Kinderbuch Folk og rovere i Kardemomme by (1955), unter besonderer Berücksichtigung der Roverfangervise -- Anastasia Parianou, Von Jim Knopf und Jim Button zu Harry Potter. Wo bleibt das Mini-Narrativ bei der Übersetzung von Eigennamen in der Kinder- und Jugendliteratur? -- Corina Löwe, "Genau wie im Märchen" Genreübergänge in Texten für junge Leser. ISBN 9783631676844 Versand D: 3,00 EUR Kinderliteratur ; Jugendliteratur ; Erzähltechnik, Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft, Angelegt am: 10.10.2019.