Wie ein Fenster zu Gott - 6 Angebote vergleichen
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Wie ein Fenster zu Gott (2009)
DE NW EBISBN: 9783647776316 bzw. 3647776319, in Deutsch, Vandenhoeck + Ruprecht, neu, E-Book.
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Ein Muss im modernen Religionsunterricht von Anfang an: Die Kinder lernen metaphorische Sprache, Sprachfiguren und Bilder kennen. Und entdecken, dass »Gott ist wie« nicht bedeutet »Gott ist«.Der Band lehrt Bilder verstehen unter anderem anhand der »klassischen« Grundschulgleichnisse vom Senfkorn, vom verlorenen Sohn, vom barmherzigen Samariter.Die Arbeitsblätter sind Einladungen zum Gespräch, zum gemeinsamen oder auch stillen Entdecken, zum Austauschen, Staunen, Lachen, Spielen und Nachdenken. Es sind Arbeitsblätter für beide, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer. Dr. Siegfried Macht ist Professor für Kirchenmusikpädagogik an der Hochschule für evangelische Kirchenmusik in Bayreuth. PDF, 18.02.2009.
Ein Muss im modernen Religionsunterricht von Anfang an: Die Kinder lernen metaphorische Sprache, Sprachfiguren und Bilder kennen. Und entdecken, dass »Gott ist wie« nicht bedeutet »Gott ist«.Der Band lehrt Bilder verstehen unter anderem anhand der »klassischen« Grundschulgleichnisse vom Senfkorn, vom verlorenen Sohn, vom barmherzigen Samariter.Die Arbeitsblätter sind Einladungen zum Gespräch, zum gemeinsamen oder auch stillen Entdecken, zum Austauschen, Staunen, Lachen, Spielen und Nachdenken. Es sind Arbeitsblätter für beide, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer. Dr. Siegfried Macht ist Professor für Kirchenmusikpädagogik an der Hochschule für evangelische Kirchenmusik in Bayreuth. PDF, 18.02.2009.
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Wie ein Fenster zu Gott (eBook, PDF)
DE NWISBN: 9783647776316 bzw. 3647776319, in Deutsch, neu.
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Ein Muss im modernen Religionsunterricht von Anfang an: Die Kinder lernen metaphorische Sprache, Sprachfiguren und Bilder kennen. Und entdecken, dass »Gott ist wie« nicht bedeutet »Gott ist«.Der Band lehrt Bilder verstehen unter anderem anhand der »klassischen« Grundschulgleichnisse vom Senfkorn, vom verlorenen Sohn, vom barmherzigen Samariter.Die Arbeitsblätter sind Einladungen zum Gespräch, zum gemeinsamen oder auch stillen Entdecken, zum Austauschen, Staunen, Lachen, Spielen und Nachdenken. Es sind Arbeitsblätter für beide, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer.
Ein Muss im modernen Religionsunterricht von Anfang an: Die Kinder lernen metaphorische Sprache, Sprachfiguren und Bilder kennen. Und entdecken, dass »Gott ist wie« nicht bedeutet »Gott ist«.Der Band lehrt Bilder verstehen unter anderem anhand der »klassischen« Grundschulgleichnisse vom Senfkorn, vom verlorenen Sohn, vom barmherzigen Samariter.Die Arbeitsblätter sind Einladungen zum Gespräch, zum gemeinsamen oder auch stillen Entdecken, zum Austauschen, Staunen, Lachen, Spielen und Nachdenken. Es sind Arbeitsblätter für beide, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer.
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Wie ein Fenster zu Gott
DE NWISBN: 9783647776316 bzw. 3647776319, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, neu.
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Ein Muss im modernen Religionsunterricht von Anfang an: Die Kinder lernen metaphorische Sprache, Sprachfiguren und Bilder kennen. Und entdecken, dass »Gott ist wie« nicht bedeutet »Gott ist«.Der Band lehrt Bilder verstehen unter anderem anhand der »klassischen« Grundschulgleichnisse vom Senfkorn, vom verlorenen Sohn, vom barmherzigen Samariter.Die Arbeitsblätter sind Einladungen zum Gespräch, zum gemeinsamen oder auch stillen Entdecken, zum Austauschen, Staunen, Lachen, Spielen und Nachdenken. Es sind Arbeitsblätter für beide, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer.
Ein Muss im modernen Religionsunterricht von Anfang an: Die Kinder lernen metaphorische Sprache, Sprachfiguren und Bilder kennen. Und entdecken, dass »Gott ist wie« nicht bedeutet »Gott ist«.Der Band lehrt Bilder verstehen unter anderem anhand der »klassischen« Grundschulgleichnisse vom Senfkorn, vom verlorenen Sohn, vom barmherzigen Samariter.Die Arbeitsblätter sind Einladungen zum Gespräch, zum gemeinsamen oder auch stillen Entdecken, zum Austauschen, Staunen, Lachen, Spielen und Nachdenken. Es sind Arbeitsblätter für beide, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer.
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Wie ein Fenster zu Gott (2009)
DE NW EBISBN: 9783647776316 bzw. 3647776319, in Deutsch, Vandenhoeck + Ruprecht, neu, E-Book.
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Gleichnisse sehen lernen, Ein Muss im modernen Religionsunterricht von Anfang an: Die Kinder lernen metaphorische Sprache, Sprachfiguren und Bilder kennen. Und entdecken, dass »Gott ist wie« nicht bedeutet »Gott ist«.Der Band lehrt Bilder verstehen unter anderem anhand der »klassischen« Grundschulgleichnisse vom Senfkorn, vom verlorenen Sohn, vom barmherzigen Samariter.Die Arbeitsblätter sind Einladungen zum Gespräch, zum gemeinsamen oder auch stillen Entdecken, zum Austauschen, Staunen, Lachen, Spielen und Nachdenken. Es sind Arbeitsblätter für beide, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer. Siegfried Macht studierte in Hannover Schulmusik, Kirchenmusik und Evangelische Theologie für das Lehramt. Schuldienst in der Sekundarstufe I, Leitung von Liederwerkstätten, Referent in der Musiklehrerfortbildung. Lehrauftrag an Evangelischer Fachhochschule und Universität Hannover (Lied und Tanz in der Religionspädagogik). Von 1992-1999 Dozent am Religionspädagogischen Institut der evangelisch-lutherischen Landeskirche Hannover. PDF, 01.01.2009.
Gleichnisse sehen lernen, Ein Muss im modernen Religionsunterricht von Anfang an: Die Kinder lernen metaphorische Sprache, Sprachfiguren und Bilder kennen. Und entdecken, dass »Gott ist wie« nicht bedeutet »Gott ist«.Der Band lehrt Bilder verstehen unter anderem anhand der »klassischen« Grundschulgleichnisse vom Senfkorn, vom verlorenen Sohn, vom barmherzigen Samariter.Die Arbeitsblätter sind Einladungen zum Gespräch, zum gemeinsamen oder auch stillen Entdecken, zum Austauschen, Staunen, Lachen, Spielen und Nachdenken. Es sind Arbeitsblätter für beide, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer. Siegfried Macht studierte in Hannover Schulmusik, Kirchenmusik und Evangelische Theologie für das Lehramt. Schuldienst in der Sekundarstufe I, Leitung von Liederwerkstätten, Referent in der Musiklehrerfortbildung. Lehrauftrag an Evangelischer Fachhochschule und Universität Hannover (Lied und Tanz in der Religionspädagogik). Von 1992-1999 Dozent am Religionspädagogischen Institut der evangelisch-lutherischen Landeskirche Hannover. PDF, 01.01.2009.
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Wie ein Fenster zu Gott (2009)
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Gleichnisse sehen lernen Ein Muss im modernen Religionsunterricht von Anfang an: Die Kinder lernen metaphorische Sprache, Sprachfiguren und Bilder kennen. Und entdecken, dass »Gott ist wie« nicht bedeutet »Gott ist«.Der Band lehrt Bilder verstehen unter anderem anhand der »klassischen« Grundschulgleichnisse vom Senfkorn, vom verlorenen Sohn, vom barmherzigen Samariter.Die Arbeitsblätter sind Einladungen zum Gespräch, zum gemeinsamen oder auch stillen Entdecken, zum Austauschen, Staunen, Lachen, Spielen und Nachdenken. Es sind Arbeitsblätter für beide, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer. Siegfried Macht studierte in Hannover Schulmusik, Kirchenmusik und Evangelische Theologie für das Lehramt. Schuldienst in der Sekundarstufe I, Leitung von Liederwerkstätten, Referent in der Musiklehrerfortbildung. Lehrauftrag an Evangelischer Fachhochschule und Universität Hannover (Lied und Tanz in der Religionspädagogik). Von 1992-1999 Dozent am Religionspädagogischen Institut der evangelisch-lutherischen Landeskirche Hannover. 01.01.2009, PDF.
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Wie ein Fenster zu Gott
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Gleichnisse sehen lernen, Ein Muss im modernen Religionsunterricht von Anfang an: Die Kinder lernen metaphorische Sprache, Sprachfiguren und Bilder kennen. Und entdecken, dass »Gott ist wie« nicht bedeutet »Gott ist«.Der Band lehrt Bilder verstehen unter anderem anhand der »klassischen« Grundschulgleichnisse vom Senfkorn, vom verlorenen Sohn, vom barmherzigen Samariter.Die Arbeitsblätter sind Einladungen zum Gespräch, zum gemeinsamen oder auch stillen Entdecken, zum Austauschen, Staunen, Lachen, Spielen und Nachdenken. Es sind Arbeitsblätter für beide, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer.Siegfried Macht studierte in Hannover Schulmusik, Kirchenmusik und Evangelische Theologie für das Lehramt. Schuldienst in der Sekundarstufe I, Leitung von Liederwerkstätten, Referent in der Musiklehrerfortbildung. Lehrauftrag an Evangelischer Fachhochschule und Universität Hannover (Lied und Tanz in der Religionspädagogik). Von 1992-1999 Dozent am Religionspädagogischen Institut der evangelisch-lutherischen Landeskirche Hannover.
Gleichnisse sehen lernen, Ein Muss im modernen Religionsunterricht von Anfang an: Die Kinder lernen metaphorische Sprache, Sprachfiguren und Bilder kennen. Und entdecken, dass »Gott ist wie« nicht bedeutet »Gott ist«.Der Band lehrt Bilder verstehen unter anderem anhand der »klassischen« Grundschulgleichnisse vom Senfkorn, vom verlorenen Sohn, vom barmherzigen Samariter.Die Arbeitsblätter sind Einladungen zum Gespräch, zum gemeinsamen oder auch stillen Entdecken, zum Austauschen, Staunen, Lachen, Spielen und Nachdenken. Es sind Arbeitsblätter für beide, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer.Siegfried Macht studierte in Hannover Schulmusik, Kirchenmusik und Evangelische Theologie für das Lehramt. Schuldienst in der Sekundarstufe I, Leitung von Liederwerkstätten, Referent in der Musiklehrerfortbildung. Lehrauftrag an Evangelischer Fachhochschule und Universität Hannover (Lied und Tanz in der Religionspädagogik). Von 1992-1999 Dozent am Religionspädagogischen Institut der evangelisch-lutherischen Landeskirche Hannover.
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