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100%: Hans-Joachim Glücklich: Catulls Gedichte im Unterricht (ISBN: 9783647256597) Vandenhoeck & Ruprecht, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Glücklich, Hans-Joachim: Catulls Gedichte im Unterricht. Interpretationen und Unterrichtsvorschläge. (ISBN: 9783525256312) 1980, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Catulls Gedichte im Unterricht - 13 Angebote vergleichen
| Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2019 |
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| Schnitt | € 17,99 | € 15,74 | € 17,40 | € 15,99 | € 15,99 |
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Symbolbild
Catulls Gedichte im Unterricht
DE NWISBN: 9783647256597 bzw. 3647256595, in Deutsch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Sofort per Download lieferbar.
Interpretationen und Unterrichtsvorschläge, Der Lehrerkommentar zu Catull enthält Interpretationen und Unterrichtsvorschläge zu allen Gedichten, die in der Ausgabe der Reihe EXEMPLA (Heft 1) enthalten sind. Besonderer Wert wird darauf gelegt, dass die Gedichte in ihrer Vielseitigkeit gewürdigt und nicht einseitig auf einen Catull-Lesbia-Roman oder auf Gesellschaftskritik reduziert werden. Entsprechend werden verschiedene Konzeptionen der Catull-Interpretation vorgestellt und ergebnisoffene Unterrichtsmethoden entwickelt. Erschließen, Übersetzen und semantisch-syntaktisches Interpretieren sind ebenso berücksichtigt wie Rezeptionsgeschichte, Handlungsorientierung und Umformung der Gedichte. Vorschläge für Tafelbilder und vielfältige Vergleiche der Catullgedichte miteinander und mit anderen Werken der Antike und der Gegenwart runden den Kommentar ab.1960-1965: Studium der Klassischen Philologie in Heidelberg und Rom 1966: Promotion 1966-1969: Wissenschaftlicher Assistent seit 1970: Gymnasiallehrer seit 1973: Fachleiter für Latein, später auch für Griechisch am Staatlichen Studienseminar Mainz seit 1981: Honorarprofessor für Didaktik der Alten Sprachen an der Universität Heidelberg.
Interpretationen und Unterrichtsvorschläge, Der Lehrerkommentar zu Catull enthält Interpretationen und Unterrichtsvorschläge zu allen Gedichten, die in der Ausgabe der Reihe EXEMPLA (Heft 1) enthalten sind. Besonderer Wert wird darauf gelegt, dass die Gedichte in ihrer Vielseitigkeit gewürdigt und nicht einseitig auf einen Catull-Lesbia-Roman oder auf Gesellschaftskritik reduziert werden. Entsprechend werden verschiedene Konzeptionen der Catull-Interpretation vorgestellt und ergebnisoffene Unterrichtsmethoden entwickelt. Erschließen, Übersetzen und semantisch-syntaktisches Interpretieren sind ebenso berücksichtigt wie Rezeptionsgeschichte, Handlungsorientierung und Umformung der Gedichte. Vorschläge für Tafelbilder und vielfältige Vergleiche der Catullgedichte miteinander und mit anderen Werken der Antike und der Gegenwart runden den Kommentar ab.1960-1965: Studium der Klassischen Philologie in Heidelberg und Rom 1966: Promotion 1966-1969: Wissenschaftlicher Assistent seit 1970: Gymnasiallehrer seit 1973: Fachleiter für Latein, später auch für Griechisch am Staatlichen Studienseminar Mainz seit 1981: Honorarprofessor für Didaktik der Alten Sprachen an der Universität Heidelberg.
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Catulls Gedichte im Unterricht
DE NWISBN: 9783647256597 bzw. 3647256595, in Deutsch, neu.
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Interpretationen und Unterrichtsvorschläge, Der Lehrerkommentar zu Catull enthält Interpretationen und Unterrichtsvorschläge zu allen Gedichten, die in der Ausgabe der Reihe EXEMPLA (Heft 1) enthalten sind. Besonderer Wert wird darauf gelegt, dass die Gedichte in ihrer Vielseitigkeit gewürdigt und nicht einseitig auf einen Catull-Lesbia-Roman oder auf Gesellschaftskritik reduziert werden. Entsprechend werden verschiedene Konzeptionen der Catull-Interpretation vorgestellt und ergebnisoffene Unterrichtsmethoden entwickelt. Erschliessen, Übersetzen und semantisch-syntaktisches Interpretieren sind ebenso berücksichtigt wie Rezeptionsgeschichte, Handlungsorientierung und Umformung der Gedichte. Vorschläge für Tafelbilder und vielfältige Vergleiche der Catullgedichte miteinander und mit anderen Werken der Antike und der Gegenwart runden den Kommentar ab.1960-1965: Studium der Klassischen Philologie in Heidelberg und Rom 1966: Promotion 1966-1969: Wissenschaftlicher Assistent seit 1970: Gymnasiallehrer seit 1973: Fachleiter für Latein, später auch für Griechisch am Staatlichen Studienseminar Mainz seit 1981: Honorarprofessor für Didaktik der Alten Sprachen an der Universität Heidelberg.
Interpretationen und Unterrichtsvorschläge, Der Lehrerkommentar zu Catull enthält Interpretationen und Unterrichtsvorschläge zu allen Gedichten, die in der Ausgabe der Reihe EXEMPLA (Heft 1) enthalten sind. Besonderer Wert wird darauf gelegt, dass die Gedichte in ihrer Vielseitigkeit gewürdigt und nicht einseitig auf einen Catull-Lesbia-Roman oder auf Gesellschaftskritik reduziert werden. Entsprechend werden verschiedene Konzeptionen der Catull-Interpretation vorgestellt und ergebnisoffene Unterrichtsmethoden entwickelt. Erschliessen, Übersetzen und semantisch-syntaktisches Interpretieren sind ebenso berücksichtigt wie Rezeptionsgeschichte, Handlungsorientierung und Umformung der Gedichte. Vorschläge für Tafelbilder und vielfältige Vergleiche der Catullgedichte miteinander und mit anderen Werken der Antike und der Gegenwart runden den Kommentar ab.1960-1965: Studium der Klassischen Philologie in Heidelberg und Rom 1966: Promotion 1966-1969: Wissenschaftlicher Assistent seit 1970: Gymnasiallehrer seit 1973: Fachleiter für Latein, später auch für Griechisch am Staatlichen Studienseminar Mainz seit 1981: Honorarprofessor für Didaktik der Alten Sprachen an der Universität Heidelberg.
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Catulls Gedichte im Unterricht. Interpretationen und Unterrichtsvorschläge. (1980)
DE USISBN: 3525256310 bzw. 9783525256312, in Deutsch, Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht 1980, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Christoph Wilde, [1400].
3525256310, 89 S. Orig.-Broschur (= Consilia Lehrerkommentare / Heft 1). - Vorderer Deckel und Papier leicht gebräunt (ex-Raucher-Exemplar). Privater Adreßstempel auf vorderem Deckel. Ansonsten gut erhaltenes Exemplar. Innen absolut sauber.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Christoph Wilde, [1400].
3525256310, 89 S. Orig.-Broschur (= Consilia Lehrerkommentare / Heft 1). - Vorderer Deckel und Papier leicht gebräunt (ex-Raucher-Exemplar). Privater Adreßstempel auf vorderem Deckel. Ansonsten gut erhaltenes Exemplar. Innen absolut sauber.
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Symbolbild
Catulls Gedichte im Unterricht. Interpretationen und Unterrichtsvorschläge. (1980)
DE PBISBN: 9783525256312 bzw. 3525256310, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, Deutschland, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Christoph Wilde [52374581], Düsseldorf, NRW, Germany.
89 S. Orig.-Broschur (= Consilia Lehrerkommentare / Heft 1). - Vorderer Deckel und Papier leicht gebräunt (ex-Raucher-Exemplar). Privater Adreßstempel auf vorderem Deckel. Ansonsten gut erhaltenes Exemplar. Innen absolut sauber.
89 S. Orig.-Broschur (= Consilia Lehrerkommentare / Heft 1). - Vorderer Deckel und Papier leicht gebräunt (ex-Raucher-Exemplar). Privater Adreßstempel auf vorderem Deckel. Ansonsten gut erhaltenes Exemplar. Innen absolut sauber.
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Catulls Gedichte im Unterricht
DE PB NWISBN: 9783647256597 bzw. 3647256595, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, Taschenbuch, neu.
Catulls Gedichte im Unterricht ab 15.99 € als pdf eBook: Interpretationen und Unterrichtsvorschläge. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.
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Symbolbild
Catulls Gedichte im Unterricht. Interpretationen und Unterrichtsvorschläge.
DE USISBN: 3525256310 bzw. 9783525256312, in Deutsch, Göttingen, V&R, 1980. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Nam, [3732].
89 S. Kt. Hinterdeckel strak beriebn u. lichtrandig, Seiten papierbedingt gebräunt, sonst gut erhalten.
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89 S. Kt. Hinterdeckel strak beriebn u. lichtrandig, Seiten papierbedingt gebräunt, sonst gut erhalten.
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Catulls Gedichte im Unterricht - Interpretationen und Unterrichtsvorschläge
DE NWISBN: 9783647256597 bzw. 3647256595, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, neu.
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Catulls Gedichte im Unterricht: Catull ein sprachlich brillanter Dichter der Antike im heutigen Lateinunterricht. Ebook.
Catulls Gedichte im Unterricht: Catull ein sprachlich brillanter Dichter der Antike im heutigen Lateinunterricht. Ebook.
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Catulls Gedichte im Unterricht - Interpretationen und Unterrichtsvorschläge
DE NW EB DLISBN: 9783647256597 bzw. 3647256595, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Catulls Gedichte im Unterricht: Catull ein sprachlich brillanter Dichter der Antike im heutigen Lateinunterricht. Ebook.
Catulls Gedichte im Unterricht: Catull ein sprachlich brillanter Dichter der Antike im heutigen Lateinunterricht. Ebook.
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Catulls Gedichte im Unterricht
DE NW EBISBN: 9783647256597 bzw. 3647256595, in Deutsch, Vandenhoeck & Ruprecht, neu, E-Book.
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