Teaching about religion" - Religionskunde im Vergleich - Rechtsvergleichende und verhandlungstheoretische Betrachtung von integrierter Religionskunde in Frankreich und Religionskunde als gesondertem Fach im Kanton Zürich
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| Preise | 2013 | 2014 | 2015 |
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| Schnitt | € 31,72 | € 31,90 | € 31,39 |
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Teaching about religion" - Religionskunde im Vergleich (2012)
DE PB NWISBN: 9783643801166 bzw. 3643801165, in Deutsch, Lit Verlag Jun 2012, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Wie entsteht ein gutes religionskundliches Bildungsangebot an der öffentlichen Schule Die vorliegende Studie untersucht die Ausarbeitungsprozesse eines schweizerischen und eines französischen Unterrichtsmodells sowie die jeweiligen rechtlichen Rahmenbedingungen. Dabei ermöglicht der rechtsvergleichende und verhandlungstheoretische Ansatz einen neuen Blick auf die beiden Prozesse und führt zu konkreten Handlungsempfehlungen für die künftige Erarbeitung religionskundlicher Bildungsangebote. 376 pp. Deutsch.
Neuware - Wie entsteht ein gutes religionskundliches Bildungsangebot an der öffentlichen Schule Die vorliegende Studie untersucht die Ausarbeitungsprozesse eines schweizerischen und eines französischen Unterrichtsmodells sowie die jeweiligen rechtlichen Rahmenbedingungen. Dabei ermöglicht der rechtsvergleichende und verhandlungstheoretische Ansatz einen neuen Blick auf die beiden Prozesse und führt zu konkreten Handlungsempfehlungen für die künftige Erarbeitung religionskundlicher Bildungsangebote. 376 pp. Deutsch.
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Teaching about religion" - Religionskunde im Vergleich
DE PB NWISBN: 9783643801166 bzw. 3643801165, in Deutsch, Lit Verlag, Taschenbuch, neu.
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Rhein-Team Lörrach, [3332481].
Neuware - Wie entsteht ein gutes religionskundliches Bildungsangebot an der öffentlichen Schule Die vorliegende Studie untersucht die Ausarbeitungsprozesse eines schweizerischen und eines französischen Unterrichtsmodells sowie die jeweiligen rechtlichen Rahmenbedingungen. Dabei ermöglicht der rechtsvergleichende und verhandlungstheoretische Ansatz einen neuen Blick auf die beiden Prozesse und führt zu konkreten Handlungsempfehlungen für die künftige Erarbeitung religionskundlicher Bildungsangebote. -, Taschenbuch.
Rhein-Team Lörrach, [3332481].
Neuware - Wie entsteht ein gutes religionskundliches Bildungsangebot an der öffentlichen Schule Die vorliegende Studie untersucht die Ausarbeitungsprozesse eines schweizerischen und eines französischen Unterrichtsmodells sowie die jeweiligen rechtlichen Rahmenbedingungen. Dabei ermöglicht der rechtsvergleichende und verhandlungstheoretische Ansatz einen neuen Blick auf die beiden Prozesse und führt zu konkreten Handlungsempfehlungen für die künftige Erarbeitung religionskundlicher Bildungsangebote. -, Taschenbuch.
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Teaching about religion" - Religionskunde im Vergleich
DE PB NWISBN: 9783643801166 bzw. 3643801165, in Deutsch, Lit Verlag, Taschenbuch, neu.
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Carl Hübscher GmbH, [4514147].
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Carl Hübscher GmbH, [4514147].
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Teaching about religion" - Religionskunde im Vergleich
DE PB NWISBN: 9783643801166 bzw. 3643801165, in Deutsch, Lit Verlag, Taschenbuch, neu.
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buchZ AG, [3859792].
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buchZ AG, [3859792].
Neuware - Wie entsteht ein gutes religionskundliches Bildungsangebot an der öffentlichen Schule Die vorliegende Studie untersucht die Ausarbeitungsprozesse eines schweizerischen und eines französischen Unterrichtsmodells sowie die jeweiligen rechtlichen Rahmenbedingungen. Dabei ermöglicht der rechtsvergleichende und verhandlungstheoretische Ansatz einen neuen Blick auf die beiden Prozesse und führt zu konkreten Handlungsempfehlungen für die künftige Erarbeitung religionskundlicher Bildungsangebote. Taschenbuch.
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Teaching about religion" - Religionskunde im Vergleich
DE PB NWISBN: 9783643801166 bzw. 3643801165, in Deutsch, Lit Verlag, Taschenbuch, neu.
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Buchhandlung Kühn GmbH, [4368407].
Neuware - Wie entsteht ein gutes religionskundliches Bildungsangebot an der öffentlichen Schule Die vorliegende Studie untersucht die Ausarbeitungsprozesse eines schweizerischen und eines französischen Unterrichtsmodells sowie die jeweiligen rechtlichen Rahmenbedingungen. Dabei ermöglicht der rechtsvergleichende und verhandlungstheoretische Ansatz einen neuen Blick auf die beiden Prozesse und führt zu konkreten Handlungsempfehlungen für die künftige Erarbeitung religionskundlicher Bildungsangebote. Taschenbuch.
Buchhandlung Kühn GmbH, [4368407].
Neuware - Wie entsteht ein gutes religionskundliches Bildungsangebot an der öffentlichen Schule Die vorliegende Studie untersucht die Ausarbeitungsprozesse eines schweizerischen und eines französischen Unterrichtsmodells sowie die jeweiligen rechtlichen Rahmenbedingungen. Dabei ermöglicht der rechtsvergleichende und verhandlungstheoretische Ansatz einen neuen Blick auf die beiden Prozesse und führt zu konkreten Handlungsempfehlungen für die künftige Erarbeitung religionskundlicher Bildungsangebote. Taschenbuch.
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