'Nur' Geschmackssache? - 6 Angebote vergleichen
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'Nur' Geschmackssache?. - (2019)
DE NW
ISBN: 9783643509796 bzw. 3643509790, in Deutsch, LIT Verlag, neu.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, in stock, lieferbar.
'Nur' Geschmackssache?. Wie lassen sich Prozesse und Produkte ästhetischen Gestaltens evaluieren? Diesen Fragen widmete sich ein im Schnittfeld von Kunst und Wissenschaft verortetes "Sparkling Science"-Projekt, das Schülerinnen und Schüler zweier Salzburger Schulen mit einem an der Universität Mozarteum verankerten Team aus Musikpädagogik und Musikwissenschaft zusammenführte, sowie eine internationale Tagung, die im Juni 2019 an der Universität Mozarteum Salzburg abgehalten wurde.Der Band bündelt Ergebnisse aus pädagogischer, kunst- und musikpädagogischer Perspektive.... Buch.
'Nur' Geschmackssache?. Wie lassen sich Prozesse und Produkte ästhetischen Gestaltens evaluieren? Diesen Fragen widmete sich ein im Schnittfeld von Kunst und Wissenschaft verortetes "Sparkling Science"-Projekt, das Schülerinnen und Schüler zweier Salzburger Schulen mit einem an der Universität Mozarteum verankerten Team aus Musikpädagogik und Musikwissenschaft zusammenführte, sowie eine internationale Tagung, die im Juni 2019 an der Universität Mozarteum Salzburg abgehalten wurde.Der Band bündelt Ergebnisse aus pädagogischer, kunst- und musikpädagogischer Perspektive.... Buch.
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'Nur' Geschmackssache?
~DE PB NW
ISBN: 9783643509796 bzw. 3643509790, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 24.01.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: 'Nur' Geschmackssache?, Titelzusatz: Der Umgang mit kreativen Leistungen im Musik- und Kunstunterricht, Redaktion: Schwarzbauer, Michaela // Steinhauser, Katharina, Verlag: Lit Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Kreativität // Schöpferisch // Kunstunterricht // Didaktik // Methodik // Kunsterziehung, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 436, Reihe: Einwürfe. Salzburger Texte zu Musik - Kunst - Pädagogik (Nr. 4), Gewicht: 530 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 24.01.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: 'Nur' Geschmackssache?, Titelzusatz: Der Umgang mit kreativen Leistungen im Musik- und Kunstunterricht, Redaktion: Schwarzbauer, Michaela // Steinhauser, Katharina, Verlag: Lit Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Kreativität // Schöpferisch // Kunstunterricht // Didaktik // Methodik // Kunsterziehung, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 436, Reihe: Einwürfe. Salzburger Texte zu Musik - Kunst - Pädagogik (Nr. 4), Gewicht: 530 gr, Verkäufer: averdo.
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`Nur` Geschmackssache? (2019)
DE NW
ISBN: 9783643509796 bzw. 3643509790, in Deutsch, LIT Verlag, neu.
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Wie lassen sich Prozesse und Produkte ästhetischen Gestaltens evaluieren? Diesen Fragen widmete sich ein im Schnittfeld von Kunst und Wissenschaft verortetes "Sparkling Science"-Projekt, das Schülerinnen und Schüler zweier Salzburger Schulen mit einem an der Universität Mozarteum verankerten Team aus Musikpädagogik und Musikwissenschaft zusammenführte, sowie eine internationale Tagung, die im Juni 2019 an der Universität Mozarteum Salzburg abgehalten wurde.Der Band bündelt Ergebnisse aus pädagogischer, kunst- und musikpädagogischer Perspektive.
Wie lassen sich Prozesse und Produkte ästhetischen Gestaltens evaluieren? Diesen Fragen widmete sich ein im Schnittfeld von Kunst und Wissenschaft verortetes "Sparkling Science"-Projekt, das Schülerinnen und Schüler zweier Salzburger Schulen mit einem an der Universität Mozarteum verankerten Team aus Musikpädagogik und Musikwissenschaft zusammenführte, sowie eine internationale Tagung, die im Juni 2019 an der Universität Mozarteum Salzburg abgehalten wurde.Der Band bündelt Ergebnisse aus pädagogischer, kunst- und musikpädagogischer Perspektive.
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'Nur' Geschmackssache? (2019)
DE NW AB
ISBN: 9783643509796 bzw. 3643509790, in Deutsch, neu, Hörbuch.
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Wie lassen sich Prozesse und Produkte ästhetischen Gestaltens evaluieren? Diesen Fragen widmete sich ein im Schnittfeld von Kunst und Wissenschaft verortetes "Sparkling Science"-Projekt, das Schülerinnen und Schüler zweier Salzburger Schulen mit einem an der Universität Mozarteum verankerten Team aus Musikpädagogik und Musikwissenschaft zusammenführte, sowie eine internationale Tagung, die im Juni 2019 an der Universität Mozarteum Salzburg abgehalten wurde.Der Band bündelt Ergebnisse aus pädagogischer, kunst- und musikpädagogischer Perspektive.
Wie lassen sich Prozesse und Produkte ästhetischen Gestaltens evaluieren? Diesen Fragen widmete sich ein im Schnittfeld von Kunst und Wissenschaft verortetes "Sparkling Science"-Projekt, das Schülerinnen und Schüler zweier Salzburger Schulen mit einem an der Universität Mozarteum verankerten Team aus Musikpädagogik und Musikwissenschaft zusammenführte, sowie eine internationale Tagung, die im Juni 2019 an der Universität Mozarteum Salzburg abgehalten wurde.Der Band bündelt Ergebnisse aus pädagogischer, kunst- und musikpädagogischer Perspektive.
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