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Wirkungen medialer Gewalt auf Heranwachsende
~DE NW
ISBN: 9783640631469 bzw. 3640631463, vermutlich in Deutsch, neu.
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Die Medien im so genannten Informationszeitalter haben teilweise den Ruf, sich besonders im Kinder- und Jugendalter schädigend auf ihre Rezipienten auszuwirken. ... Die Medienwirkungsforschung beschäftigt sich bereits seit den 1920er Jahren mit der Wirkung von Gewaltdarstellungen. Jedoch fanden auch all diese Untersuchungen keine klaren Ergebnisse, so dass man bis heute keine eindeutige Antwort auf die Wirkung der medialen Gewalt geben kann. Beliebt ist schon seit der Einführung des Fernsehens die These, so genannte Schundfilme, hätten etwas mit der Zunahme der Gewalttätigkeit in unserer Gesellschaft zu tun. Auf der anderen Seite bestehen jedoch auch Standpunkte, die jegliche Wirkung medialer Gewalt abstreiten. Viele Wissenschaftler sind der Auffassung, das auch das Umfeld, insbesondere die familiären Hintergründe, einbezogen werden müssen. In dieser Arbeit setze ich mich mit der Frage: Die Wirkung medialer Gewaltdarstellungen auf Heranwachsende , auseinander. Zu Beginn werde ich eine Definition der Begriffe Gewalt und Medien , sowie des Begriffs des Heranwachsenden geben. Im weiteren Verlauf der Arbeit gehe ich auf die verschiedenen Wirkungstheorien näher ein. Im vierten Kapitel entwickle ich eine mögliche Unterscheidung zwischen guter und böser Gewalt. Diese Differenzierung beruht auf eignen alltäglichen Beobachtungen, hierbei ist weiter jeder Einzelne zu betrachten, denn jeder definiert diese beiden Formen anders. Hierbei ist es wichtig jede individuelle Persönlichkeitsentwicklung und sozialen Aspekte zu beachten. Die von mir entwickelten Thesen, werde ich anhand zweier Filmbeispiele untermauern. Zum Abschluss folgt mein persönliches Fazit, anhand einer kurzen Zusammenfassung.
Die Medien im so genannten Informationszeitalter haben teilweise den Ruf, sich besonders im Kinder- und Jugendalter schädigend auf ihre Rezipienten auszuwirken. ... Die Medienwirkungsforschung beschäftigt sich bereits seit den 1920er Jahren mit der Wirkung von Gewaltdarstellungen. Jedoch fanden auch all diese Untersuchungen keine klaren Ergebnisse, so dass man bis heute keine eindeutige Antwort auf die Wirkung der medialen Gewalt geben kann. Beliebt ist schon seit der Einführung des Fernsehens die These, so genannte Schundfilme, hätten etwas mit der Zunahme der Gewalttätigkeit in unserer Gesellschaft zu tun. Auf der anderen Seite bestehen jedoch auch Standpunkte, die jegliche Wirkung medialer Gewalt abstreiten. Viele Wissenschaftler sind der Auffassung, das auch das Umfeld, insbesondere die familiären Hintergründe, einbezogen werden müssen. In dieser Arbeit setze ich mich mit der Frage: Die Wirkung medialer Gewaltdarstellungen auf Heranwachsende , auseinander. Zu Beginn werde ich eine Definition der Begriffe Gewalt und Medien , sowie des Begriffs des Heranwachsenden geben. Im weiteren Verlauf der Arbeit gehe ich auf die verschiedenen Wirkungstheorien näher ein. Im vierten Kapitel entwickle ich eine mögliche Unterscheidung zwischen guter und böser Gewalt. Diese Differenzierung beruht auf eignen alltäglichen Beobachtungen, hierbei ist weiter jeder Einzelne zu betrachten, denn jeder definiert diese beiden Formen anders. Hierbei ist es wichtig jede individuelle Persönlichkeitsentwicklung und sozialen Aspekte zu beachten. Die von mir entwickelten Thesen, werde ich anhand zweier Filmbeispiele untermauern. Zum Abschluss folgt mein persönliches Fazit, anhand einer kurzen Zusammenfassung.
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