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Rebecca Tille

Praktikumsbericht (Lehramt Gymnasium) (2009)

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ISBN: 9783640329250 bzw. 3640329252, in Deutsch, 35 Seiten, GRIN Verlag GmbH, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.

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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1.7, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Praktikumsbericht fasst ein zweiwöchiges Orientierungspraktikum zusammen und enthält eine eingehende didaktische Analyse sowie Beobachtungen. Inhalt: 1.Rahmenbedingungen der Schule 2.Einzelbeobachtung eines Schülers/ einer Schülerin 3.Jungen und Mädchen im Unterricht 4.Sprache und Körpersprache des Lehrers 5.Unterrichstbeobachtung 6.Lehrerfragen 7.Kriterien zur Unterrichtsbeobachtung 8.Analyse eines Schwerpunktes/ Reflexion eines pädagogischen Problems 9.Literaturverzeichnis, Kindle Edition, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: GRIN Verlag GmbH, GRIN Verlag GmbH, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2009-05-20, Freigegeben: 2009-05-20, Studio: GRIN Verlag GmbH, Verkaufsrang: 852186.
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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1.7, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Institut für Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Praktikumsbericht fasst ein zweiwöchiges Orientierungspraktikum zusammen und enthält eine eingehende didaktische Analyse sowie Beobachtungen. Inhalt: 1.Rahmenbedingungen der Schule 2.Einzelbeobachtung eines Schülers/ einer Schülerin 3.Jungen und Mädchen im Unterricht 4.Sprache und Körpersprache des Lehrers 5.Unterrichstbeobachtung 6.Lehrerfragen 7.Kriterien zur Unterrichtsbeobachtung 8.Analyse eines Schwerpunktes/ Reflexion eines pädagogischen Problems 9.Literaturverzeichnis, Kindle Ausgabe, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: GRIN Verlag, GRIN Verlag, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2009-05-20, Freigegeben: 2009-05-20, Studio: GRIN Verlag, Verkaufsrang: 2073874.
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