Unterrichtsstunde: English Money (Kl. 5 Englisch) "The British Pound and Buying Things" (German Edition)
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This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, einseitig bedruckt, Note: 1.5, - (Studienseminar Darmstadt), Veranstaltung: Referendariat, 3 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema dieser Stunde lautet English Money and Buying Things. Die Schüler lernen in dieser Stunde die britische Währung und den Ablauf eines kurzen Einkaufsgespräches kennen. Unmittelbar vor der hier behandelten Stunde sind die Schüler im Verlauf der vierten Lektion des Lehrbuches bereits mit einem Teil des für diese Lektion benötigten Vokabulars bzw. den benötigten Redewendungen vertraut gemacht worden. In der vierten Lektion geht es um Dialogsituationen zum Thema Birthday Party. Das Vocabsheet zum Thema Looking for a birthday present präsentiert unter anderem die Redewendungen May I help you und What about a calendar then - How much is it It s 1.45. Das Pound-Symbol und dessen Schreibung sind den Schülern bereits bekannt (Tafelanschrieb). Außerdem kennen die Schüler die Ausdrücke This is too expensive und that s (too) cheap. Aufbauend auf diesem Grundwissen habe ich mich dem Lehrbuch folgend das Thema Money, money, money befindet sich im Anhang zur Unit 4 als TOPIC - für die Einführung der britischen Währung anhand des Lesens und Schreibens von Preisen entschieden. Die Einübung eines kurzen Verkaufsdialoges festigt darüber hinaus das neue Vokabular und die Redewendungen, die für einen Verkaufsdialog typisch sind. Um der Gruppe den Einstieg zu erleichtern, habe ich in der unmittelbar vorangegangenen Stunde noch einmal einen Dialog anfertigen und spielen lassen. Ausserdem erhielten die Schüler die Aufgabe das englische Geld aus dem Workbook auszuschneiden und als Übungsmaterial für die heutige Stunde mitzubringen. In der darauf folgenden Stunde werden abschließend die Ergebnisse der Hausaufgabe aus dem Workbook verglichen (TOPIC 4 zum Thema Money). 36 pp. Deutsch.

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Paperback. 36 pages. Dimensions: 8.5in. x 5.5in. x 0.1in.Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Englisch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1. 5, Veranstaltung: Referendariat, 3 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema dieser Stunde lautet English Money and Buying Things. Die Schler lernen in dieser Stunde die britische Whrung und den Ablauf eines kurzen Einkaufsgesprches kennen. Unmittelbar vor der hier behandelten Stunde sind die Schler im Verlauf der vierten Lektion des Lehrbuches bereits mit einem Teil des fr diese Lektion bentigten Vokabulars bzw. den bentigten Redewendungen vertraut gemacht worden. In der vierten Lektion geht es um Dialogsituationen zum Thema Birthday Party. Das Vocabsheet zum Thema Looking for a birthday present prsentiert unter anderem die Redewendungen May I help you und What about a calendar then - How much is it - Its 1. 45. Das Pound-Symbol und dessen Schreibung sind den Schlern bereits bekannt (Tafelanschrieb). Auerdem kennen die Schler die Ausdrcke This is too expensive und thats (too) cheap. Aufbauend auf diesem Grundwissen habe ich mich dem Lehrbuch folgend - das Thema Money, money, money befindet sich im Anhang zur Unit 4 als TOPIC - fr die Einfhrung der britischen Whrung anhand des Lesens und Schreibens von Preisen entschieden. Die Einbung eines kurzen Verkaufsdialoges festigt darber hinaus das neue Vokabular und die Redewendungen, die fr einen Verkaufsdialog typisch sind. Um der Gruppe den Einstieg zu erleichtern, habe ich in der unmittelbar vorangegangenen Stunde noch einmal einen Dialog anfertigen und spielen lassen. Ausserdem erhielten die Schler die Aufgabe das englische Geld aus dem Workbook auszuschneiden und als bungsmaterial fr die heutige Stunde mitzubringen. In der darauf folgenden Stunde werden abschlieend die Ergebnisse der Hausaufgabe aus dem Workbook verglichen (TOPIC 4 zum Thema Money). This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

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Das Thema dieser Stunde lautet English Money and Buying Things. Die Schüler lernen in dieser Stunde die britische Währung und den Ablauf eines kurzen Einkaufsgespräches kennen. Unmittelbar vor der hier behandelten Stunde sind die Schüler im Verlauf der vierten Lektion des Lehrbuches bereits mit einem Teil des für diese Lektion benötigten Vokabulars bzw. den benötigten Redewendungen vertraut gemacht worden. In der vierten Lektion geht es um Dialogsituationen zum Thema Birthday Party. Das Vocabsheet zum Thema Looking for a birthday present präsentiert unter anderem die Redewendungen May I help you? und What about a calendar then? - How much is it? - It's 1.45. Das Pound-Symbol und dessen Schreibung sind den Schülern bereits bekannt (Tafelanschrieb). AuBerdem kennen die Schüler die Ausdrücke This is too expensive und that's (too) cheap. Aufbauend auf diesem Grundwissen habe ich mich dem Lehrbuch folgend - das Thema Money, money, money befindet sich im Anhang zur Unit 4 als TOPIC - für die Einführung der britischen Währung anhand des Lesens und Schreibens von Preisen entschieden. Die Einübung eines kurzen Verkaufsdialoges festigt darüber hinaus das neue Vokabular und die Redewendungen, die für einen Verkaufsdialog typisch sind. Um der Gruppe den Einstieg zu erleichtern, habe ich in der unmittelbar vorangegangenen Stunde noch einmal einen Dialog anfertigen und spielen lassen. Ausserdem erhielten die Schüler die Aufgabe das englische Geld aus dem Workbook auszuschneiden und als Übungsmaterial für die heutige Stunde mitzubringen. In der darauf folgenden Stunde werden abschlieBend die Ergebnisse der Hausaufgabe aus dem Workbook verglichen (TOPIC 4 zum Thema Money).

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