Das Lied im Russischunterricht: Fachdidaktik Russisch (Paperback)
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In vorliegender Arbeit wird das Lied in Russland bis zu seinen Ursprüngen verfolgt. Weiters soll eine methodisch-didaktische Analyse aufzeigen, warum es nur Vorteile hat, Lieder in den Fremdsprachenunterricht zu integrieren. Dabei wird den aktuellen Anforderungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzramens für Sprachen Rechnung getragen. Eine Umfrage zum Ist-Stand bezüglich Liedern im Fremdsprachenunterricht wirft interessante Ergebnisse auf. Denn nicht nur was Lehrer, sondern auch was Schüler wollen, zählt. Eine Analyse aktueller Russisch-Lehrwerke zur Verwendung von Liedern rundet die Arbeit ab. Sie zeigt deutlich auf, dass das Potenzial von Liedern zum Sprachenlernen noch immer unterschätzt wird. Taschenbuch, 29.11.2016.

Von Händler/Antiquariat, BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K. [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - In vorliegender Arbeit wird das Lied in Russland bis zu seinen Ursprüngen verfolgt. Weiters soll eine methodisch-didaktische Analyse aufzeigen, warum es nur Vorteile hat, Lieder in den Fremdsprachenunterricht zu integrieren. Dabei wird den aktuellen Anforderungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzramens für Sprachen Rechnung getragen. Eine Umfrage zum Ist-Stand bezüglich Liedern im Fremdsprachenunterricht wirft interessante Ergebnisse auf. Denn nicht nur was Lehrer, sondern auch was Schüler wollen, zählt. Eine Analyse aktueller Russisch-Lehrwerke zur Verwendung von Liedern rundet die Arbeit ab. Sie zeigt deutlich auf, dass das Potenzial von Liedern zum Sprachenlernen noch immer unterschätzt wird. 136 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German. Brand new Book. In vorliegender Arbeit wird das Lied in Russland bis zu seinen Ursprüngen verfolgt. Weiters soll eine methodisch-didaktische Analyse aufzeigen, warum es nur Vorteile hat, Lieder in den Fremdsprachenunterricht zu integrieren. Dabei wird den aktuellen Anforderungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzramens für Sprachen Rechnung getragen. Eine Umfrage zum Ist-Stand bezüglich Liedern im Fremdsprachenunterricht wirft interessante Ergebnisse auf. Denn nicht nur was Lehrer, sondern auch was Schüler wollen, zählt. Eine Analyse aktueller Russisch-Lehrwerke zur Verwendung von Liedern rundet die Arbeit ab. Sie zeigt deutlich auf, dass das Potenzial von Liedern zum Sprachenlernen noch immer unterschätzt wird.

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In vorliegender Arbeit wird das Lied in Russland bis zu seinen Ursprüngen verfolgt. Weiters soll eine methodisch-didaktische Analyse aufzeigen, warum es nur Vorteile hat, Lieder in den Fremdsprachenunterricht zu integrieren. Dabei wird den aktuellen Anforderungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzramens für Sprachen Rechnung getragen. Eine Umfrage zum Ist-Stand bezüglich Liedern im Fremdsprachenunterricht wirft interessante Ergebnisse auf. Denn nicht nur was Lehrer, sondern auch was Schüler wollen, zählt. Eine Analyse aktueller Russisch-Lehrwerke zur Verwendung von Liedern rundet die Arbeit ab. Sie zeigt deutlich auf, dass das Potenzial von Liedern zum Sprachenlernen noch immer unterschätzt wird.

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In vorliegender Arbeit wird das Lied in Russland bis zu seinen Ursprüngen verfolgt. Weiters soll eine methodisch-didaktische Analyse aufzeigen, warum es nur Vorteile hat, Lieder in den Fremdsprachenunterricht zu integrieren. Dabei wird den aktuellen Anforderungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzramens für Sprachen Rechnung getragen. Eine Umfrage zum Ist-Stand bezüglich Liedern im Fremdsprachenunterricht wirft interessante Ergebnisse auf. Denn nicht nur was Lehrer, sondern auch was Schüler wollen, zählt. Eine Analyse aktueller Russisch-Lehrwerke zur Verwendung von Liedern rundet die Arbeit ab. Sie zeigt deutlich auf, dass das Potenzial von Liedern zum Sprachenlernen noch immer unterschätzt wird. 2016, Taschenbuch / Paperback, Neuware, H: 220mm, B: 150mm, T: 8mm, 221g, 136, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung.

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In vorliegender Arbeit wird das Lied in Russland bis zu seinen Urspruengen verfolgt. Weiters soll eine methodisch-didaktische Analyse aufzeigen, warum es nur Vo, 2016, Kartoniert / Broschiert, Neuware, Hardcover, 219g, 1/2016, 136, Banküberweisung, PayPal.

Das Lied im Russischunterricht ab 36.9 € als Taschenbuch: Fachdidaktik Russisch. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.

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Erscheinungsdatum: 29.11.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Das Lied im Russischunterricht, Titelzusatz: Fachdidaktik Russisch, Autor: Reindl, Theresa, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 136, Informationen: Paperback, Gewicht: 219 gr, Verkäufer: averdo.