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Wissensmanagement an deutschen Hochschulen: In den letzten Jahren ist die Ressource Wissen verstärkt in den Fokus von Unternehmen geraten und wird in der Literatur zunehmend als Erfolgsfaktor einer lernenden Organisation bezeichnet. Wissen stellt jedoch nur dann einen Erfolgsfaktor dar, wenn ein Wissensmanagement sicherstellt, dass die Organisation das individuelle Wissen den eigenen Mitgliedern zur Verfügung stellt, vorhandenes Wissen optimal nutzt und weiterentwickelt sowie neues Wissen generiert und speichert. Auch Hochschulen befinden sich in ständiger Bewegung und müssen z.B. auf politische und wirtschaftliche Reize sowie innere Einwirkungen reagieren. Gerade im Kontext des zunehmenden Wettbewerbs deutscher Hochschulen richten sich diese immer mehr unternehmerisch aus und eine Optimierung der Strukturen und Prozessabläufe durch ein spezifisch angepasstes Wissensmanagement gewinnt für deutsche Universitäten und Fachhochschulen stetig an Relevanz dazu. In diesem Zusammenhang wird das Wissensmanagement an der Technischen Universität Dresden untersucht und eine eigentständige Durchführung von Interviews mit Mitarbeitern aus verschiedenen Tätigkeitsbereichen und unterschiedlichen Einrichtungen der Technischen Universität Dresden bildet die Grundlage für diese Arbeit und wird zur Beantwortung der Forschungsfrage herangezogen. Taschenbuch.

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Inwiefern wendet die Technische Universität Dresden Konzepte und Methoden des Wissensmanagements an? In den letzten Jahren ist die Ressource Wissen verstärkt in den Fokus von Unternehmen geraten und wird in der Literatur zunehmend als Erfolgsfaktor einer lernenden Organisation bezeichnet. Wissen stellt jedoch nur dann einen Erfolgsfaktor dar, wenn ein Wissensmanagement sicherstellt, dass die Organisation das individuelle Wissen den eigenen Mitgliedern zur Verfügung stellt, vorhandenes Wissen optimal nutzt und weiterentwickelt sowie neues Wissen generiert und speichert. Auch Hochschulen befinden sich in ständiger Bewegung und müssen z.B. auf politische und wirtschaftliche Reize sowie innere Einwirkungen reagieren. Gerade im Kontext des zunehmenden Wettbewerbs deutscher Hochschulen richten sich diese immer mehr unternehmerisch aus und eine Optimierung der Strukturen und Prozessabläufe durch ein spezifisch angepasstes Wissensmanagement gewinnt für deutsche Universitäten und Fachhochschulen stetig an Relevanz dazu. In diesem Zusammenhang wird das Wissensmanagement an der Technischen Universität Dresden untersucht und eine eigentständige Durchführung von Interviews mit Mitarbeitern aus verschiedenen Tätigkeitsbereichen und unterschiedlichen Einrichtungen der Technischen Universität Dresden bildet die Grundlage für diese Arbeit und wird zur Beantwortung der Forschungsfrage herangezogen.

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In den letzten Jahren ist die Ressource Wissen verstärkt in den Fokus von Unternehmen geraten und wird in der Literatur zunehmend als Erfolgsfaktor einer lernenden Organisation bezeichnet. Wissen stellt jedoch nur dann einen Erfolgsfaktor dar, wenn ein Wissensmanagement sicherstellt, dass die Organisation das individuelle Wissen den eigenen Mitgliedern zur Verfügung stellt, vorhandenes Wissen optimal nutzt und weiterentwickelt sowie neues Wissen generiert und speichert. Auch Hochschulen befinden sich in ständiger Bewegung und müssen z.B. auf politische und wirtschaftliche Reize sowie innere Einwirkungen reagieren. Gerade im Kontext des zunehmenden Wettbewerbs deutscher Hochschulen richten sich diese immer mehr unternehmerisch aus und eine Optimierung der Strukturen und Prozessabläufe durch ein spezifisch angepasstes Wissensmanagement gewinnt für deutsche Universitäten und Fachhochschulen stetig an Relevanz dazu. In diesem Zusammenhang wird das Wissensmanagement an der Technischen Universität Dresden untersucht und eine eigentständige Durchführung von Interviews mit Mitarbeitern aus verschiedenen Tätigkeitsbereichen und unterschiedlichen Einrichtungen der Technischen Universität Dresden bildet die Grundlage für diese Arbeit und wird zur Beantwortung der Forschungsfrage herangezogen.

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Erscheinungsdatum: 28.05.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Wissensmanagement an deutschen Hochschulen, Titelzusatz: Inwiefern wendet die Technische Universität Dresden Konzepte und Methoden des Wissensmanagements an?, Autor: Meier, Kathrin, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Wirtschaft // Management, Seiten: 68, Informationen: Paperback, Gewicht: 118 gr, Verkäufer: averdo.

Wissensmanagement an deutschen Hochschulen ab 35.9 € als Taschenbuch: Inwiefern wendet die Technische Universität Dresden Konzepte und Methoden des Wissensmanagements an?. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Wirtschaftswissenschaft,.

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