Dependance Ou Autonomie? (Paperback) - 5 Angebote vergleichen
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Dépendance ou autonomie?
DE PB NWISBN: 9783639727173 bzw. 3639727177, in Deutsch, Éditions Vie, Taschenbuch, neu.
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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
" ... c'est pouvoir écouter et inventer , afin que les "habitudes scolaires" ne se répètent plus. C'est inventer pour que le jeune à son tour invente et crée son approche de l'école de façon positive ." Inspiré d'une mosaïque de rencontres imaginées à partir du vécu, ce livre est un témoignage de l'auteure : comment entrer en résonance avec l'enfant OU le jeune par l'écoute de soi et l'écoute de ce qu'exprime l'apprenant à travers tout son être ? Une remise en question continuelle permet d'avancer pas à pas .2014. 68 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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" ... c'est pouvoir écouter et inventer , afin que les "habitudes scolaires" ne se répètent plus. C'est inventer pour que le jeune à son tour invente et crée son approche de l'école de façon positive ." Inspiré d'une mosaïque de rencontres imaginées à partir du vécu, ce livre est un témoignage de l'auteure : comment entrer en résonance avec l'enfant OU le jeune par l'écoute de soi et l'écoute de ce qu'exprime l'apprenant à travers tout son être ? Une remise en question continuelle permet d'avancer pas à pas .2014. 68 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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Dépendance ou autonomie?
DE PB NWISBN: 9783639727173 bzw. 3639727177, in Deutsch, Éditions Vie, Taschenbuch, neu.
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" ... c'est pouvoir écouter et inventer , afin que les "habitudes scolaires" ne se répètent plus. C'est inventer pour que le jeune à son tour invente et crée son approche de l'école de façon positive ." Inspiré d'une mosaïque de rencontres imaginées à partir du vécu, ce livre est un témoignage de l'auteure : comment entrer en résonance avec l'enfant OU le jeune par l'écoute de soi et l'écoute de ce qu'exprime l'apprenant à travers tout son être ? Une remise en question continuelle permet d'avancer pas à pas .2014. 68 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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Dépendance ou autonomie? (2015)
DE PB NW RPISBN: 9783639727173 bzw. 3639727177, in Deutsch, Editions Vie Mrz 2015, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - ' . c'est pouvoir écouter et inventer , afin que les 'habitudes scolaires' ne se répètent plus. C'est inventer pour que le jeune à son tour invente et crée son approche de l'école de façon positive .' Inspiré d'une mosaïque de rencontres imaginées à partir du vécu, ce livre est un témoignage de l'auteure : comment entrer en résonance avec l'enfant OU le jeune par l'écoute de soi et l'écoute de ce qu'exprime l'apprenant à travers tout son être Une remise en question continuelle permet d'avancer pas à pas . 68 pp. Französisch.
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Dépendance ou autonomie?
DE NWISBN: 9783639727173 bzw. 3639727177, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, neu.
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" ... c'est pouvoir écouter et inventer , afin que les "habitudes scolaires" ne se répètent plus. C'est inventer pour que le jeune à son tour invente et crée son approche de l'école de façon positive ." Inspiré d'une mosaïque de rencontres imaginées à partir du vécu, ce livre est un témoignage de l'auteure : comment entrer en résonance avec l'enfant OU le jeune par l'écoute de soi et l'écoute de ce qu'exprime l'apprenant à travers tout son être ? Une remise en question continuelle permet d'avancer pas à pas .
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Dependance Ou Autonomie? (Paperback) (2015)
DE PB NW RPISBN: 9783639727173 bzw. 3639727177, in Deutsch, Editions Vie, United States, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: French,English Brand New Book ***** Print on Demand *****. . c est pouvoir ecouter et inventer, afin que les habitudes scolaires ne se repetent plus. C est inventer pour que le jeune a son tour invente et cree son approche de l ecole de facon positive . Inspire d une mosaique de rencontres imaginees a partir du vecu, ce livre est un temoignage de l auteure: comment entrer en resonance avec l enfant OU le jeune par l ecoute de soi et l ecoute de ce qu exprime l apprenant a travers tout son etre ? Une remise en question continuelle permet d avancer pas a pas .
Language: French,English Brand New Book ***** Print on Demand *****. . c est pouvoir ecouter et inventer, afin que les habitudes scolaires ne se repetent plus. C est inventer pour que le jeune a son tour invente et cree son approche de l ecole de facon positive . Inspire d une mosaique de rencontres imaginees a partir du vecu, ce livre est un temoignage de l auteure: comment entrer en resonance avec l enfant OU le jeune par l ecoute de soi et l ecoute de ce qu exprime l apprenant a travers tout son etre ? Une remise en question continuelle permet d avancer pas a pas .
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