Didaktische Herausforderungen des Unterrichts in Kleinschulen: Motive, Chancen Herausforderungen am Beispiel des Burgenlandes (German Edition)
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Didaktische Herausforderungen Des Unterrichts in Kleinschulen (2014)
DE PB NW
ISBN: 9783639678826 bzw. 3639678826, in Deutsch, Av Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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Hinsichtlich des Unterrichts an Kleinschulen wird nach den Motiven, Chancen und Herausforderungen gefragt. Das Burgenland ist eines der Bundeslander, in denen eine grosse Anzahl von Volksschulen als Kleinschulen organisiert ist. Die Thematik der Heterogenitat in ihren verschiedenen Dimensionen wird beleuchtet. Besonderes Augenmerk wird hierbei auf die Altersheterogenitat, welche als Chance gesehen werden kann, gelenkt. Eine nahere Beschaftigung mit den Herausforderungen und Chancen der Kleinschu... Hinsichtlich des Unterrichts an Kleinschulen wird nach den Motiven, Chancen und Herausforderungen gefragt. Das Burgenland ist eines der Bundeslander, in denen eine grosse Anzahl von Volksschulen als Kleinschulen organisiert ist. Die Thematik der Heterogenitat in ihren verschiedenen Dimensionen wird beleuchtet. Besonderes Augenmerk wird hierbei auf die Altersheterogenitat, welche als Chance gesehen werden kann, gelenkt. Eine nahere Beschaftigung mit den Herausforderungen und Chancen der Kleinschulen schliesst an. Wie nun in der Praxis mit Heterogenitat, im Speziellen mit Altersheterogenitat, umgegangen werden kann, wird dargestellt. Die Moglichkeiten und Herausforderungen, die sich fur die didaktische Gestaltung des Unterrichts in Kleinschulen ergeben, werden konkretisiert."Taal: Duits;Afmetingen: 9x229x152 mm;Gewicht: 227,00 gram;Verschijningsdatum: augustus 2014;ISBN10: 3639678826;ISBN13: 9783639678826; Duitstalig | Paperback | 2014.
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Hinsichtlich des Unterrichts an Kleinschulen wird nach den Motiven, Chancen und Herausforderungen gefragt. Das Burgenland ist eines der Bundeslander, in denen eine grosse Anzahl von Volksschulen als Kleinschulen organisiert ist. Die Thematik der Heterogenitat in ihren verschiedenen Dimensionen wird beleuchtet. Besonderes Augenmerk wird hierbei auf die Altersheterogenitat, welche als Chance gesehen werden kann, gelenkt. Eine nahere Beschaftigung mit den Herausforderungen und Chancen der Kleinschu... Hinsichtlich des Unterrichts an Kleinschulen wird nach den Motiven, Chancen und Herausforderungen gefragt. Das Burgenland ist eines der Bundeslander, in denen eine grosse Anzahl von Volksschulen als Kleinschulen organisiert ist. Die Thematik der Heterogenitat in ihren verschiedenen Dimensionen wird beleuchtet. Besonderes Augenmerk wird hierbei auf die Altersheterogenitat, welche als Chance gesehen werden kann, gelenkt. Eine nahere Beschaftigung mit den Herausforderungen und Chancen der Kleinschulen schliesst an. Wie nun in der Praxis mit Heterogenitat, im Speziellen mit Altersheterogenitat, umgegangen werden kann, wird dargestellt. Die Moglichkeiten und Herausforderungen, die sich fur die didaktische Gestaltung des Unterrichts in Kleinschulen ergeben, werden konkretisiert."Taal: Duits;Afmetingen: 9x229x152 mm;Gewicht: 227,00 gram;Verschijningsdatum: augustus 2014;ISBN10: 3639678826;ISBN13: 9783639678826; Duitstalig | Paperback | 2014.
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Didaktische Herausforderungen Des Unterrichts in Kleinschulen (2014)
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