Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung Eine Analyse dreier Experteninterviews unterschiedlicher Bildungsinstitutionen
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Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung
DE PB NW
ISBN: 9783639478808 bzw. 3639478800, in Deutsch, Av Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Eltern fühlen sich heutzutage überfordert angesichts der zeitlichen, leistungs- und erfolgsbringenden Ansprüche, die der soziale und gesellschaftliche Wandel an sie stellt. Als Konsequenz lassen sich im Bereich der Haushalts- und Ernährungskompetenzen steigende Defizite verzeichnen. Experten fordern daher eine externe Verantwortungsübernahme familiärer Zuständigkeitsbereiche zur Sicherstellung einer kontinuierlich gesundheitsorientierten Lebensweise der Kinder. Projekte wie REVIS oder "Schulverpflegung - Synergiekonzept ,Wirtschaft und Ernährungsbildung'" sind Ansätze, elterliche Defizite zu kompensieren und Kinder zu einem gesundheitsförderlichen Lebensstil zu befähigen. Auf Basis einer Analyse dreier Experteninterviews unterschiedlicher Bildungsinstitutionen wird in dieser Arbeit die Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung ermittelt. Die Auswertung legt die Erwartungen gegenüber Eltern und ihre Interessen aus Expertensicht offen sowie Voraussetzungen, die eine Zusammenarbeit zwischen Institutionen und Erziehungsberechtigten erfüllen muss. Zuletzt werden die gewonnenen Erkenntnisse zusammengeführt und ein Konzept für Einbindungsmöglichkeiten für Eltern in schulische Ernährungsbildungsmaßnahmen zur Stärkung ihrer Kompetenzen und eine erfolgreiche Erziehungspartnerschaft entwickelt.2013. 216 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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Eltern fühlen sich heutzutage überfordert angesichts der zeitlichen, leistungs- und erfolgsbringenden Ansprüche, die der soziale und gesellschaftliche Wandel an sie stellt. Als Konsequenz lassen sich im Bereich der Haushalts- und Ernährungskompetenzen steigende Defizite verzeichnen. Experten fordern daher eine externe Verantwortungsübernahme familiärer Zuständigkeitsbereiche zur Sicherstellung einer kontinuierlich gesundheitsorientierten Lebensweise der Kinder. Projekte wie REVIS oder "Schulverpflegung - Synergiekonzept ,Wirtschaft und Ernährungsbildung'" sind Ansätze, elterliche Defizite zu kompensieren und Kinder zu einem gesundheitsförderlichen Lebensstil zu befähigen. Auf Basis einer Analyse dreier Experteninterviews unterschiedlicher Bildungsinstitutionen wird in dieser Arbeit die Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung ermittelt. Die Auswertung legt die Erwartungen gegenüber Eltern und ihre Interessen aus Expertensicht offen sowie Voraussetzungen, die eine Zusammenarbeit zwischen Institutionen und Erziehungsberechtigten erfüllen muss. Zuletzt werden die gewonnenen Erkenntnisse zusammengeführt und ein Konzept für Einbindungsmöglichkeiten für Eltern in schulische Ernährungsbildungsmaßnahmen zur Stärkung ihrer Kompetenzen und eine erfolgreiche Erziehungspartnerschaft entwickelt.2013. 216 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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Eltern fühlen sich heutzutage überfordert angesichts der zeitlichen, leistungs- und erfolgsbringenden Ansprüche, die der soziale und gesellschaftliche Wandel an sie stellt. Als Konsequenz lassen sich im Bereich der Haushalts- und Ernährungskompetenzen steigende Defizite verzeichnen. Experten fordern daher eine externe Verantwortungsübernahme familiärer Zuständigkeitsbereiche zur Sicherstellung einer kontinuierlich gesundheitsorientierten Lebensweise der Kinder. Projekte wie REVIS oder "Schulverpflegung - Synergiekonzept 'Wirtschaft und Ernährungsbildung'" sind Ansätze, elterliche Defizite zu kompensieren und Kinder zu einem gesundheitsförderlichen Lebensstil zu befähigen. Auf Basis einer Analyse dreier Experteninterviews unterschiedlicher Bildungsinstitutionen wird in dieser Arbeit die Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung ermittelt. Die Auswertung legt die Erwartungen gegenüber Eltern und ihre Interessen aus Expertensicht offen sowie Voraussetzungen, die eine Zusammenarbeit zwischen Institutionen und Erziehungsberechtigten erfüllen muss. Zuletzt werden die gewonnenen Erkenntnisse zusammengeführt und ein Konzept für Einbindungsmöglichkeiten für Eltern in schulische Ernährungsbildungsmaßnahmen zur Stärkung ihrer Kompetenzen und eine erfolgreiche Erziehungspartnerschaft entwickelt.2013. 216 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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Eltern fühlen sich heutzutage überfordert angesichts der zeitlichen, leistungs- und erfolgsbringenden Ansprüche, die der soziale und gesellschaftliche Wandel an sie stellt. Als Konsequenz lassen sich im Bereich der Haushalts- und Ernährungskompetenzen steigende Defizite verzeichnen. Experten fordern daher eine externe Verantwortungsübernahme familiärer Zuständigkeitsbereiche zur Sicherstellung einer kontinuierlich gesundheitsorientierten Lebensweise der Kinder. Projekte wie REVIS oder "Schulverpflegung - Synergiekonzept 'Wirtschaft und Ernährungsbildung'" sind Ansätze, elterliche Defizite zu kompensieren und Kinder zu einem gesundheitsförderlichen Lebensstil zu befähigen. Auf Basis einer Analyse dreier Experteninterviews unterschiedlicher Bildungsinstitutionen wird in dieser Arbeit die Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung ermittelt. Die Auswertung legt die Erwartungen gegenüber Eltern und ihre Interessen aus Expertensicht offen sowie Voraussetzungen, die eine Zusammenarbeit zwischen Institutionen und Erziehungsberechtigten erfüllen muss. Zuletzt werden die gewonnenen Erkenntnisse zusammengeführt und ein Konzept für Einbindungsmöglichkeiten für Eltern in schulische Ernährungsbildungsmaßnahmen zur Stärkung ihrer Kompetenzen und eine erfolgreiche Erziehungspartnerschaft entwickelt.2013. 216 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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Symbolbild
Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ern
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ISBN: 9783639478808 bzw. 3639478800, in Deutsch, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 216 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.5in.Eltern fhlen sich heutzutage berfordert angesichts der zeitlichen, leistungs- und erfolgsbringenden Ansprche, die der soziale und gesellschaftliche Wandel an sie stellt. Als Konsequenz lassen sich im Bereich der Haushalts- und Ernhrungskompetenzen steigende Defizite verzeichnen. Experten fordern daher eine externe Verantwortungsbernahme familirer Zustndigkeitsbereiche zur Sicherstellung einer kontinuierlich gesundheitsorientierten Lebensweise der Kinder. Projekte wie REVIS oder Schulverpflegung Synergiekonzept Wirtschaft und Ernhrungsbildung sind Anstze, elterliche Defizite zu kompensieren und Kinder zu einem gesundheitsfrderlichen Lebensstil zu befhigen. Auf Basis einer Analyse dreier Experteninterviews unterschiedlicher Bildungsinstitutionen wird in dieser Arbeit die Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernhrungsbildung ermittelt. Die Auswertung legt die Erwartungen gegenber Eltern und ihre Interessen aus Expertensicht offen sowie Voraussetzungen, die eine Zusammenarbeit zwischen Institutionen und Erziehungsberechtigten erfllen muss. Zuletzt werden die gewonnenen Erkenntnisse zusammengefhrt und ein Konzept fr Einbindungsmglichkeiten fr Eltern in schulische Ernhrungsbildungsmanahmen zur Strkung ihrer Kompetenzen und eine erfolgreiche Erziehungspartnerschaft entwickelt. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
Paperback. 216 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.5in.Eltern fhlen sich heutzutage berfordert angesichts der zeitlichen, leistungs- und erfolgsbringenden Ansprche, die der soziale und gesellschaftliche Wandel an sie stellt. Als Konsequenz lassen sich im Bereich der Haushalts- und Ernhrungskompetenzen steigende Defizite verzeichnen. Experten fordern daher eine externe Verantwortungsbernahme familirer Zustndigkeitsbereiche zur Sicherstellung einer kontinuierlich gesundheitsorientierten Lebensweise der Kinder. Projekte wie REVIS oder Schulverpflegung Synergiekonzept Wirtschaft und Ernhrungsbildung sind Anstze, elterliche Defizite zu kompensieren und Kinder zu einem gesundheitsfrderlichen Lebensstil zu befhigen. Auf Basis einer Analyse dreier Experteninterviews unterschiedlicher Bildungsinstitutionen wird in dieser Arbeit die Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernhrungsbildung ermittelt. Die Auswertung legt die Erwartungen gegenber Eltern und ihre Interessen aus Expertensicht offen sowie Voraussetzungen, die eine Zusammenarbeit zwischen Institutionen und Erziehungsberechtigten erfllen muss. Zuletzt werden die gewonnenen Erkenntnisse zusammengefhrt und ein Konzept fr Einbindungsmglichkeiten fr Eltern in schulische Ernhrungsbildungsmanahmen zur Strkung ihrer Kompetenzen und eine erfolgreiche Erziehungspartnerschaft entwickelt. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
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Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung - Eine Analyse dreier Experteninterviews unterschiedlicher Bildungsinstitutionen
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Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung: Eltern fühlen sich heutzutage überfordert angesichts der zeitlichen, leistungs- und erfolgsbringenden Ansprüche, die der soziale und gesellschaftliche Wandel an sie stellt. Als Konsequenz lassen sich im Bereich der Haushalts- und Ernährungskompetenzen steigende Defizite verzeichnen. Experten fordern daher eine externe Verantwortungsübernahme familiärer Zuständigkeitsbereiche zur Sicherstellung einer kontinuierlich gesundheitsorientierten Lebensweise der Kinder. Projekte wie REVIS oder `Schulverpflegung - Synergiekonzept `Wirtschaft und Ernährungsbildung`` sind Ansätze, elterliche Defizite zu kompensieren und Kinder zu einem gesundheitsförderlichen Lebensstil zu befähigen. Auf Basis einer Analyse dreier Experteninterviews unterschiedlicher Bildungsinstitutionen wird in dieser Arbeit die Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung ermittelt. Die Auswertung legt die Erwartungen gegenüber Eltern und ihre Interessen aus Expertensicht offen sowie Voraussetzungen, die eine Zusammenarbeit zwischen Institutionen und Erziehungsberechtigten erfüllen muss. Zuletzt werden die gewonnenen Erkenntnisse zusammengeführt und ein Konzept für Einbindungsmöglichkeiten für Eltern in schulische Ernährungsbildungsmaßnahmen zur Stärkung ihrer Kompetenzen und eine erfolgreiche Erziehungspartnerschaft entwickelt. Taschenbuch.
Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung: Eltern fühlen sich heutzutage überfordert angesichts der zeitlichen, leistungs- und erfolgsbringenden Ansprüche, die der soziale und gesellschaftliche Wandel an sie stellt. Als Konsequenz lassen sich im Bereich der Haushalts- und Ernährungskompetenzen steigende Defizite verzeichnen. Experten fordern daher eine externe Verantwortungsübernahme familiärer Zuständigkeitsbereiche zur Sicherstellung einer kontinuierlich gesundheitsorientierten Lebensweise der Kinder. Projekte wie REVIS oder `Schulverpflegung - Synergiekonzept `Wirtschaft und Ernährungsbildung`` sind Ansätze, elterliche Defizite zu kompensieren und Kinder zu einem gesundheitsförderlichen Lebensstil zu befähigen. Auf Basis einer Analyse dreier Experteninterviews unterschiedlicher Bildungsinstitutionen wird in dieser Arbeit die Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung ermittelt. Die Auswertung legt die Erwartungen gegenüber Eltern und ihre Interessen aus Expertensicht offen sowie Voraussetzungen, die eine Zusammenarbeit zwischen Institutionen und Erziehungsberechtigten erfüllen muss. Zuletzt werden die gewonnenen Erkenntnisse zusammengeführt und ein Konzept für Einbindungsmöglichkeiten für Eltern in schulische Ernährungsbildungsmaßnahmen zur Stärkung ihrer Kompetenzen und eine erfolgreiche Erziehungspartnerschaft entwickelt. Taschenbuch.
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Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung (2018)
~DE PB NW
ISBN: 9783639478808 bzw. 3639478800, vermutlich in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Next Day, zzgl. Versandkosten.
Erscheinungsdatum: 30.03.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung, Titelzusatz: Eine Analyse dreier Experteninterviews unterschiedlicher Bildungsinstitutionen, Autor: Maksimczyk, Nastassja, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Umwelt // Landwirtschaft, Gartenbau, Seiten: 216, Informationen: Paperback, Gewicht: 338 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 30.03.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung, Titelzusatz: Eine Analyse dreier Experteninterviews unterschiedlicher Bildungsinstitutionen, Autor: Maksimczyk, Nastassja, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Umwelt // Landwirtschaft, Gartenbau, Seiten: 216, Informationen: Paperback, Gewicht: 338 gr, Verkäufer: averdo.
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Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung Eine Analyse dreier Experteninterviews unterschiedlicher Bildungsinstitutionen (2018)
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ISBN: 3639478800 bzw. 9783639478808, in Deutsch, AV Akademikerverlag, neu.
Von Händler/Antiquariat, MARZIES.de Buch- und Medienhandel, 14621 Schönwalde-Glien.
Kartoniert / Broschiert, neu, 2017-10-24.
Kartoniert / Broschiert, neu, 2017-10-24.
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Rolle von Eltern im Rahmen schulischer Ernährungsbildung: Eine Analyse dreier Experteninterviews unterschiedlicher Bildungsinstitutionen (2013)
DE PB NW
ISBN: 9783639478808 bzw. 3639478800, in Deutsch, 216 Seiten, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, aha Buch.
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Symbolbild
Rolle Von Eltern Im Rahmen Schulischer Ernahrungsbildung (2013)
DE PB NW RP
ISBN: 9783639478808 bzw. 3639478800, in Deutsch, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, English-Book-Service - A Fine Choice [1048135], Mannheim, Germany.
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