Schaffung eines gesundheitsfördernden Kindergartens: Eine theoretische und empirische Analyse
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Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, NDS, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Da Gesundheitsförderung im Setting Kindergarten überwiegend in zeitlich klar abgegrenzter Projektform, meistens unter fehlender struktureller Einbindung, stattfindet, rekonstruiert die Arbeit unter Verwendung des neuen St. Galler Management Modells von Rüegg-Stürm (2002) Ansätze zur ganzheitlichen Implementierung von Gesundheitsförderung im Setting Kindergarten. Es wird erörtert, welche Faktoren für eine ganzheitliche Betrachtung von Gesundheitsförderung im Kindergarten von zentraler Bedeutung sind und wie Gesundheitsförderung unter Berücksichtigung von Managementaspekten nachhaltig umgesetzt werden kann. Zur Verknüpfung von system- und managementorientierten Ansätzen mit gesundheitsfördernden Aspekten wurde auf Grundlage einer theoriebasierten Exploration, eine leitfadengestützte ExpertInnenbefragung durchgeführt. Das daraus entwickelte Modell zeigt eine systemorientierte Sichtweise von Gesundheitsförderung im Kindergarten sowie eine Darstellung aller potenzieller Akteure, KooperationspartnerInnen, Zielgruppen, Handlungsfelder und deren Wirkungszusammenhänge. Generelle Managementansätze können genutzt werden, um Gesundheitsförderung im Sinne einer lernenden Organisation im Kindergarten zu implementieren. Das entwickelte Modell liefert eine theoretisch fundierte Grundlage für die Praxis. 196 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 196 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.5in.Da Gesundheitsfrderung im Setting Kindergarten berwiegend in zeitlich klar abgegrenzter Projektform, meistens unter fehlender struktureller Einbindung, stattfindet, rekonstruiert die Arbeit unter Verwendung des neuen St. Galler Management Modells von Regg-Strm (2002) Anstze zur ganzheitlichen Implementierung von Gesundheitsfrderung im Setting Kindergarten. Es wird errtert, welche Faktoren fr eine ganzheitliche Betrachtung von Gesundheitsfrderung im Kindergarten von zentraler Bedeutung sind und wie Gesundheitsfrderung unter Bercksichtigung von Managementaspekten nachhaltig umgesetzt werden kann. Zur Verknpfung von system- und managementorientierten Anstzen mit gesundheitsfrdernden Aspekten wurde auf Grundlage einer theoriebasierten Exploration, eine leitfadengesttzte ExpertInnenbefragung durchgefhrt. Das daraus entwickelte Modell zeigt eine systemorientierte Sichtweise von Gesundheitsfrderung im Kindergarten sowie eine Darstellung aller potenzieller Akteure, KooperationspartnerInnen, Zielgruppen, Handlungsfelder und deren Wirkungszusammenhnge. Generelle Managementanstze knnen genutzt werden, um Gesundheitsfrderung im Sinne einer lernenden Organisation im Kindergarten zu implementieren. Das entwickelte Modell liefert eine theoretisch fundierte Grundlage fr die Praxis. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
This item is printed on demand. Paperback. Da Gesundheitsfrderung im Setting Kindergarten berwiegend in zeitlich klar abgegrenzter Projektform, meistens unter fehlender struktureller Einbindung, stattfindet, rekonstruiert die Arbeit unter Verwendung des neuen St. Galler Management Modells von Regg-Strm (2002) Anstze zur ganzheitlichen Implementierung von Gesundheitsfrderung im Setting Kindergarten. Es wird errtert, welche Faktoren fr eine ganzheitliche Betrachtung von Gesundheitsfrderung im Kindergarten von zentraler Bedeutung sind und wie Gesundheitsfrderung unter Bercksichtigung von Managementaspekten nachhaltig umgesetzt werden kann. Zur Verknpfung von system- und managementorientierten Anstzen mit gesundheitsfrdernden Aspekten wurde auf Grundlage einer theoriebasierten Exploration, eine leitfadengesttzte ExpertInnenbefragung durchgefhrt. Das daraus entwickelte Modell zeigt eine systemorientierte Sichtweise von Gesundheitsfrderung im Kindergarten sowie eine Darstellung aller potenzieller Akteure, KooperationspartnerInnen, Zielgruppen, Handlungsfelder und deren Wirkungszusammenhnge. Generelle Managementanstze knnen genutzt werden, um Gesundheitsfrderung im Sinne einer lernenden Organisation im Kindergarten zu implementieren. Das entwickelte Modell liefert eine theoretisch fundierte Grundlage fr die Praxis. This item ships from La Vergne,TN.

Von Händler/Antiquariat, Paperbackshop-US [8408184], Secaucus, NJ, U.S.A.
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