Auswahlverfahren für angehende Lehramtsstudierende?: Eine kritische Analyse den Einsatz eignungsdiagnostischer Verfahren im Bereich der Lehrer/innenausbildung (German Edition)
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Auswahlverfahren für angehende Lehramtsstudierende? (2012)
DE PB NW RPISBN: 9783639387216 bzw. 363938721X, in Deutsch, Av Akademikerverlag Jan 2012, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, NDS, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Diese Diplomarbeit thematisiert den Einsatz von eignungsdiagnostischen Instrumenten im Bereich der Lehrer/innenausbildung aus bildungswissenschaftlicher Perspektive. Es gilt herauszufinden, ob Erkenntnisse der Lehrer/innenforschung zu einer begründeten Festlegung von Auswahlkriterien beitragen können und inwiefern Auswahlverfahren valide Aussagen über die Eignung für den Lehrberuf bereits zu Studienbeginn treffen können. Anhand einer kritischen Literaturanalyse werden Möglichkeiten und Grenzen fremd- und selbstselektiver Verfahren zur Prognostizierung des Studien- und Berufserfolges im Bereich der Lehrer/innenausbildung diskutiert. Darüber hinaus werden Eignungsfeststellungsverfahren an den Pädagogischen Hochschulen in Österreich in Hinblick auf ihre Aussagekraft kritisch hinterfragt und Maßnahmen zur Verbesserung auf Basis der aufgearbeiteten Literatur angeführt. 140 pp. Deutsch.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Diese Diplomarbeit thematisiert den Einsatz von eignungsdiagnostischen Instrumenten im Bereich der Lehrer/innenausbildung aus bildungswissenschaftlicher Perspektive. Es gilt herauszufinden, ob Erkenntnisse der Lehrer/innenforschung zu einer begründeten Festlegung von Auswahlkriterien beitragen können und inwiefern Auswahlverfahren valide Aussagen über die Eignung für den Lehrberuf bereits zu Studienbeginn treffen können. Anhand einer kritischen Literaturanalyse werden Möglichkeiten und Grenzen fremd- und selbstselektiver Verfahren zur Prognostizierung des Studien- und Berufserfolges im Bereich der Lehrer/innenausbildung diskutiert. Darüber hinaus werden Eignungsfeststellungsverfahren an den Pädagogischen Hochschulen in Österreich in Hinblick auf ihre Aussagekraft kritisch hinterfragt und Maßnahmen zur Verbesserung auf Basis der aufgearbeiteten Literatur angeführt. 140 pp. Deutsch.
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Auswahlverfahren für angehende Lehramtsstudierende? (2012)
DE PB NW RPISBN: 9783639387216 bzw. 363938721X, in Deutsch, AV Akademikerverlag Jan 2012, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Diese Diplomarbeit thematisiert den Einsatz von eignungsdiagnostischen Instrumenten im Bereich der Lehrer/innenausbildung aus bildungswissenschaftlicher Perspektive. Es gilt herauszufinden, ob Erkenntnisse der Lehrer/innenforschung zu einer begründeten Festlegung von Auswahlkriterien beitragen können und inwiefern Auswahlverfahren valide Aussagen über die Eignung für den Lehrberuf bereits zu Studienbeginn treffen können. Anhand einer kritischen Literaturanalyse werden Möglichkeiten und Grenzen fremd- und selbstselektiver Verfahren zur Prognostizierung des Studien- und Berufserfolges im Bereich der Lehrer/innenausbildung diskutiert. Darüber hinaus werden Eignungsfeststellungsverfahren an den Pädagogischen Hochschulen in Österreich in Hinblick auf ihre Aussagekraft kritisch hinterfragt und Maßnahmen zur Verbesserung auf Basis der aufgearbeiteten Literatur angeführt. 140 pp. Deutsch.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Diese Diplomarbeit thematisiert den Einsatz von eignungsdiagnostischen Instrumenten im Bereich der Lehrer/innenausbildung aus bildungswissenschaftlicher Perspektive. Es gilt herauszufinden, ob Erkenntnisse der Lehrer/innenforschung zu einer begründeten Festlegung von Auswahlkriterien beitragen können und inwiefern Auswahlverfahren valide Aussagen über die Eignung für den Lehrberuf bereits zu Studienbeginn treffen können. Anhand einer kritischen Literaturanalyse werden Möglichkeiten und Grenzen fremd- und selbstselektiver Verfahren zur Prognostizierung des Studien- und Berufserfolges im Bereich der Lehrer/innenausbildung diskutiert. Darüber hinaus werden Eignungsfeststellungsverfahren an den Pädagogischen Hochschulen in Österreich in Hinblick auf ihre Aussagekraft kritisch hinterfragt und Maßnahmen zur Verbesserung auf Basis der aufgearbeiteten Literatur angeführt. 140 pp. Deutsch.
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Auswahlverfahren Fur Angehende Lehramtsstudierende? (Paperback) (2015)
DE PB NW RPISBN: 9783639387216 bzw. 363938721X, in Deutsch, AV Akademikerverlag, United States, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book ***** Print on Demand *****.Diese Diplomarbeit thematisiert den Einsatz von eignungsdiagnostischen Instrumenten im Bereich der Lehrer/innenausbildung aus bildungswissenschaftlicher Perspektive. Es gilt herauszufinden, ob Erkenntnisse der Lehrer/innenforschung zu einer begrundeten Festlegung von Auswahlkriterien beitragen konnen und inwiefern Auswahlverfahren valide Aussagen uber die Eignung fur den Lehrberuf bereits zu Studienbeginn treffen konnen. Anhand einer kritischen Literaturanalyse werden Moglichkeiten und Grenzen fremd- und selbstselektiver Verfahren zur Prognostizierung des Studien- und Berufserfolges im Bereich der Lehrer/innenausbildung diskutiert. Daruber hinaus werden Eignungsfeststellungsverfahren an den Padagogischen Hochschulen in Osterreich in Hinblick auf ihre Aussagekraft kritisch hinterfragt und Massnahmen zur Verbesserung auf Basis der aufgearbeiteten Literatur angefuhrt.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book ***** Print on Demand *****.Diese Diplomarbeit thematisiert den Einsatz von eignungsdiagnostischen Instrumenten im Bereich der Lehrer/innenausbildung aus bildungswissenschaftlicher Perspektive. Es gilt herauszufinden, ob Erkenntnisse der Lehrer/innenforschung zu einer begrundeten Festlegung von Auswahlkriterien beitragen konnen und inwiefern Auswahlverfahren valide Aussagen uber die Eignung fur den Lehrberuf bereits zu Studienbeginn treffen konnen. Anhand einer kritischen Literaturanalyse werden Moglichkeiten und Grenzen fremd- und selbstselektiver Verfahren zur Prognostizierung des Studien- und Berufserfolges im Bereich der Lehrer/innenausbildung diskutiert. Daruber hinaus werden Eignungsfeststellungsverfahren an den Padagogischen Hochschulen in Osterreich in Hinblick auf ihre Aussagekraft kritisch hinterfragt und Massnahmen zur Verbesserung auf Basis der aufgearbeiteten Literatur angefuhrt.
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Auswahlverfahren für angehende Lehramtsstudierende?: Eine kritische Analyse den Einsatz eignungsdiagnostischer Verfahren im Bereich der Lehrer/innenausbildung (2012)
DE PB NWISBN: 9783639387216 bzw. 363938721X, in Deutsch, 140 Seiten, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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Auswahlverfahren für angehende Lehramtsstudierende?: Eine kritische Analyse den Einsatz eignungsdiagnostischer Verfahren im Bereich der Lehrer/innenausbildung (2012)
DE PB NWISBN: 9783639387216 bzw. 363938721X, in Deutsch, 140 Seiten, AV Akademikerverlag, Taschenbuch, neu.
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