Ausserschulisches Lernen in der Region Gossau: Welche Bedeutung nimmt ausserschulisches Lernen auf der Oberstufe in der Region Gossau im Allgemeinen . des Walter Zoos ein (German Edition)
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Ausserschulisches Lernen in der Region Gossau
DE PB NWISBN: 9783639264012 bzw. 3639264010, in Deutsch, Vdm Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, neu.
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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Ist es für SchülerInnen nicht spannender und motivierender, einen Schmetterling direkt in der Natur beobachten zu können, statt an einem Modell oder auf einem farbigen Arbeitsblatt? Diese Arbeit geht der Frage nach, wie und ob überhaupt, sich in der heutigen Zeit der schulischen Reformen, das Lernen ausserhalb des Schulzimmers erfolgreich in den Unterricht einbauen lässt. Die historische Entstehung, die vielfältigen Begriffe und die wichtigste Methodik und Didaktik für Ausserschulisches Lernen bilden den ersten, theoretischen Teil dieser Arbeit. Sie formuliert Leitprinzipien für diese Lernform und nimmt Stellung zu Vor- und Nachteilen.Im zweiten Teil nimmt sie Bezug auf das Ausserschulische Lernen in der Region Gossau (SG) und gibt Aufschluss über die Häufigkeit und die Art von Ausserschulischem Lernen auf der Oberstufe in dieser Region. Im Speziellen untersucht sie die Verknüpfung mit dem Walter Zoo in Gossau. Die Interviews und Umfragen von SchülerInnen und Lehrpersonen der Oberstufe liefern interessante Fakten.2010. 64 S.Versandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Ist es für SchülerInnen nicht spannender und motivierender, einen Schmetterling direkt in der Natur beobachten zu können, statt an einem Modell oder auf einem farbigen Arbeitsblatt? Diese Arbeit geht der Frage nach, wie und ob überhaupt, sich in der heutigen Zeit der schulischen Reformen, das Lernen ausserhalb des Schulzimmers erfolgreich in den Unterricht einbauen lässt. Die historische Entstehung, die vielfältigen Begriffe und die wichtigste Methodik und Didaktik für Ausserschulisches Lernen bilden den ersten, theoretischen Teil dieser Arbeit. Sie formuliert Leitprinzipien für diese Lernform und nimmt Stellung zu Vor- und Nachteilen.Im zweiten Teil nimmt sie Bezug auf das Ausserschulische Lernen in der Region Gossau (SG) und gibt Aufschluss über die Häufigkeit und die Art von Ausserschulischem Lernen auf der Oberstufe in dieser Region. Im Speziellen untersucht sie die Verknüpfung mit dem Walter Zoo in Gossau. Die Interviews und Umfragen von SchülerInnen und Lehrpersonen der Oberstufe liefern interessante Fakten.2010. 64 S.Versandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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Symbolbild
Ausserschulisches Lernen in der Region Gossau (2013)
DE PB NW RPISBN: 9783639264012 bzw. 3639264010, in Deutsch, Vdm Verlag Dr. Müller E.K. Feb 2013, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, NDS, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Ist es für SchülerInnen nicht spannender und motivierender, einen Schmetterling direkt in der Natur beobachten zu können, statt an einem Modell oder auf einem farbigen Arbeitsblatt Diese Arbeit geht der Frage nach, wie und ob überhaupt, sich in der heutigen Zeit der schulischen Reformen, das Lernen ausserhalb des Schulzimmers erfolgreich in den Unterricht einbauen lässt. Die historische Entstehung, die vielfältigen Begriffe und die wichtigste Methodik und Didaktik für Ausserschulisches Lernen bilden den ersten, theoretischen Teil dieser Arbeit. Sie formuliert Leitprinzipien für diese Lernform und nimmt Stellung zu Vor- und Nachteilen.Im zweiten Teil nimmt sie Bezug auf das Ausserschulische Lernen in der Region Gossau (SG) und gibt Aufschluss über die Häufigkeit und die Art von Ausserschulischem Lernen auf der Oberstufe in dieser Region. Im Speziellen untersucht sie die Verknüpfung mit dem Walter Zoo in Gossau. Die Interviews und Umfragen von SchülerInnen und Lehrpersonen der Oberstufe liefern interessante Fakten. 64 pp. Deutsch.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Ist es für SchülerInnen nicht spannender und motivierender, einen Schmetterling direkt in der Natur beobachten zu können, statt an einem Modell oder auf einem farbigen Arbeitsblatt Diese Arbeit geht der Frage nach, wie und ob überhaupt, sich in der heutigen Zeit der schulischen Reformen, das Lernen ausserhalb des Schulzimmers erfolgreich in den Unterricht einbauen lässt. Die historische Entstehung, die vielfältigen Begriffe und die wichtigste Methodik und Didaktik für Ausserschulisches Lernen bilden den ersten, theoretischen Teil dieser Arbeit. Sie formuliert Leitprinzipien für diese Lernform und nimmt Stellung zu Vor- und Nachteilen.Im zweiten Teil nimmt sie Bezug auf das Ausserschulische Lernen in der Region Gossau (SG) und gibt Aufschluss über die Häufigkeit und die Art von Ausserschulischem Lernen auf der Oberstufe in dieser Region. Im Speziellen untersucht sie die Verknüpfung mit dem Walter Zoo in Gossau. Die Interviews und Umfragen von SchülerInnen und Lehrpersonen der Oberstufe liefern interessante Fakten. 64 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Ausserschulisches Lernen in Der Region Gossau
DE PB NWISBN: 9783639264012 bzw. 3639264010, in Deutsch, VDM Verlag, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 64 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.1in.Ist es fr SchlerInnen nicht spannender und motivierender, einen Schmetterling direkt in der Natur beobachten zu knnen, statt an einem Modell oder auf einem farbigen Arbeitsblatt Diese Arbeit geht der Frage nach, wie und ob berhaupt, sich in der heutigen Zeit der schulischen Reformen, das Lernen ausserhalb des Schulzimmers erfolgreich in den Unterricht einbauen lsst. Die historische Entstehung, die vielfltigen Begriffe und die wichtigste Methodik und Didaktik fr Ausserschulisches Lernen bilden den ersten, theoretischen Teil dieser Arbeit. Sie formuliert Leitprinzipien fr diese Lernform und nimmt Stellung zu Vor- und Nachteilen. Im zweiten Teil nimmt sie Bezug auf das Ausserschulische Lernen in der Region Gossau (SG) und gibt Aufschluss ber die Hufigkeit und die Art von Ausserschulischem Lernen auf der Oberstufe in dieser Region. Im Speziellen untersucht sie die Verknpfung mit dem Walter Zoo in Gossau. Die Interviews und Umfragen von SchlerInnen und Lehrpersonen der Oberstufe liefern interessante Fakten. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
Paperback. 64 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.1in.Ist es fr SchlerInnen nicht spannender und motivierender, einen Schmetterling direkt in der Natur beobachten zu knnen, statt an einem Modell oder auf einem farbigen Arbeitsblatt Diese Arbeit geht der Frage nach, wie und ob berhaupt, sich in der heutigen Zeit der schulischen Reformen, das Lernen ausserhalb des Schulzimmers erfolgreich in den Unterricht einbauen lsst. Die historische Entstehung, die vielfltigen Begriffe und die wichtigste Methodik und Didaktik fr Ausserschulisches Lernen bilden den ersten, theoretischen Teil dieser Arbeit. Sie formuliert Leitprinzipien fr diese Lernform und nimmt Stellung zu Vor- und Nachteilen. Im zweiten Teil nimmt sie Bezug auf das Ausserschulische Lernen in der Region Gossau (SG) und gibt Aufschluss ber die Hufigkeit und die Art von Ausserschulischem Lernen auf der Oberstufe in dieser Region. Im Speziellen untersucht sie die Verknpfung mit dem Walter Zoo in Gossau. Die Interviews und Umfragen von SchlerInnen und Lehrpersonen der Oberstufe liefern interessante Fakten. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
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Symbolbild
Ausserschulisches Lernen in Der Region Gossau (Paperback)
DE PB NWISBN: 9783639264012 bzw. 3639264010, in Deutsch, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken, Deutschland, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Citi Retail [9235530], Lowfield Heath, CRAWL, United Kingdom.
Paperback. Ist es fr SchlerInnen nicht spannender und motivierender, einen Schmetterling direkt in der Natur beobachten zu knnen, statt an einem Modell oder auf einem farbigen A.Shipping may be from our UK, US or Australian warehouse depending on stock availability. This item is printed on demand. 64 pages. 0.024.
Paperback. Ist es fr SchlerInnen nicht spannender und motivierender, einen Schmetterling direkt in der Natur beobachten zu knnen, statt an einem Modell oder auf einem farbigen A.Shipping may be from our UK, US or Australian warehouse depending on stock availability. This item is printed on demand. 64 pages. 0.024.
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Ausserschulisches Lernen in der Region Gossau: Welche Bedeutung nimmt ausserschulisches Lernen auf der Oberstufe in der Region Gossau im Allgemeinen und am Beispiel des Walter Zoos ein? (2010)
DE PB NWISBN: 9783639264012 bzw. 3639264010, in Deutsch, 64 Seiten, VDM Verlag Dr. Müller, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Taschenbuch, Label: VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-06-10, Freigegeben: 2010-06-10, Studio: VDM Verlag Dr. Müller.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Taschenbuch, Label: VDM Verlag Dr. Müller, VDM Verlag Dr. Müller, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2010-06-10, Freigegeben: 2010-06-10, Studio: VDM Verlag Dr. Müller.
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