Erlebnis Berg in der Schule: Zur pädagogischen Rechtfertigung des Bergwanderns im Sportunterricht (German Edition)
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Bergwandern zählt zu einer der beliebtesten Sportarten im alpinen Raum. Nicht nur Einheimische, sondern auch zahlreiche Touristen erfreuen sich alljährlich an der Bergwelt der Alpenregion. Durch das Aufkommen neuer, vermeintlich aufregender Sportarten (Trendsportarten) scheint das Bergwandern insbesondere bei der jüngeren Generation und damit auch in der Schule immer mehr in Vergessenheit zu geraten. Dieses Buch soll aufzeigen, welch positive Auswirkungen das Bergwandern auf die Gesundheit und körperliche Leistungsfähigkeit, die Freizeitgestaltung und Sozialerfahrungen von Kindern hat. Basierend auf den Zielsetzungen des Sportunterrichts beschreiben ausgewählte Kriterien, welche Anforderungen dessen Inhalte erfüllen sollten, um als wertvolle Schulsportarten zu gelten. Im Anschluss wird versucht, das Bergwandern unter den Blickwinkeln jener Kriterien auf seine Bedeutung für die Schule zu rechtfertigen. Die abschließende empirische Untersuchung soll dies bekräftigen, indem aufgezeigt wird, welche Erlebnisse und Inhalte einer Bergwanderung für Kinder beglückend, sowie lehrreich sind, um damit das Bergwandern als wertvolle Schulsportart zu bezeichnen.2010. 200 S. 220 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Kreiensen, NDS, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Bergwandern zählt zu einer der beliebtesten Sportarten im alpinen Raum. Nicht nur Einheimische, sondern auch zahlreiche Touristen erfreuen sich alljährlich an der Bergwelt der Alpenregion. Durch das Aufkommen neuer, vermeintlich aufregender Sportarten (Trendsportarten) scheint das Bergwandern insbesondere bei der jüngeren Generation und damit auch in der Schule immer mehr in Vergessenheit zu geraten. Dieses Buch soll aufzeigen, welch positive Auswirkungen das Bergwandern auf die Gesundheit und körperliche Leistungsfähigkeit, die Freizeitgestaltung und Sozialerfahrungen von Kindern hat. Basierend auf den Zielsetzungen des Sportunterrichts beschreiben ausgewählte Kriterien, welche Anforderungen dessen Inhalte erfüllen sollten, um als wertvolle Schulsportarten zu gelten. Im Anschluss wird versucht, das Bergwandern unter den Blickwinkeln jener Kriterien auf seine Bedeutung für die Schule zu rechtfertigen. Die abschließende empirische Untersuchung soll dies bekräftigen, indem aufgezeigt wird, welche Erlebnisse und Inhalte einer Bergwanderung für Kinder beglückend, sowie lehrreich sind, um damit das Bergwandern als wertvolle Schulsportart zu bezeichnen. 200 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 200 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.5in.Bergwandern zhlt zu einer der beliebtesten Sportarten im alpinen Raum. Nicht nur Einheimische, sondern auch zahlreiche Touristen erfreuen sich alljhrlich an der Bergwelt der Alpenregion. Durch das Aufkommen neuer, vermeintlich aufregender Sportarten (Trendsportarten) scheint das Bergwandern insbesondere bei der jngeren Generation und damit auch in der Schule immer mehr in Vergessenheit zu geraten. Dieses Buch soll aufzeigen, welch positive Auswirkungen das Bergwandern auf die Gesundheit und krperliche Leistungsfhigkeit, die Freizeitgestaltung und Sozialerfahrungen von Kindern hat. Basierend auf den Zielsetzungen des Sportunterrichts beschreiben ausgewhlte Kriterien, welche Anforderungen dessen Inhalte erfllen sollten, um als wertvolle Schulsportarten zu gelten. Im Anschluss wird versucht, das Bergwandern unter den Blickwinkeln jener Kriterien auf seine Bedeutung fr die Schule zu rechtfertigen. Die abschlieende empirische Untersuchung soll dies bekrftigen, indem aufgezeigt wird, welche Erlebnisse und Inhalte einer Bergwanderung fr Kinder beglckend, sowie lehrreich sind, um damit das Bergwandern als wertvolle Schulsportart zu bezeichnen. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

Bergwandern zählt zu einer der beliebtesten Sportarten im alpinen Raum. Nicht nur Einheimische, sondern auch zahlreiche Touristen erfreuen sich alljährlich an der Bergwelt der Alpenregion. Durch das Aufkommen neuer, vermeintlich aufregender Sportarten (Trendsportarten) scheint das Bergwandern insbesondere bei der jüngeren Generation und damit auch in der Schule immer mehr in Vergessenheit zu geraten. Dieses Buch soll aufzeigen, welch positive Auswirkungen das Bergwandern auf die Gesundheit und körperliche Leistungsfähigkeit, die Freizeitgestaltung und Sozialerfahrungen von Kindern hat. Basierend auf den Zielsetzungen des Sportunterrichts beschreiben ausgewählte Kriterien, welche Anforderungen dessen Inhalte erfüllen sollten, um als wertvolle Schulsportarten zu gelten. Im Anschluss wird versucht, das Bergwandern unter den Blickwinkeln jener Kriterien auf seine Bedeutung für die Schule zu rechtfertigen. Die abschließende empirische Untersuchung soll dies bekräftigen, indem aufgezeigt wird, welche Erlebnisse und Inhalte einer Bergwanderung für Kinder beglückend, sowie lehrreich sind, um damit das Bergwandern als wertvolle Schulsportart zu bezeichnen.

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Bergwandern zählt zu einer der beliebtesten Sportarten im alpinen Raum. Nicht nur Einheimische, sondern auch zahlreiche Touristen erfreuen sich alljährlich an der Bergwelt der Alpenregion. Durch das Aufkommen neuer, vermeintlich aufregender Sportarten (Trendsportarten) scheint das Bergwandern insbesondere bei der jüngeren Generation und damit auch in der Schule immer mehr in Vergessenheit zu geraten. Dieses Buch soll aufzeigen, welch positive Auswirkungen das Bergwandern auf die Gesundheit und körperliche Leistungsfähigkeit, die Freizeitgestaltung und Sozialerfahrungen von Kindern hat. Basierend auf den Zielsetzungen des Sportunterrichts beschreiben ausgewählte Kriterien, welche Anforderungen dessen Inhalte erfüllen sollten, um als wertvolle Schulsportarten zu gelten. Im Anschluss wird versucht, das Bergwandern unter den Blickwinkeln jener Kriterien auf seine Bedeutung für die Schule zu rechtfertigen. Die abschließende empirische Untersuchung soll dies bekräftigen, indem aufgezeigt wird, welche Erlebnisse und Inhalte einer Bergwanderung für Kinder beglückend, sowie lehrreich sind, um damit das Bergwandern als wertvolle Schulsportart zu bezeichnen.

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