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100%: Bonitz, Sven: Die Zukunftswerkstatt - Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung fr nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht (German Edition) (ISBN: 9783638912686) Grin-Verlag, München , Deutschland, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
74%: Sven Bonitz: Die Zukunftswerkstatt. Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht: Eine Lehr-Lernmethode z (ISBN: 9783638005364) in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Die Zukunftswerkstatt - Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung fr nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht (German Edition)
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Symbolbild
Die Zukunftswerkstatt. Eine Lehr-Lernmethode Zur Umsetzung Einer Bildung Fur Nachhaltige Entwicklung Im Sozialkundeunterricht (2006)
DE PB NWISBN: 9783638912686 bzw. 363891268X, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 40 pages. Dimensions: 8.1in. x 5.8in. x 0.2in.Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gemeinschaftskunde Sozialkunde, Note: 1, 3, Martin-Luther-Universitt Halle-Wittenberg (Institut fr Umwelttechnik), Veranstaltung: Grundlagen der Umweltbildung und Umwelterziehung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung fr nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht nher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erluterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das l geht uns aus - was nun - vorgestellt. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
Paperback. 40 pages. Dimensions: 8.1in. x 5.8in. x 0.2in.Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gemeinschaftskunde Sozialkunde, Note: 1, 3, Martin-Luther-Universitt Halle-Wittenberg (Institut fr Umwelttechnik), Veranstaltung: Grundlagen der Umweltbildung und Umwelterziehung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung fr nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht nher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erluterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das l geht uns aus - was nun - vorgestellt. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
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Die Zukunftswerkstatt - Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht
DE NWISBN: 9783638005364 bzw. 3638005364, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu.
Lieferung aus: Deutschland, sofort lieferbar.
2008, 36 Seiten, Deutsch, In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht näher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Öl geht uns aus - was nun? - vorgestellt.
2008, 36 Seiten, Deutsch, In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht näher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Öl geht uns aus - was nun? - vorgestellt.
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Die Zukunftswerkstatt - Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht
DE NWISBN: 9783638005364 bzw. 3638005364, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu.
Lieferung aus: Deutschland, sofort lieferbar.
In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht näher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Öl geht uns aus - was nun? - vorgestellt.
In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht näher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Öl geht uns aus - was nun? - vorgestellt.
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Symbolbild
Die Zukunftswerkstatt. Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht (2008)
DE PB NWISBN: 9783638912686 bzw. 363891268X, in Deutsch, Grin Verlag Gmbh Feb 2008, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung - Bides GbR [52676528], Dresden, Germany.
Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Umwelttechnik), Veranstaltung: Grundlagen der Umweltbildung und Umwelterziehung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht näher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Öl geht uns aus - was nun - vorgestellt. 40 pp. Deutsch.
Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Umwelttechnik), Veranstaltung: Grundlagen der Umweltbildung und Umwelterziehung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht näher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Öl geht uns aus - was nun - vorgestellt. 40 pp. Deutsch.
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Die Zukunftswerkstatt. Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht: Eine Lehr-Lernmethode z (2009)
~DE NW EB DLISBN: 9783638005364 bzw. 3638005364, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, Lagernd.
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Umwelttechnik), Veranstaltung: Grundlagen der Umweltbildung und Umwelterziehung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht näher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Öl geht uns aus - was nun? - vorgestellt.2003 bis 2009: Studium der Germanistik, Politikwissenschaft, Pädagogik und Psychologie in Halle (Saale) 2009: Erstes Staatsexamen, Lehramt an Gymnasien, Deutsch und Politik Seit Juli 2009: Freier Dozent, Persönlichkeitstrainer und Autor.
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Umwelttechnik), Veranstaltung: Grundlagen der Umweltbildung und Umwelterziehung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht näher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Öl geht uns aus - was nun? - vorgestellt.2003 bis 2009: Studium der Germanistik, Politikwissenschaft, Pädagogik und Psychologie in Halle (Saale) 2009: Erstes Staatsexamen, Lehramt an Gymnasien, Deutsch und Politik Seit Juli 2009: Freier Dozent, Persönlichkeitstrainer und Autor.
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Die Zukunftswerkstatt. Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht (2008)
DE NW EB DLISBN: 9783638005364 bzw. 3638005364, in Deutsch, GRIN Verlag, GRIN Verlag, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Umwelttechnik), Veranstaltung: Grundlagen der Umweltbildung und Umwelterziehung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht näher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Öl geht uns aus - was nun? - vorgestellt.2003 bis 2009: Studium der Germanistik, Politikwissenschaft, Pädagogik und Psychologie in Halle (Saale) 2009: Erstes Staatsexamen, Lehramt an Gymnasien, Deutsch und Politik Seit Juli 2009: Freier Dozent, Persönlichkeitstrainer und Autor.
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Umwelttechnik), Veranstaltung: Grundlagen der Umweltbildung und Umwelterziehung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht näher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Öl geht uns aus - was nun? - vorgestellt.2003 bis 2009: Studium der Germanistik, Politikwissenschaft, Pädagogik und Psychologie in Halle (Saale) 2009: Erstes Staatsexamen, Lehramt an Gymnasien, Deutsch und Politik Seit Juli 2009: Freier Dozent, Persönlichkeitstrainer und Autor.
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Die Zukunftswerkstatt. Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht
DE NWISBN: 9783638912686 bzw. 363891268X, in Deutsch, Grin-Verlag, München , Deutschland, neu.
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Die Zukunftswerkstatt. Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht, Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, einseitig bedruckt, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Umwelttechnik), Veranstaltung: Grundlagen der Umweltbildung und Umwelterziehung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht näher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Öl geht uns aus - was nun? - vorgestellt.
Die Zukunftswerkstatt. Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht, Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, einseitig bedruckt, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Umwelttechnik), Veranstaltung: Grundlagen der Umweltbildung und Umwelterziehung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht näher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Öl geht uns aus - was nun? - vorgestellt.
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Symbolbild
Die Zukunftswerkstatt. Eine Lehr-Lernmethode Zur Umsetzung Einer Bildung Fur Nachhaltige Entwicklung Im Sozialkundeunterricht (Paperback) (2008)
DE PB NW RPISBN: 9783638912686 bzw. 363891268X, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, Germany, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book ***** Print on Demand *****.Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,3, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Institut fur Umwelttechnik), Veranstaltung: Grundlagen der Umweltbildung und Umwelterziehung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung fur nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht naher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erlauterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Ol geht uns aus - was nun? - vorgestellt.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book ***** Print on Demand *****.Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,3, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Institut fur Umwelttechnik), Veranstaltung: Grundlagen der Umweltbildung und Umwelterziehung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung fur nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht naher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erlauterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Ol geht uns aus - was nun? - vorgestellt.
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Die Zukunftswerkstatt - Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht
DE NW EB DLISBN: 9783638005364 bzw. 3638005364, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht näher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Öl geht uns aus - was nun - vorgestellt. Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Umwelttechnik), Veranstaltung: Grundlagen der Umweltbildung und Umwelterziehung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis.
In dieser Seminararbeit wird die Zukunftswerkstatt als eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht näher betrachtet. Ausgehend von theoretischen Erläuterungen, den Blick auf die Rahmenrichtlinien und die Ziele und Merkmale einer Zukunftswerkstatt, wird im weiteren Verlauf der Arbeit ein konkretes Unterrichtssbeispiel zur Problematik - Das Öl geht uns aus - was nun - vorgestellt. Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Umwelttechnik), Veranstaltung: Grundlagen der Umweltbildung und Umwelterziehung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis.
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Die Zukunftswerkstatt. Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht: Ein
DE NW EBISBN: 9783638005364 bzw. 3638005364, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu, E-Book.
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, Lagernd.
Die-Zukunftswerkstatt-Eine-Lehr-Lernmethode-zur-Umsetzung-einer-Bildung-f-r-nachhaltige-Entwicklung-im-Sozialkundeunterricht~~Sven-Bonitz, Die Zukunftswerkstatt. Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht: Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht, Die Zukunftswerkstatt. Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht: Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht, NOOK Book (eBook).
Die-Zukunftswerkstatt-Eine-Lehr-Lernmethode-zur-Umsetzung-einer-Bildung-f-r-nachhaltige-Entwicklung-im-Sozialkundeunterricht~~Sven-Bonitz, Die Zukunftswerkstatt. Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht: Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht, Die Zukunftswerkstatt. Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht: Eine Lehr-Lernmethode zur Umsetzung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sozialkundeunterricht, NOOK Book (eBook).
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