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Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells fur die padagogische Praxis (Paperback)100%: Kristin Kuchta: Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells fur die padagogische Praxis (Paperback) (ISBN: 9783638883047) Grin-Verlag, München , Deutschland, 2. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
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Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis66%: Kristin Kuchta: Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis (ISBN: 9783638858328) 2007, Erstausgabe, in Deutsch, auch als eBook.
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Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells fur die padagogische Praxis (Paperback)
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9783638883047 - Kristin Kuchta: Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells fur die padagogische Praxis (Paperback)
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Kristin Kuchta

Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells fur die padagogische Praxis (Paperback) (2008)

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Language: German. Brand new Book. Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 2,3, Universität Erfurt, Veranstaltung: Anthropologische und normative Bedingungen von Bildungs- und Erziehungsprozessen in der Mpderne, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Ergebnissen über die kognitive Moralentwicklung von Lawrence Kohlberg, welche an die Arbeit von Piaget über die Entwicklung des moralischen Urteils beim Kinde anknüpfen. Dabei werden sowohl die Vorannahmen und die Theorie von Kohlberg, die Arbeit mit Dilemmata, als auch die praktische Umsetzung, in Form der Just Community, angeschnitten und letztendlich auch kritisiert. Books.
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9783638858328 - Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis

Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis

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Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Ergebnissen über die kognitive Moralentwicklung von Lawrence Kohlberg, welche an die Arbeit von Piaget über die Entwicklung des moralischen Urteils beim Kinde anknüpfen. Dabei werden sowohl die Vorannahmen und die Theorie von Kohlberg, die Arbeit mit Dilemmata, als auch die praktische Umsetzung, in Form der Just Community, angeschnitten und letztendlich auch kritisiert.
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9783638883047 - Kuchta, Kristin: Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells fuer die paedagogische Praxis
Kuchta, Kristin

Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells fuer die paedagogische Praxis (2008)

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ISBN: 9783638883047 bzw. 3638883043, in Deutsch, 28 Seiten, 2. Ausgabe, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu, Nachdruck.

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3638883043 - Kristin Kuchta: Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis
Kristin Kuchta

Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis

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ISBN: 3638883043 bzw. 9783638883047, vermutlich in Deutsch, 2. Ausgabe, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.

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Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis ab 10.99 € als Taschenbuch: 2. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.
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9783638858328 - Kristin Kuchta: Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis
Kristin Kuchta

Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis (2007)

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Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 2,3, Universität Erfurt, Veranstaltung: Anthropologische und normative Bedingungen von Bildungs- und Erziehungsprozessen in der Mpderne, 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit den ... Ebook.
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9783638858328 - Kristin Kuchta: Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis
Kristin Kuchta

Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis

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9783638858328 - Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis

Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis

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9783638858328 - Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis

Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis

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9783638858328 - Kuchta, Kristin: Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis
Kuchta, Kristin

Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis (2007)

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ISBN: 9783638858328 bzw. 3638858324, in Deutsch, 28 Seiten, GRIN Verlag, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.

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9783638858328 - Die Bedeutung des Kohlbergschen Stufenmodells für die pädagogische Praxis als eBook von Kristin Kuchta

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