Römische Zahlen - Mathematikstunde - 5 Angebote vergleichen

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Im Mathematikunterricht der Grundschule sollen die Kinder römische Zahlen kennen lernen. In dieser Doppelstunde werden die Zahlen eingeführt und angewendet. Unterschiedliche Aufgabenstellungen zum Thema, z. B. das Erfühlen der römischen Zeichen oder die Darstellung der Zeichen mit dem eigenen Körper, sprechen verschiedene Lernkanäle der Kinder an. Die Schüler sollen mit allen Sinnen aktiv mitarbeiten dürfen. Auf motivierende Weise werden so die römischen Zeichen und deren Regeln zur Anwendung vermittelt.

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,0, Universität Koblenz-Landau (Grundschulpädagogik), Veranstaltung: Fachpraktikum, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Im Mathematikunterricht der Grundschule sollen die Kinder römische Zahlen kennen lernen. In dieser Doppelstunde werden die Zahlen eingeführt und angewendet. Unterschiedliche Aufgabenstellungen zum Thema, z. B. das Erfühlen der römischen Zeichen oder die Darstellung der Zeichen mit dem eigenen Körper, sprechen verschiedene Lernkanäle der Kinder an. Die Schüler sollen mit allen Sinnen aktiv mitarbeiten dürfen. Auf motivierende Weise werden so die römischen Zeichen und deren Regeln zur Anwendung vermittelt.

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Römische Zahlen - Mathematikstunde: Esther Hofherr Römische Zahlen - Mathematikstunde: Esther Hofherr.

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