Anforderungen, Probleme und Möglichkeiten schulischer Leistungsmessung und -bewertung im Fach Sport
8 Angebote vergleichen

Lieferung aus: Deutschland, E-Book zum Download.
In meiner Seminararbeit setze ich mich mit der Problematik der Leistungsbewertung in Schulen auseinander. Dabei werde ich mich hauptsächlich auf die Anforderungen, Probleme und Möglichkeiten schulischer Leistungsbewertung im Fach Sport konzentrieren. Eigene Erfahrungen und Kenntnisse, sowie ausgewählte Literatur (z.B. Rahmenlehrplan) über dieses Thema, werden die Grundlage dieser Seminararbeit bilden. Gerade bei der Leistungsmessung und -bewertung in Schulen gibt es von Seiten der Beurteilenden immer wieder Schwierigkeiten, die geforderten Qua litäts- und Quantitätsansprüche zu erfüllen. Die vorliegende Arbeit wird unter anderem den Leistungsbegriff noch mal klären und auf die Probleme und Möglichkeiten bei der Ausführung des Bewertungsvorgangs eingehen. Sicher ist dies hier kein Rezept, wie man eventuell auftretende Probleme korrekt lösen kann, denn alleine der physiologische und psychologische Unterschied jedes einzelnen Schülers, lässt kein genaues bzw. standardisiertes Bewertungsschema zu. Dieses Dokument soll Anregungen für eine erfolgreiche Leistungsmessung und - bewertung geben. (In den folgenden Ausführungen, werde ich die Lehrkraft im Fach Sport, auf den Sportlehrer beschränken, und Schülerinnen und Schüler als Schüler zusammenfassen).

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Anforderungen, Probleme und Möglichkeiten schulischer Leistungsmessung und -bewertung im Fach Sport: Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: gut, Universität Potsdam (Institut für Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Seminararbeit setze ich mich mit der Problematik derLeistungsbewertung in Schulen auseinander. Dabei werde ich mich hauptsächlich auf die Anforderungen, Probleme und Möglichkeiten schulischer Leistungsbewertung im Fach Sport konzentrieren. Eigene Erfahrungen und Kenntnisse, sowie ausgewählte Literatur (z.B. Rahmenlehrplan) über dieses Thema, werden die Grundlage dieser Seminararbeit bilden. Gerade bei der Leistungsmessung und -bewertung in Schulen gibt es von Seiten der Beurteilenden immer wieder Schwierigkeiten, die geforderten Qua lit?ts- und Quantit?tsanspr?che zu erfüllen. Die vorliegende Arbeit wird unter anderem den Leistungsbegriff noch mal klären und auf die Probleme und Möglichkeiten bei der Ausführung des Bewertungsvorgangs eingehen. Sicher ist dies hier kein Rezept, wie man eventuell auftretende Probleme korrekt läsen kann, denn alleine der physiologische und psychologische Unterschied jedes einzelnen Schälers, lässt kein genaues bzw. standardisiertes Bewertungsschema zu. Dieses Dokument soll Anregungen für eine erfolgreiche Leistungsmessung und - bewertung geben. (In den folgenden Ausführungen, werde ich die Lehrkraft im Fach Sport, auf den Sportlehrer beschränken, und Schülerinnen und Schäler als Schäler zusammenfassen), Ebook.

Lieferung aus: Deutschland, sofort lieferbar.
2004, 15 Seiten, Deutsch, In meiner Seminararbeit setze ich mich mit der Problematik derLeistungsbewertung in Schulen auseinander. Dabei werde ich mich hauptsächlichauf die Anforderungen, Probleme und Möglichkeiten schulischerLeistungsbewertung im Fach Sport konzentrieren. Eigene Erfahrungen undKenntnisse, sowie ausgewählte Literatur (z.B. Rahmenlehrplan) über diesesThema, werden die Grundlage dieser Seminararbeit bilden.Gerade bei der Leistungsmessung und -bewertung in Schulen gibt es von Seitender Beurteilenden immer wieder Schwierigkeiten, die geforderten Qua litäts- undQuantitätsansprüche zu erfüllen. Die vorliegende Arbeit wird unter anderem denLeistungsbegriff noch mal klären und auf die Probleme und Möglichkeiten bei derAusführung des Bewertungsvorgangs eingehen. Sicher ist dies hier kein Rezept,wie man eventuell auftretende Probleme korrekt lösen kann, denn alleine derphysiologische und psychologische Unterschied jedes einzelnen Schülers, lässtkein genaues bzw. standardisier.

Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, in-stock.
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: gut, Universität Potsdam (Institut für Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Seminararbeit setze ich mich mit der Problematik der Lei.

Anforderungen, Probleme und Möglichkeiten schulischer Leistungsmessung und -bewertung im Fach Sport ab 12.99 EURO.

Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, Lagernd.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen

Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, grin-e-books.
Broschüre, Label: GRIN Verlag, GRIN Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2003, Studio: GRIN Verlag.

Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, zzgl. Versandkosten, Free Shipping on eligible orders over $25.
Rene Berner, NOOK Book (eBook), Edition: 1, German-language edition,.