Computersimulation in der Berufsschule: Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zur Förderung kognitiver Komplexität im Politik- und Wirtschaftslehre-Unterricht (Konzepte des Lehrens und Lernens)
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Computersimulation in der Berufsschule Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zur Förderung kognitiver Komplexität im Politik- und Wirtschaftslehre-Unterricht (1991)
DE PB NW
ISBN: 9783631430668 bzw. 3631430663, in Deutsch, Frankfurt/M., Bern, New York, Paris, 1991. 278 S., zahlr. Graphiken, Tab. und Abb. Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing Group [51840572], Bern, Switzerland.
Ein wichtiges Ziel des Politik- und Wirtschaftslehre-Unterrichts ist es, den Schülern eine angemessene Urteilsfähigkeit im Bereich von Politik und Wirtschaft zu vermitteln. Dieses Ziel wird in der Praxis der Berufsschule häufig nicht erreicht. In diesem Buch wird ein Konzept für den Politik- und Wirtschaftslehre-Unterricht vorgestellt, welches den Schülern ermöglichen soll, ihre kognitive Komplexität weiterzuentwickeln. Dazu wird ein prozeßorientiertes Vorgehen unter Verwendung von Simulationsprogrammen gewählt. Die Erprobung des Konzepts zeigt, daß so das Komplexitätsniveau als Voraussetzung für eine zufriedenstellende Auseinandersetzung mit politischen und wirtschaftlichen Problemen erhöht werden kann.
Ein wichtiges Ziel des Politik- und Wirtschaftslehre-Unterrichts ist es, den Schülern eine angemessene Urteilsfähigkeit im Bereich von Politik und Wirtschaft zu vermitteln. Dieses Ziel wird in der Praxis der Berufsschule häufig nicht erreicht. In diesem Buch wird ein Konzept für den Politik- und Wirtschaftslehre-Unterricht vorgestellt, welches den Schülern ermöglichen soll, ihre kognitive Komplexität weiterzuentwickeln. Dazu wird ein prozeßorientiertes Vorgehen unter Verwendung von Simulationsprogrammen gewählt. Die Erprobung des Konzepts zeigt, daß so das Komplexitätsniveau als Voraussetzung für eine zufriedenstellende Auseinandersetzung mit politischen und wirtschaftlichen Problemen erhöht werden kann.
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Computersimulation in der Berufsschule: Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zur Förderung kognitiver Komplexität im Politik- und Wirtschaftslehre-Unterricht (Konzepte des Lehrens und Lernens) (1991)
DE PB NW
ISBN: 9783631430668 bzw. 3631430663, in Deutsch, 278 Seiten, Lang, Peter Frankfurt, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing.
Broschiert, Label: Lang, Peter Frankfurt, Lang, Peter Frankfurt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1991-01-01, Studio: Lang, Peter Frankfurt, Verkaufsrang: 5629266.
Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing.
Broschiert, Label: Lang, Peter Frankfurt, Lang, Peter Frankfurt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1991-01-01, Studio: Lang, Peter Frankfurt, Verkaufsrang: 5629266.
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Computersimulation in Der Berufsschule, Entwicklung Und Evaluation Eines Konzepts Zur Foerderung Kognitiver Komplexitaet Im Politik- Und Wirtschaftslehre-Unterricht (1991)
DE PB NW
ISBN: 9783631430668 bzw. 3631430663, in Deutsch, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Vermoedelijk 4-6 weken.
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Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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