Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule: Deutsch
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Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, BW, Germany.
- Informationen zum Titel: Eine korrekte Rechtschreibung erleichtert das Lesen eines Textes und ist daher wichtig für die lesende Person. Diese Grundeinsicht motiviert Kinder, sich neben dem Schreiben und Formulieren auch auf die richtige Rechtschreibung zu konzentrieren. Kinder sollen aus ihren eigenen Fehlern lernen und ihre Texte selbst korrigieren. Dazu jedoch müssen sie Fehlersensibilität entwickeln, wichtige Bereiche der Rechtschreibung kennen und Hilfsmittel wie Wörterbücher nutzen können. Dieser Band stellt ein Diagnose- und Förderprogramm zur Rechtschreibung in den Klassen 3 und 4 vor. Es ist leicht umzusetzen und funktioniert in drei Schritten: Fehleranalyse Passende Fördermaterialien Erfolgskontrolle So gelingt die individuelle Förderung einer heterogenen Klasse. Informationen zur Reihe: Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule hilft, ein individuelles Leistungsprofil Ihrer Schüler/innen zu erstellen: Lernstandsermittlungen decken fachliche Schwächen und Probleme auf Förderempfehlungen helfen bei der Weiterarbeit Individuelle Fördermaterialien ermöglichen ein selbstständiges Üben Erfolgsüberprüfungen zeigen, was bereits gelernt wurde 64 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
- Informationen zum Titel: Eine korrekte Rechtschreibung erleichtert das Lesen eines Textes und ist daher wichtig für die lesende Person. Diese Grundeinsicht motiviert Kinder, sich neben dem Schreiben und Formulieren auch auf die richtige Rechtschreibung zu konzentrieren. Kinder sollen aus ihren eigenen Fehlern lernen und ihre Texte selbst korrigieren. Dazu jedoch müssen sie Fehlersensibilität entwickeln, wichtige Bereiche der Rechtschreibung kennen und Hilfsmittel wie Wörterbücher nutzen können. Dieser Band stellt ein Diagnose- und Förderprogramm zur Rechtschreibung in den Klassen 3 und 4 vor. Es ist leicht umzusetzen und funktioniert in drei Schritten: Fehleranalyse Passende Fördermaterialien Erfolgskontrolle So gelingt die individuelle Förderung einer heterogenen Klasse. Informationen zur Reihe: Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule hilft, ein individuelles Leistungsprofil Ihrer Schüler/innen zu erstellen: Lernstandsermittlungen decken fachliche Schwächen und Probleme auf Förderempfehlungen helfen bei der Weiterarbeit Individuelle Fördermaterialien ermöglichen ein selbstständiges Üben Erfolgsüberprüfungen zeigen, was bereits gelernt wurde 64 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
- Informationen zum Titel: Sprache untersuchen heißt, über das eigene Sprachsystem nachzudenken. Daraus lassen sich Erkenntnisse für die Praxis des Lesens und Schreibens gewinnen. Dieser Band stellt ein Diagnose- und Förderprogramm zum Thema 'Sprache untersuchen' in den Klassen 3 und 4 vor. Es funktioniert in drei Schritten: Fehleranalyse Passende Fördermaterialien Erfolgskontrolle Deutsch Sprache untersuchen erklärt anschaulich grammatische Begriffe und vermittelt das Wissen anhand konkreter Beispiele. So gelingt die individuelle Förderung einer heterogenen Klasse. Informationen zur Reihe: Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule hilft, ein individuelles Leistungsprofil Ihrer Schüler/innen zu erstellen: Lernstandsermittlungen decken fachliche Schwächen und Probleme auf Förderempfehlungen helfen bei der Weiterarbeit Individuelle Fördermaterialien ermöglichen ein selbstständiges Üben Erfolgsüberprüfungen zeigen, was bereits gelernt wurde 64 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, Versandbuchhandlung Kisch & Co. [1047621], Fürstenberg, OT Blumenow, BB, Germany.
Gebraucht -- Sehr gut 1. Auflage 2013 - Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, Mängelexemplar - Informationen zur Titelgruppe: Eine korrekte Rechtschreibung erleichtert das Lesen - diese Grundeinsicht motiviert Kinder, sich neben dem Schreiben und Formulieren auch auf die richtige Rechtschreibung zu konzentrieren. Das vorgestellte Diagnose- und Förderprogramm zur Rechtschreibung in den Klassen 3 und 4 ist leicht umzusetzen. Es funktioniert in drei Schritten:\* Individuelle Fehleranalyse\* Passende Fördermaterialien\* Erfolgskontrolle Informationen zur Reihe: Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule hilft, ein individuelles Leistungsprofil Ihrer Schüler/innen zu erstellen:\* Lernstandsermittlungen decken fachliche Schwächen und Probleme auf\* Förderempfehlungen helfen bei der Weiterarbeit\* Individuelle Fördermaterialien ermöglichen ein selbstständiges Üben\* Erfolgsüberprüfungen zeigen, was bereits gelernt wurde 64 pp. Deutsch.

Versandbuchhandlung Kisch & Co. [3338288].
Gebraucht -- Sehr gut 1. Auflage 2013 - Ungelesen, vollständig, sehr guter Zustand, leichte Lagerspuren, Mängelexemplar - Informationen zur Titelgruppe: Eine korrekte Rechtschreibung erleichtert das Lesen - diese Grundeinsicht motiviert Kinder, sich neben dem Schreiben und Formulieren auch auf die richtige Rechtschreibung zu konzentrieren. Das vorgestellte Diagnose- und Förderprogramm zur Rechtschreibung in den Klassen 3 und 4 ist leicht umzusetzen. Es funktioniert in drei Schritten:* Individuelle Fehleranalyse* Passende Fördermaterialien* Erfolgskontrolle Informationen zur Reihe: Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule hilft, ein individuelles Leistungsprofil Ihrer Schüler/innen zu erstellen:* Lernstandsermittlungen decken fachliche Schwächen und Probleme auf* Förderempfehlungen helfen bei der Weiterarbeit* Individuelle Fördermaterialien ermöglichen ein selbstständiges Üben* Erfolgsüberprüfungen zeigen, was bereits gelernt wurde, Taschenbuch.

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buchZ AG, [3859792].
Neuware - Informationen zur Titelgruppe: Eine korrekte Rechtschreibung erleichtert das Lesen - diese Grundeinsicht motiviert Kinder, sich neben dem Schreiben und Formulieren auch auf die richtige Rechtschreibung zu konzentrieren. Das vorgestellte Diagnose- und Förderprogramm zur Rechtschreibung in den Klassen 3 und 4 ist leicht umzusetzen. Es funktioniert in drei Schritten:* Individuelle Fehleranalyse* Passende Fördermaterialien* Erfolgskontrolle Informationen zur Reihe: Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule hilft, ein individuelles Leistungsprofil Ihrer Schüler/innen zu erstellen:* Lernstandsermittlungen decken fachliche Schwächen und Probleme auf* Förderempfehlungen helfen bei der Weiterarbeit* Individuelle Fördermaterialien ermöglichen ein selbstständiges Üben* Erfolgsüberprüfungen zeigen, was bereits gelernt wurde, Taschenbuch.

Buchhandlung Vaternahm, [4003284].
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Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
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gregorgille, [3458587].
Tadellos.