Spanisch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren
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Scriptor Praxis / Spanisch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren (2017)
DE PB NWISBN: 9783589153138 bzw. 358915313X, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
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Buch Fachdidaktisch fundierte und einfach erklärte Anregungen zur Unterrichtsarbeit, zugänglich strukturiert nach Stunden-Typen: Lehrwerksarbeit Einsatz von Ton, Musik und Videos Erschließen von Sachtexten Kreative Literaturarbeit Eigenes gutes Schreiben üben Die Scriptor-Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich, Methoden für einen innovativen Unterricht, Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis. 03.2017, Taschenbuch.
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Buch, Fachdidaktisch fundierte und einfach erklärte Anregungen zur Unterrichtsarbeit, zugänglich strukturiert nach Stunden-Typen: Lehrwerksarbeit Einsatz von Ton, Musik und Videos Erschliessen von Sachtexten Kreative Literaturarbeit Eigenes gutes Schreiben üben Die Scriptor-Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich, Methoden für einen innovativen Unterricht, Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis. Taschenbuch, 03.2017.
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Spanisch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren: Informationen zum Titel: Fachdidaktisch fundierte und einfach erklärte Anregungen zur Unterrichtsarbeit, zugänglich strukturiert nach Stunden-Typen: Lehrwerksarbeit Einsatz von Ton, Musik und Videos Erschließen von Sachtexten Kreative Literaturarbeit Eigenes gutes Schreiben üben Informationen zur Reihe: Die Scriptor-Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich, Methoden für einen innovativen Unterricht, Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis. Taschenbuch.
Spanisch unterrichten: planen, durchführen, reflektieren: Informationen zum Titel: Fachdidaktisch fundierte und einfach erklärte Anregungen zur Unterrichtsarbeit, zugänglich strukturiert nach Stunden-Typen: Lehrwerksarbeit Einsatz von Ton, Musik und Videos Erschließen von Sachtexten Kreative Literaturarbeit Eigenes gutes Schreiben üben Informationen zur Reihe: Die Scriptor-Praxis -Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich, Methoden für einen innovativen Unterricht, Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis. Taschenbuch.
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Fachdidaktisch fundierte und einfach erklärte Anregungen zur Unterrichtsarbeit, zugänglich strukturiert nach Stunden-Typen: Lehrwerkarbeit Einsatz von Ton, Musik und Videos Erschließen von Sachtexten kreative Literaturarbeit eigenes gutes Schreiben üben, 20.8 x 14.6 x 1.5 cm, Schulbedarf.
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Informationen zum Titel: Fachdidaktisch fundierte und einfach erklärte Anregungen zur Unterrichtsarbeit, zugänglich strukturiert nach Stunden-Typen:LehrwerksarbeitEinsatz von Ton, Musik und VideosErschließen von SachtextenKreative LiteraturarbeitEigenes gutes Schreiben üben Informationen zur Reihe: Die Scriptor-Praxis-Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch:aktuelle pädagogische Themen,praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich,Methoden für einen innovativen Unterricht,Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis.
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