Konfrontative Pädagogik - Konfliktbearbeitung in Sozialer Arbeit und Erziehung
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Konfrontative Pädagogik bleibt ein hoffnungsvoller, innovativer Trend in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft und stellt eine gute Ergänzung zur akzeptierenden Toleranz der 68er-Pädagogik dar. Die konfrontative Pädagogik soll in der Arbeit mit mehrfach auffälligen jungen Menschen helfen und wirken. Konfrontative Pädagogik bleibt ein hoffnungsvoller, innovativer Trend in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft und stellt eine gute Ergänzung zur akzeptierenden Toleranz der 68er-Pädagogik dar. Die konfrontative Pädagogik soll in der Arbeit mit mehrfach auffälligen jungen Menschen helfen und wirken. 11.01.2009, PDF.

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Konfrontative Pädagogik: Was ist Konfrontative Pädagogik Der Begriff irritiert die Einen (vornehmlich Theoretiker und graumelierte E- fünfziger) und begeistert die Anderen (vornehmlich Praktiker mit schwie- gen Probanden). Er löst umfassende Fach-Debatten aus, sei es in der SO- ZIALEXTRA (2003) oder in Unsere Jugend (2004). Das hat seinen Grund: mit dem Begriff wird eine Paradigmenverschiebung in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaften assoziiert, die in Ergänzung zu einer akzept- rend-begleitenden Pädagogik und einem lebensweltorientierten Verständnis den konfrontativen Aspekt in Erziehung und Sozialer Arbeit wieder belebt. Das Motto lautet: den Menschen mägen und verstehen, aber mit seinem (abweichenden bis kriminellen) Handeln nicht einverstanden sein! Dahinter steht ein Professionalit?ts-Verständnis, das pointiert formuliert 80 % - pathie um 20% Konfrontation (in Konfliktsituationen) ergänzt, eben eine klare Linie mit Herz! Die Konfrontative Pädagogik basiert auf 12 Eckpfeilern, denen sich die Beiträge des vorliegenden Buches widmen und die für den Leser als Leit- den an dieser Stelle hervorgehoben werden sollen. Konfrontative P?da- gik gilt als 1. Erziehungs-ultima-ratio, als letztes Mittel, wenn akzeptierendere Int- ventionen nicht fassen konnten 2. interventionistisch und um den Probanden werbend und ihn zur Verán- rung motivierend 3. Ansatz für Mehrfachauff?llige, die Freundlichkeit als Schwäche werten 4. direkt, konfrontativ, normativ und Grenzen ziehend 5. delikt- und defizitspezifisch als Basis für eine Lebensweltorientierung (Prinzip: vom Speziellem zum Allgemeinen) 6. Ansatz mit einem optimistischen Menschenbild 7. primäre (Eigenmotivation) und sekundäre (äußerer Druck) Verán- rungsmotivationen akzeptierender Ansatz 8. polizei- und justizkooperativ 9. Ebook.

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Konfrontative Pädagogik bleibt ein hoffnungsvoller, innovativer Trend in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft und stellt eine gute Ergänzung zur akzeptierenden Toleranz der 68er-Pädagogik dar. Die konfrontative Pädagogik soll in der Arbeit mit mehrfach auffälligen jungen Menschen helfen und wirken. PDF, 11.01.2009.

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Konfrontative Pädagogik ist ein hoffnungsvoller, neuer Trend in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft und er stellt eine Ergänzung zur akzeptierenden Toleranz der 68er-Pädagogik dar. Die konfrontative Pädagogik soll in der Arbeit mit mehrfach auffälligen jungen Menschen helfen. eBook.

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Konfrontative Pädagogik ist ein hoffnungsvoller, neuer Trend in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft und er stellt eine Ergänzung zur akzeptierenden Toleranz der 68er-Pädagogik dar. Die konfrontative Pädagogik soll in der Arbeit mit mehrfach auffälligen jungen Menschen helfen. eBook.

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Konfrontative Pädagogik bleibt ein hoffnungsvoller, innovativer Trend in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft und stellt eine gute Ergänzung zur akzeptierenden Toleranz der 68er-Pädagogik dar. Die konfrontative Pädagogik soll in der Arbeit mit mehrfach auffälligen jungen Menschen helfen und wirken. 2010, 260 Seiten, eBooks.

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Konfrontative Pädagogik bleibt ein hoffnungsvoller, innovativer Trend in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft und stellt eine gute Ergänzung zur akzeptierenden Toleranz der 68er-Pädagogik dar. Die konfrontative Pädagogik soll in der Arbeit mit mehrfach auffälligen jungen Menschen helfen und wirken. 2009, 250 Seiten, eBooks.

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Konfrontative Pädagogik. Konfrontative Pädagogik bleibt ein hoffnungsvoller, innovativer Trend in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft und stellt eine gute Ergänzung zur akzeptierenden Toleranz der 68er-Pädagogik dar. Die konfrontative Pädagogik soll in der Arbeit mit mehrfach auffälligen jungen Menschen helfen und wirken.... eBooks.

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Konfrontative Pädagogik ist ein hoffnungsvoller, neuer Trend in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft und er stellt eine Ergänzung zur akzeptierenden Toleranz der 68er-Pädagogik dar. Die konfrontative Pädagogik soll in der Arbeit mit mehrfach auffälligen jungen Menschen helfen.

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Konfrontative Pädagogik: Konfrontative Pädagogik bleibt ein hoffnungsvoller, innovativer Trend in Sozialer Arbeit und Erziehungswissenschaft und stellt eine gute Ergänzung zur akzeptierenden Toleranz der 68er-Pädagogik dar. Die konfrontative Pädagogik soll in der Arbeit mit mehrf, Ebook.