Konzepte und Methoden von Sozialberichterstattung - 14 Angebote vergleichen

Über wen und wie ist eigentlich in Armuts- oder Sozialberichten zu berichten? Diese Frage stellt sich jede Berichterstatterin und jeder Berichterstatter. Die Autorin entwickelt konzeptionelle Leitlinien für kommunale Berichterstattung. Bezugspunkte hierbei sind kommunale Anforderungen an ein Berichtssystem sowie Theorien und Konzepte zur Erfassung sozialer Lagen und Armut. Über wen und wie ist eigentlich in Armuts- oder Sozialberichten zu berichten? Diese Frage stellt sich jede Berichterstatterin und jeder Berichterstatter. Die Autorin entwickelt konzeptionelle Leitlinien für kommunale Berichterstattung. Bezugspunkte hierbei sind kommunale Anforderungen an ein Berichtssystem sowie Theorien und Konzepte zur Erfassung sozialer Lagen und Armut. 14.09.2007, PDF.

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Konzepte und Methoden von Sozialberichterstattung: 7 Zusammenfassung Theorien und Konzepte für kommunale Armuts- und Sozialberichte, die an der lokalen Datenrealit?t vorbeigehen, sind ebenso unbrauchbar, wie ausgefeilteste Datenbanken, die jeglicher theoretischer und konzeptioneller Grundlage e- behren. Zielsetzung der Arbeit ist daher 1. die Entwicklung konzeptioneller Leitlinien für Armuts- und Sozialberichte sowie 2. die Überprüfung der Realisierungsmöglichkeiten mit besonderem Blick auf Methoden, kommunale Datenverf?gbarkeiten und kreative Umsetzun- strategien. Nach einer kurzen Darstellung der Ausgangslage kommunaler Berichterstattung (Kap. II.) ist Leitfrage des dritten Kapitels, über wen und wie eigentlich in Armu- oder Sozialberichten zu berichten ist. Bezugspunkte sind kommunale Anford- ungen an ein Berichtssystem sowie Theorien und Konzepte zur Erfassung sozialer Lagen und Armut. Die Exklusionstheorie, der Lebenslagenansatz, die soziale Th- rie nach von Schweitzer und Sens Ansatz der Verwirklichungschancen stehen für höchst unterschiedliche Theoriezug?nge, die jeweils einen ganz bestimmten Te- aspekt fokussieren. Die Ergebnisse der Theorie-Diskussion werden der empi- schen Analyse von über 100 Armuts- und Sozialberichten gegenüber gestellt, die in Deutschlands Kommunen im Zeitraum von 1985 bis 2004 entstanden sind. Ebook.

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Über wen und wie ist eigentlich in Armuts- oder Sozialberichten zu berichten? Diese Frage stellt sich jede Berichterstatterin und jeder Berichterstatter aufs Neue. Die Autorin entwickelt konzeptionelle Leitlinien für kommunale Berichterstattung. Bezugspunkte hierbei sind kommunale Anforderungen an ein Berichtssystem sowie Theorien und Konzepte zur Erfassung sozialer Lagen und Armut. Eine kritische Analyse von über 100 Armuts- und Sozialberichten, die in Deutschlands Kommunen zwischen 1985 und 2004 entstanden sind, gibt schließlich Antwort auf die Frage: Über wen und wie wird tatsächlich berichtet? Art und Auswahl der verwendeten Sozialstatistiken haben Konsequenzen für die Berichterstattungslandschaft, die dadurch folgende Charakteristika aufweist: Individuenzentrierung und Haushaltsblindheit, Defizit- statt Ressourcenorientierung, aber auch konzeptionelle Vielfalt, Kreativität und Methodenreichtum. Hinsichtlich Methodik und Datenzugang sind drei empirisch begründete Typen unterscheidbar: Statistiker, subjektorientierte Empiriker und Pragmatiker. Berichterstattung ist ein Lernprozess. Kommunen können voneinander lernen, so sie wollen. Soft cover.

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Über wen und wie ist eigentlich in Armuts- oder Sozialberichten zu berichten? Diese Frage stellt sich jede Berichterstatterin und jeder Berichterstatter aufs Neue. Die Autorin entwickelt konzeptionelle Leitlinien für kommunale Berichterstattung. Bezugspunkte hierbei sind kommunale Anforderungen an ein Berichtssystem sowie Theorien und Konzepte zur Erfassung sozialer Lagen und Armut. Eine kritische Analyse von über 100 Armuts- und Sozialberichten, die in Deutschlands Kommunen zwischen 1985 und 2004 entstanden sind, gibt schließlich Antwort auf die Frage: Über wen und wie wird tatsächlich berichtet? Art und Auswahl der verwendeten Sozialstatistiken haben Konsequenzen für die Berichterstattungslandschaft, die dadurch folgende Charakteristika aufweist: Individuenzentrierung und Haushaltsblindheit, Defizit- statt Ressourcenorientierung, aber auch konzeptionelle Vielfalt, Kreativität und Methodenreichtum. Hinsichtlich Methodik und Datenzugang sind drei empirisch begründete Typen unterscheidbar: Statistiker, subjektorientierte Empiriker und Pragmatiker. Berichterstattung ist ein Lernprozess. Kommunen können voneinander lernen, so sie wollen. eBook.

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Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Slough, United Kingdom.
Language: German,English Brand New Book. 7 Zusammenfassung Theorien und Konzepte fur kommunale Armuts- und Sozialberichte, die an der lokalen Datenrealitat vorbeigehen, sind ebenso unbrauchbar, wie ausgefeilteste Datenbanken, die jeglicher theoretischer und konzeptioneller Grundlage e- behren. Zielsetzung der Arbeit ist daher 1. die Entwicklung konzeptioneller Leitlinien fur Armuts- und Sozialberichte sowie 2. die Uberprufung der Realisierungsmoglichkeiten mit besonderem Blick auf Methoden, kommunale Datenverfugbarkeiten und kreative Umsetzun- strategien. Nach einer kurzen Darstellung der Ausgangslage kommunaler Berichterstattung (Kap. II.) ist Leitfrage des dritten Kapitels, uber wen und wie eigentlich in Armu- oder Sozialberichten zu berichten ist. Bezugspunkte sind kommunale Anford- ungen an ein Berichtssystem sowie Theorien und Konzepte zur Erfassung sozialer Lagen und Armut. Die Exklusionstheorie, der Lebenslagenansatz, die soziale Th- rie nach von Schweitzer und Sens Ansatz der Verwirklichungschancen stehen fur hochst unterschiedliche Theoriezugange, die jeweils einen ganz bestimmten Te- aspekt fokussieren. Die Ergebnisse der Theorie-Diskussion werden der empi- schen Analyse von uber 100 Armuts- und Sozialberichten gegenuber gestellt, die in Deutschlands Kommunen im Zeitraum von 1985 bis 2004 entstanden sind.

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Über wen und wie ist eigentlich in Armuts- oder Sozialberichten zu berichten? Diese Frage stellt sich jede Berichterstatterin und jeder Berichterstatter. Die Autorin entwickelt konzeptionelle Leitlinien für kommunale Berichterstattung. Bezugspunkte hierbei sind kommunale Anforderungen an ein Berichtssystem sowie Theorien und Konzepte zur Erfassung sozialer Lagen und Armut. PDF, 14.09.2007.

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Neuware - Theorien und Konzepte zur Erstellung kommunaler Armuts- und Sozialberichte, die an den kommunalen Datenverfügbarkeiten vorbeigehen, sind ebenso unbrauchbar wie ausgefeilteste Datenbanken, die jeglichertheoretischer und konzeptioneller Grundlage entbehren. Ziel und Ergebnis der Arbeit ist daher die Kombination zweier Ziele und Zugangswege. Zum einen die Entwicklung eines idealtypischen, interdisziplinären Berichtskonzepts und zum anderen die Analyse kommunaler Armuts- und Sozialberichte, ihrer Datenverfügbarkeiten, Methoden und Berichtsansätze sowie ihrer Barrieren und kreativen Potentiale bei der Umsetzung konzeptioneller Ansprüche. 335 pp. Deutsch.

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Über wen und wie ist eigentlich in Armuts- oder Sozialberichten zu berichten? Diese Frage stellt sich jede Berichterstatterin und jeder Berichterstatter. Die Autorin entwickelt konzeptionelle Leitlinien für kommunale Berichterstattung. Bezugspunkte hierbe.

Konzepte und Methoden von Sozialberichterstattung ab 54.99 € als pdf eBook: Eine empirische Analyse kommunaler Armuts- und Sozialberichte. Auflage 2006. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,.