Förderung mündlicher Kommunikation durch Therapie, Unterricht und Kunst - Sprache und Sprechen Band 38
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Von Händler/Antiquariat, Gerd Spann Verlagsbuchhandlung [1047918], Kranzberg, Germany.
Frisch eingetroffen! verlagsneue Ausstellungsware, kaum nennenswerte Gebrauchsspuren, wie unbenutzt, 230 S., graph. Darst., 22 cm, Auflage 2001, Gewicht: 340 g Wer "gut reden" kann, kommt oft schneller ans Ziel. Ob in der Ausbildung, im Beruf oder im Alltag zu Hause - Sprechen ist unser wichtigstes Kommunikationsmittel. Daher gilt in unserer Gesellschaft mündliche Kommunikationsfähigkeit auch als Schlüsselkompetenz., Der Band "Die Förderung Mündlicher Kommunikation durch Therapie, Unterricht und Kunst" stellt neue Ansätze der Stimm-, Sprech- und Sprachtherapie vor und zeigt, wie sich die Kommunikationsfähigkeit schon in der Schule trainieren lässt., Mit Beiträgen von, W. Allhoff, S. Berthold, A. Brunner, K. Busch, R. Clausnitzer, V. Clausnitzer, G. Debye-Göckler, M. Dorn, C. Glück, N. Gutenberg, M. Herrmann-Röttgen, P. Jacoby, R. Langhammer, T. Mertz, A. Nienkerke-Springer, E. Ockel, M. Papst-Weinschenk, M. Roth, F. Varwig, R. Wagner, L. Zehetner 367 gr.

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verlagsneue Ausstellungsware, kaum nennenswerte Lagerspuren, wie unbenutzt, 230 S., graph. Darst., 22 cm, Auflage 2001, ISBN: 978-3-497-01571-9, Gewicht: 340 g Wer "gut reden" kann, kommt oft schneller ans Ziel. Ob in der Ausbildung, im Beruf oder im Alltag zu Hause - Sprechen ist unser wichtigstes Kommunikationsmittel. Daher gilt in unserer Gesellschaft mündliche Kommunikationsfähigkeit auch als Schlüsselkompetenz., Der Band "Die Förderung Mündlicher Kommunikation durch Therapie, Unterricht und Kunst" stellt neue Ansätze der Stimm-, Sprech- und Sprachtherapie vor und zeigt, wie sich die Kommunikationsfähigkeit schon in der Schule trainieren lässt., Mit Beiträgen von, W. Allhoff, S. Berthold, A. Brunner, K. Busch, R. Clausnitzer, V. Clausnitzer, G. Debye-Göckler, M. Dorn, C. Glück, N. Gutenberg, M. Herrmann-Röttgen, P. Jacoby, R. Langhammer, T. Mertz, A. Nienkerke-Springer, E. Ockel, M. Papst-Weinschenk, M. Roth, F. Varwig, R. Wagner, L. Zehetner 367 gr.

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Von Händler/Antiquariat, Gerd Spann Verlagsbuchhandlung, 85402 Kranzberg.
verlagsneue Ausstellungsware, kaum nennenswerte Lagerspuren, wie unbenutzt, 230 S., graph. Darst., 22 cm, Auflage 2001, ISBN: 978-3-497-01571-9, Gewicht: 340 g; Rechnung mit ausgewiesener MwSt per Email. Fragen? Bitte Email an buchfreund@gerdspann.com mit unserer Best.-Nr. SPB-133126. Freundliche Grüße, Ihre Gerd Spann Verlagsbuchhandlung 5000 Wer "gut reden" kann, kommt oft schneller ans Ziel. Ob in der Ausbildung, im Beruf oder im Alltag zu Hause - Sprechen ist unser wichtigstes Kommunikationsmittel. Daher gilt in unserer Gesellschaft mündliche Kommunikationsfähigkeit auch als Schlüsselkompetenz., Der Band "Die Förderung Mündlicher Kommunikation durch Therapie, Unterricht und Kunst" stellt neue Ansätze der Stimm-, Sprech- und Sprachtherapie vor und zeigt, wie sich die Kommunikationsfähigkeit schon in der Schule trainieren lässt., Mit Beiträgen von, W. Allhoff, S. Berthold, A. Brunner, K. Busch, R. Clausnitzer, V. Clausnitzer, G. Debye-Göckler, M. Dorn, C. Glück, N. Gutenberg, M. Herrmann-Röttgen, P. Jacoby, R. Langhammer, T. Mertz, A. Nienkerke-Springer, E. Ockel, M. Papst-Weinschenk, M. Roth, F. Varwig, R. Wagner, L. Zehetner Versand D: 2,40 EUR Erziehung, Bildung, Unterricht Deutsche Sprach- und Literaturwissenschaft Psychologie.

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verlagsneue Ausstellungsware, kaum nennenswerte Gebrauchsspuren, wie unbenutzt, 230 S., graph. Darst., 22 cm, Aufl. 2001, Gewicht: 340 g Rechnung mit ausgewiesener MwSt per Email. Fragen? Bitte Email an booklooker@gerdspann.com mit unserer Best.-Nr. SPB-133126. Freundliche Grüße, Ihre Gerd Spann VerlagsbuchhandlungWer "gut reden" kann, kommt oft schneller ans Ziel. Ob in der Ausbildung, im Beruf oder im Alltag zu Hause - Sprechen ist unser wichtigstes Kommunikationsmittel. Daher gilt in unserer Gesellschaft mündliche Kommunikationsfähigkeit auch als Schlüsselkompetenz., Der Band "Die Förderung Mündlicher Kommunikation durch Therapie, Unterricht und Kunst" stellt neue Ansätze der Stimm-, Sprech- und Sprachtherapie vor und zeigt, wie sich die Kommunikationsfähigkeit schon in der Schule trainieren lässt., Mit Beiträgen von, W. Allhoff, S. Berthold, A. Brunner, K. Busch, R. Clausnitzer, V. Clausnitzer, G. Debye-Göckler, M. Dorn, C. Glück, N. Gutenberg, M. Herrmann-Röttgen, P. Jacoby, R. Langhammer, T. Mertz, A. Nienkerke-Springer, E. Ockel, M. Papst-Weinschenk, M. Roth, F. Varwig, R. Wagner, L. Zehetner.

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