Lehrbuch der Religionsdidaktik - Für Studium und Praxis in ökumenischer Perspektive
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9783451802348 - Herder: Lehrbuch der Religionsdidaktik
Herder

Lehrbuch der Religionsdidaktik (2016)

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ISBN: 9783451802348 bzw. 3451802341, in Deutsch, Verlag Herder, neu, E-Book.

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Für Studium und Praxis in ökumenischer Perspektive, Die dritte, vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage dieses Standardwerkes trägt den Entwicklungen der Religionsdidaktik Rechnung und präsentiert alle Themen auf dem aktuellen Stand der Forschung. Das Buch empfiehlt sich für alle, die sich mit den Grundfragen des Religionsunterrichts beschäftigen wollen. Es bietet hierzu einen verständlichen Überblick zur Entwicklung der Religionsdidaktik in ökumenischer Perspektive, sowie eine Einführung in die gegenwärtige Diskussion um den Religionsunterricht im Kontext einer pluralen Gesellschaft. PDF, 13.09.2016.
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9783451802348 - Ulrich Schwab: Lehrbuch der Religionsdidaktik - Für Studium und Praxis in ökumenischer Perspektive
Ulrich Schwab

Lehrbuch der Religionsdidaktik - Für Studium und Praxis in ökumenischer Perspektive

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ISBN: 9783451802348 bzw. 3451802341, in Deutsch, Verlag Herder, neu.

Lehrbuch der Religionsdidaktik: Die dritte, vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage dieses Standardwerkes trägt den Entwicklungen der Religionsdidaktik Rechnung und präsentiert alle Themen auf dem aktuellen Stand der Forschung. Das Buch empfiehlt sich für alle, die sich mit den Grundfragen des Religionsunterrichts beschäftigen wollen. Es bietet hierzu einen verständlichen Überblick zur Entwicklung der Religionsdidaktik in ökumenischer Perspektive, sowie eine Einführung in die gegenwärtige Diskussion um den Religionsunterricht im Kontext einer pluralen Gesellschaft. Ebook.
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9783451802348 - Herder: Lehrbuch der Religionsdidaktik
Herder

Lehrbuch der Religionsdidaktik

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Für Studium und Praxis in ökumenischer Perspektive, Die dritte, vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage dieses Standardwerkes trägt den Entwicklungen der Religionsdidaktik Rechnung und präsentiert alle Themen auf dem aktuellen Stand der Forschung. Das Buch empfiehlt sich für alle, die sich mit den Grundfragen des Religionsunterrichts beschäftigen wollen. Es bietet hierzu einen verständlichen Überblick zur Entwicklung der Religionsdidaktik in ökumenischer Perspektive, sowie eine Einführung in die gegenwärtige Diskussion um den Religionsunterricht im Kontext einer pluralen Gesellschaft.
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