Schule Gesellschaft. - Frankfurt (am Main), Köln : Europäische Verlagsanstalt Modelle für den politischen sozialwissenschaftlichen Unterricht , Modell 25 T. 1., Die Schule als Institution als personelles System
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Schule Gesellschaft I. Schule als Bürokratie Rollensystem (1991)
DE PB US
ISBN: 9783434200529 bzw. 3434200525, in Deutsch, Europ. Vlg.-Anst., H. Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, getbooks GmbH [55883480], Idstein, HE, Germany.
108 Seiten Gepflegtes Gebraucht-/Antiquariat***emplar. Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 847241.01 Sprache: de Gewicht in Gramm: 500.
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Schule Gesellschaft I. Schule als Bürokratie Rollensystem (1991)
DE
ISBN: 9783434200529 bzw. 3434200525, in Deutsch, Europ. Vlg.-Anst., H.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, getbooks GmbH, 65510 Idstein.
108 Seiten Broschiert Gepflegtes Gebraucht-/Antiquariatsexemplar. Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 847241.01 Versand D: 2,50 EUR Gesellschaft.
Von Händler/Antiquariat, getbooks GmbH, 65510 Idstein.
108 Seiten Broschiert Gepflegtes Gebraucht-/Antiquariatsexemplar. Zustand unter Berücksichtigung des Alters gut. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 847241.01 Versand D: 2,50 EUR Gesellschaft.
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Schule und Gesellschaft - Teil 1: Die Schule als Institution und als personelles System
DE PB US
ISBN: 9783434200529 bzw. 3434200525, in Deutsch, Europäische Verlagsanstalt, Frankfurt am Main, 1974, (Modelle für den politischen und sozialwissenschaftlichen Unterricht Modell 25), Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Buchstube Tiffany, [4481874].
Gebrauchs- u. Abnutzungsspuren, OPBd, Softcover, abgerieben, sonst gut erhalten, 108 S., Name der Vorbesitzerin, 8Einführung, Vorbereitung u. Einstieg in das Unterrichtsprojekt, Einstiegsmöglichkeiten, Informationsphase I + II, Vorläufiger Abschluß u. Überleitung zu Teil II, 250g.
Von Händler/Antiquariat, Buchstube Tiffany, [4481874].
Gebrauchs- u. Abnutzungsspuren, OPBd, Softcover, abgerieben, sonst gut erhalten, 108 S., Name der Vorbesitzerin, 8Einführung, Vorbereitung u. Einstieg in das Unterrichtsprojekt, Einstiegsmöglichkeiten, Informationsphase I + II, Vorläufiger Abschluß u. Überleitung zu Teil II, 250g.
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Schule und Gesellschaft - Teil 1: Die Schule als Institution und als personelles System
DE US
ISBN: 9783434200529 bzw. 3434200525, in Deutsch, Europäische Verlagsanstalt, Frankfurt am Main, 1974, (Modelle für den politischen und sozialwissenschaftlichen Unterricht Modell 25), gebraucht.
Buchstube Tiffany, [4481874].
Gebrauchs- u. Abnutzungsspuren, OPBd, Softcover, abgerieben, sonst gut erhalten, 108 S., Name der Vorbesitzerin, 8Einführung, Vorbereitung u. Einstieg in das Unterrichtsprojekt, Einstiegsmöglichkeiten, Informationsphase I + II, Vorläufiger Abschluß u. Überleitung zu Teil II.
Gebrauchs- u. Abnutzungsspuren, OPBd, Softcover, abgerieben, sonst gut erhalten, 108 S., Name der Vorbesitzerin, 8Einführung, Vorbereitung u. Einstieg in das Unterrichtsprojekt, Einstiegsmöglichkeiten, Informationsphase I + II, Vorläufiger Abschluß u. Überleitung zu Teil II.
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Schule und Gesellschaft. Teil 1: Die Schule als Institution und als personelles System. - (=Modelle für den politischen und sozialwissenschaftlichen Unterricht, Modell 25) (1973)
DE
ISBN: 3434200525 bzw. 9783434200529, in Deutsch, Frankfurt, Europäische Verlagsanstalt.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Umbruch Verlag & Versandantiquariat, 45661 Recklinghausen.
Broschur, 108 S., 20 x 14 cm minimale Gebrauchsspuren, sehr gut erhalten Versand D: 1,50 EUR.
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Broschur, 108 S., 20 x 14 cm minimale Gebrauchsspuren, sehr gut erhalten Versand D: 1,50 EUR.
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