Natur: Pädagogisch-anthropologische Perspektiven - 8 Angebote vergleichen

Von Händler/Antiquariat, Brungs und Hönicke Medienversand GbR [53814954], Berlin, Germany.
319 Seiten, mit Abbildungen und graphischen Darstellungen. Originalkartonband, in neuwertigem Zustand. - Wir wissen nicht, was die menschliche Natur ist. Aber wir können die Frage danach stellen. Was Natur ist, entzieht sich unserer Kenntnis. Was die Naturwissenschaften uns als Natur vorstellen, hat offensichtlich mit der wahrgenommenen Natur wenig zu tun. Was die Kulturwissenschaften uns als Naturwahrnehmung anbieten, hat offensichtlich mit den Naturgesetzen wenig zu tun. Die Dichotomie der Perspektiven liegt auf der Hand und ist offenbar ungebrochen. Je mehr wissenschaftliches Wissen entsteht, desto undeutlicher wird der Gegenstand. Das Aufklärungsversprechen ist hier längst an seine Grenze gestoßen. Übrig bleiben Sichtweisen, Lesarten und Interessen. Das muß kein Schaden sein; es kann auch als eine Chance erkannt werden. (Verlagsanzeige) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 800, Books.

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Von Händler/Antiquariat, Brungs und Hönicke Medienversand, [3437067].
319 Seiten, mit Abbildungen und graphischen Darstellungen. Kartoniert. Originalkartonband, in neuwertigem Zustand. - Wir wissen nicht, was die menschliche Natur ist. Aber wir können die Frage danach stellen. Was Natur ist, entzieht sich unserer Kenntnis. Was die Naturwissenschaften uns als Natur vorstellen, hat offensichtlich mit der wahrgenommenen Natur wenig zu tun. Was die Kulturwissenschaften uns als Naturwahrnehmung anbieten, hat offensichtlich mit den Naturgesetzen wenig zu tun. Die Dichotomie der Perspektiven liegt auf der Hand und ist offenbar ungebrochen. Je mehr wissenschaftliches Wissen entsteht, desto undeutlicher wird der Gegenstand. Das Aufklärungsversprechen ist hier längst an seine Grenze gestoßen. Übrig bleiben Sichtweisen, Lesarten und Interessen. Das muß kein Schaden sein es kann auch als eine Chance erkannt werden. (Verlagsanzeige), 2003. gebraucht wie neu, 800g, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), PayPal, Banküberweisung.

Von Händler/Antiquariat, Brungs und Hönicke Medienversand [53814954], Berlin, D, Germany.
319 Seiten, mit Abbildungen und graphischen Darstellungen, Originalkartonband, neuwertig, originalverpackt. - Wir wissen nicht, was die menschliche Natur ist. Aber wir können die Frage danach stellen. Was Natur ist, entzieht sich unserer Kenntnis. Was die Naturwissenschaften uns als Natur vorstellen, hat offensichtlich mit der wahrgenommenen Natur wenig zu tun. Was die Kulturwissenschaften uns als Naturwahrnehmung anbieten, hat offensichtlich mit den Naturgesetzen wenig zu tun. Die Dichotomie der Perspektiven liegt auf der Hand und ist offenbar ungebrochen. Je mehr wissenschaftliches Wissen entsteht, desto undeutlicher wird der Gegenstand. Das Aufklärungsversprechen ist hier längst an seine Grenze gestoßen. Übrig bleiben Sichtweisen, Lesarten und Interessen. Das muß kein Schaden sein; es kann auch als eine Chance erkannt werden. (Verlagsanzeige) Sprache: de Gewicht in Gramm: 700 Gr.-8°, kartoniert. Originalverpackt.

Von Händler/Antiquariat, SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung [6310678], Westhofen, Germany.
Pädagogisch-anthropologische Perspektiven. Hrsg. von Eckart Liebau, Helga Peskoller und Christoph Wulf. Der Band versammelt Texte, die sich auf sehr unterschiedliche Weise der Natur, insbesondere der menschlichen Natur aus anthropologischer Sicht zu nähern versuchen. Systematische, pädagogisch-anthropologische, kulturelle und natur- und kulturwissenschaftliche Perspektiven werden aufgezeigt. 319 Seiten, broschiert (Pädagogische Anthropologie; Band 13/Beltz Verlag 2003). Früher EUR 29,90 660 g. Sprache: de.

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