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Lassen sich Schulleistungen wirklich durch die akribische »Vermessung« von Lehrern und Schülern verbessern? Dieser Glaube hat sich mit den vielen Vergleichsstudien durchgesetzt, und noch immer hat der Begriff »Disziplin« Hochkonjunktur ? für Lernfreude oder gar Schulglück scheint da kein Platz zu sein. Dem widerspricht Olaf-Axel Burow mit seiner »Positiven Pädagogik«, denn: Schulglück und Spitzenleistung sind kein Gegensatz, sondern bedingen einander!Der Autor hat schon mit zahlreichen Schulen Lassen sich Schulleistungen wirklich durch die akribische »Vermessung« von Lehrern und Schülern verbessern? Dieser Glaube hat sich mit den vielen Vergleichsstudien durchgesetzt, und noch immer hat der Begriff »Disziplin« Hochkonjunktur ? für Lernfreude oder gar Schulglück scheint da kein Platz zu sein. Dem widerspricht Olaf-Axel Burow mit seiner »Positiven Pädagogik«, denn: Schulglück und Spitzenleistung sind kein Gegensatz, sondern bedingen einander!Der Autor hat schon mit zahlreichen Schulen Zukunftswerkstätten durchgeführt und zeigt: Nicht Druck und Disziplin, sondern Wertschätzung und »Kreative Felder« führen zu Lernfreude ? und somit zu Spitzenleistung. Und weil es in der Wissensgesellschaft von morgen mehr denn je auf Kreativität und Innovation ankommt, müssen Schulen Freiräume schaffen, um zukunftsfähig zu werden. Wie das möglich ist, zeigt dieses Buch. Inhalt:Sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück:1. Renovierung als Chance2. Schulgründung statt Burnout3. Durch »Wertschätzende Schulentwicklung« zum Wesentlichen4. Mit der Zukunftswerkstatt zur »Gesunden Schule«5. Mit dem »Index für Inklusion« zur Schule für alle6. Art-Coaching: Die Schule als OASE (Open Art Space)7. Die Schule als »Kreatives Feld« Lieferzeit 1-2 Werktage.

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Sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück, Lassen sich Schulleistungen wirklich durch die akribische 'Vermessung' von Lehrern und Schülern verbessern? Dieser Glaube hat sich mit den vielen Vergleichsstudien durchgesetzt, und noch immer hat der Begriff 'Disziplin' Hochkonjunktur für Lernfreude oder gar Schulglück scheint da kein Platz zu sein. Dem widerspricht Olaf-Axel Burow mit seiner 'Positiven Pädagogik', denn: Schulglück und Spitzenleistung sind kein Gegensatz, sondern bedingen einander! Der Autor hat schon mit zahlreichen Schulen Zukunftswerkstätten durchgeführt und zeigt: Nicht Druck und Disziplin, sondern Wertschätzung und 'Kreative Felder' führen zu Lernfreude und somit zu Spitzenleistung. Und weil es in der Wissensgesellschaft von morgen mehr denn je auf Kreativität und Innovation ankommt, müssen Schulen Freiräume schaffen, um zukunftsfähig zu werden. Wie das möglich ist, zeigt dieses Buch. Inhalt: Sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück: 1. Renovierung als Chance 2. Schulgründung statt Burnout 3. Durch 'Wertschätzende Schulentwicklung' zum Wesentlichen 4. Mit der Zukunftswerkstatt zur 'Gesunden Schule' 5. Mit dem 'Index für Inklusion' zur Schule für alle 6. Art-Coaching: Die Schule als OASE (Open Art Space) 7. Die Schule als 'Kreatives Feld'.

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Sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück, Lassen sich Schulleistungen wirklich durch die akribische 'Vermessung' von Lehrern und Schülern verbessern? Dieser Glaube hat sich mit den vielen Vergleichsstudien durchgesetzt, und noch immer hat der Begriff 'Disziplin' Hochkonjunktur für Lernfreude oder gar Schulglück scheint da kein Platz zu sein. Dem widerspricht Olaf-Axel Burow mit seiner 'Positiven Pädagogik', denn: Schulglück und Spitzenleistung sind kein Gegensatz, sondern bedingen einander!Der Autor hat schon mit zahlreichen Schulen Zukunftswerkstätten durchgeführt und zeigt: Nicht Druck und Disziplin, sondern Wertschätzung und 'Kreative Felder' führen zu Lernfreude und somit zu Spitzenleistung. Und weil es in der Wissensgesellschaft von morgen mehr denn je auf Kreativität und Innovation ankommt, müssen Schulen Freiräume schaffen, um zukunftsfähig zu werden. Wie das möglich ist, zeigt dieses Buch. Inhalt:Sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück:1. Renovierung als Chance2. Schulgründung statt Burnout3. Durch 'Wertschätzende Schulentwicklung' zum Wesentlichen4. Mit der Zukunftswerkstatt zur 'Gesunden Schule'5. Mit dem 'Index für Inklusion' zur Schule für alle6. Art-Coaching: Die Schule als OASE (Open Art Space)7. Die Schule als 'Kreatives Feld'.

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Positive Pädagogik: Lassen sich Schulleistungen wirklich durch die akribische "Vermessung" von Lehrern und Schälern verbessern Dieser Glaube hat sich mit den vielen Vergleichsstudien durchgesetzt, und noch immer hat der Begriff "Disziplin" Hochkonjunktur - für Lernfreude oder gar Schulgl?ck scheint da kein Platz zu sein. Dem widerspricht Olaf-Axel Burow mit seiner "Positiven Pädagogik", denn: Schulgl?ck und Spitzenleistung sind kein Gegensatz, sondern bedingen einander! Der Autor hat schon mit zahlreichen Schulen Zukunftswerkstätten durchgeführt und zeigt: Nicht Druck und Disziplin, sondern Wertschätzung und "Kreative Felder" fähren zu Lernfreude - und somit zu Spitzenleistung. Und weil es in der Wissensgesellschaft von morgen mehr denn je auf Kreativität und Innovation ankommt, müssen Schulen Freiräume schaffen, um zukunftsfähig zu werden. Wie das möglich ist, zeigt dieses Buch. Inhalt: Sieben Wege zu Lernfreude und Schulgl?ck: 1. Renovierung als Chance 2. Schulgründung statt Burnout 3. Durch "Wertschätzende Schulentwicklung" zum Wesentlichen 4. Mit der Zukunftswerkstatt zur "Gesunden Schule" 5. Mit dem "Index für Inklusion" zur Schule für alle 6. Art-Coaching: Die Schule als OASE (Open Art Space) 7. Die Schule als "Kreatives Feld" Ebook.

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Lassen sich Schulleistungen wirklich durch die akribische »Vermessung« von Lehrern und Schülern verbessern? Dieser Glaube hat sich mit den vielen Vergleichsstudien durchgesetzt, und noch immer hat der Begriff »Disziplin« Hochkonjunktur – für Lernfreude oder gar Schulglück scheint da kein Platz zu sein. Dem widerspricht Olaf-Axel Burow mit seiner »Positiven Pädagogik«, denn: Schulglück und Spitzenleistung sind kein Gegensatz, sondern bedingen einander! Der Autor hat schon mit zahlreichen Schulen Zukunftswerkstätten durchgeführt und zeigt: Nicht Druck und Disziplin, sondern Wertschätzung und »Kreative Felder« führen zu Lernfreude – und somit zu Spitzenleistung. Und weil es in der Wissensgesellschaft von morgen mehr denn je auf Kreativität und Innovation ankommt, müssen Schulen Freiräume schaffen, um zukunftsfähig zu werden. Wie das möglich ist, zeigt dieses Buch. Inhalt: Sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück: 1. Renovierung als Chance 2. Schulgründung statt Burnout 3. Durch »Wertschätzende Schulentwicklung« zum Wesentlichen 4. Mit der Zukunftswerkstatt zur »Gesunden Schule« 5. Mit dem »Index für Inklusion« zur Schule für alle 6. Art-Coaching: Die Schule als OASE (Open Art Space) 7. Die Schule als »Kreatives Feld«, Kindle Edition, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: Beltz, Beltz, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2011-07-11, Freigegeben: 2011-07-11, Studio: Beltz, Verkaufsrang: 366417.

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Positive Pädagogik:Sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück. 1. Auflage. Olaf-Axel Burow Positive Pädagogik:Sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück. 1. Auflage. Olaf-Axel Burow.

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Positive Pädagogik ab 24.99 € als pdf eBook: Sieben Wege zu Lernfreude und Schulglück. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sozialwissenschaften,.

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