Wertschätzende Schulleitung - 8 Angebote vergleichen
Preise | 2015 | 2016 | 2018 |
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Wertschätzende Schulleitung
DE HC NW
ISBN: 9783407257529 bzw. 340725752X, in Deutsch, Beltz, gebundenes Buch, neu.
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´´Wertschätzende Führung´´ hat sich als Schlüsselfaktor für die Entwicklung guter Schulen erwiesen. Lehrer/innen und Schulleiter/innen, die wertschätzend führen, erzielen nicht nur bessere Leistungsergebnisse, sondern sorgen auch für mehr Engagement, Lernfreude und Wohlbefinden. Der Autor stellt mit dem ´´Leadership-Kompass´´ ein praxiserprobtes Instrument für erfolgreiches Führen und Schulleitungshandeln vor. Ergänzt wird der Kompass durch den ´´Change Code´´, der es Schulen ermöglicht, ein ´´Wertschätzende Führung´´ hat sich als Schlüsselfaktor für die Entwicklung guter Schulen erwiesen. Lehrer/innen und Schulleiter/innen, die wertschätzend führen, erzielen nicht nur bessere Leistungsergebnisse, sondern sorgen auch für mehr Engagement, Lernfreude und Wohlbefinden. Der Autor stellt mit dem ´´Leadership-Kompass´´ ein praxiserprobtes Instrument für erfolgreiches Führen und Schulleitungshandeln vor. Ergänzt wird der Kompass durch den ´´Change Code´´, der es Schulen ermöglicht, ein pädagogisches Leitbild zu entwickeln. Schaubilder, Analysefragen und exemplarische Abläufe für die Gestaltung Pädagogischer Tage bzw. kollegialen Austausches unterstützen bei der Umsetzung. Versandfertig in ca. 2 Wochen Lieferzeit 1-2 Werktage.
´´Wertschätzende Führung´´ hat sich als Schlüsselfaktor für die Entwicklung guter Schulen erwiesen. Lehrer/innen und Schulleiter/innen, die wertschätzend führen, erzielen nicht nur bessere Leistungsergebnisse, sondern sorgen auch für mehr Engagement, Lernfreude und Wohlbefinden. Der Autor stellt mit dem ´´Leadership-Kompass´´ ein praxiserprobtes Instrument für erfolgreiches Führen und Schulleitungshandeln vor. Ergänzt wird der Kompass durch den ´´Change Code´´, der es Schulen ermöglicht, ein ´´Wertschätzende Führung´´ hat sich als Schlüsselfaktor für die Entwicklung guter Schulen erwiesen. Lehrer/innen und Schulleiter/innen, die wertschätzend führen, erzielen nicht nur bessere Leistungsergebnisse, sondern sorgen auch für mehr Engagement, Lernfreude und Wohlbefinden. Der Autor stellt mit dem ´´Leadership-Kompass´´ ein praxiserprobtes Instrument für erfolgreiches Führen und Schulleitungshandeln vor. Ergänzt wird der Kompass durch den ´´Change Code´´, der es Schulen ermöglicht, ein pädagogisches Leitbild zu entwickeln. Schaubilder, Analysefragen und exemplarische Abläufe für die Gestaltung Pädagogischer Tage bzw. kollegialen Austausches unterstützen bei der Umsetzung. Versandfertig in ca. 2 Wochen Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Wertschätzende Schulleitung - Der Weg zu Engagement, Wohlbefinden und Spitzenleistung. Wie Schulen zukunftsfähig werden
DE PB NW
ISBN: 9783407257529 bzw. 340725752X, in Deutsch, Julius Beltz Gmbh, Taschenbuch, neu.
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Wertschätzende Schulleitung: `Wertschätzende Führung` hat sich als Schlüsselfaktor für die Entwicklung guter Schulen erwiesen. Lehrer/innen und Schulleiter/innen, die wertschätzend fähren, erzielen nicht nur bessere Leistungsergebnisse, sondern sorgen auch für mehr Engagement, Lernfreude und Wohlbefinden.Der Autor stellt mit dem `Leadership-Kompass` ein praxiserprobtes Instrument für erfolgreiches Fähren und Schulleitungshandeln vor. Ergänzt wird der Kompass durch den `Change Code`, der es Schulen ermöglicht, ein pädagogisches Leitbild zu entwickeln. Schaubilder, Analysefragen und exemplarische Abläufe für die Gestaltung Pädagogischer Tage bzw. kollegialen Austausches unterstützen bei der Umsetzung. Taschenbuch.
Wertschätzende Schulleitung: `Wertschätzende Führung` hat sich als Schlüsselfaktor für die Entwicklung guter Schulen erwiesen. Lehrer/innen und Schulleiter/innen, die wertschätzend fähren, erzielen nicht nur bessere Leistungsergebnisse, sondern sorgen auch für mehr Engagement, Lernfreude und Wohlbefinden.Der Autor stellt mit dem `Leadership-Kompass` ein praxiserprobtes Instrument für erfolgreiches Fähren und Schulleitungshandeln vor. Ergänzt wird der Kompass durch den `Change Code`, der es Schulen ermöglicht, ein pädagogisches Leitbild zu entwickeln. Schaubilder, Analysefragen und exemplarische Abläufe für die Gestaltung Pädagogischer Tage bzw. kollegialen Austausches unterstützen bei der Umsetzung. Taschenbuch.
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Wertschätzende Schulleitung
DE NW
ISBN: 9783407257529 bzw. 340725752X, in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, neu.
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Wertschätzende Führung hat sich als Schlüsselfaktor für die Entwicklung guter Schulen erwiesen. Lehrer/innen und Schulleiter/innen, die wertschätzend führen, erzielen nicht nur bessere Leistungsergebnisse, sondern sorgen auch für mehr Engagement, Lernfreude und Wohlbefinden.Der Autor stellt mit dem "Leadership-Kompass" ein praxiserprobtes Instrument für erfolgreiches Führen und Schulleitungshandeln vor. Ergänzt wird der Kompass durch den "Change Code", der es Schulen ermöglicht, ein pädagogisches Leitbild zu entwickeln. Schaubilder, Analysefragen und exemplarische Abläufe für die Gestaltung Pädagogischer Tage bzw. kollegialen Austausches unterstützen bei der Umsetzung.
Wertschätzende Führung hat sich als Schlüsselfaktor für die Entwicklung guter Schulen erwiesen. Lehrer/innen und Schulleiter/innen, die wertschätzend führen, erzielen nicht nur bessere Leistungsergebnisse, sondern sorgen auch für mehr Engagement, Lernfreude und Wohlbefinden.Der Autor stellt mit dem "Leadership-Kompass" ein praxiserprobtes Instrument für erfolgreiches Führen und Schulleitungshandeln vor. Ergänzt wird der Kompass durch den "Change Code", der es Schulen ermöglicht, ein pädagogisches Leitbild zu entwickeln. Schaubilder, Analysefragen und exemplarische Abläufe für die Gestaltung Pädagogischer Tage bzw. kollegialen Austausches unterstützen bei der Umsetzung.
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Wertschätzende Schulleitung (2016)
DE PB NW
ISBN: 9783407257529 bzw. 340725752X, in Deutsch, Beltz, Taschenbuch, neu.
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Der Weg zu Engagement, Wohlbefinden und Spitzenleistung. Wie Schulen zukunftsfähig werden, ´Wertschätzende Führung´ hat sich als Schlüsselfaktor für die Entwicklung guter Schulen erwiesen. Lehrer/innen und Schulleiter/innen, die wertschätzend führen, erzielen nicht nur bessere Leistungsergebnisse, sondern sorgen auch für mehr Engagement, Lernfreude und Wohlbefinden. Der Autor stellt mit dem ´Leadership-Kompass´ ein praxiserprobtes Instrument für erfolgreiches Führen und Schulleitungshandeln vor. Ergänzt wird der Kompass durch den ´Change Code´, der es Schulen ermöglicht, ein pädagogisches Leitbild zu entwickeln. Schaubilder, Analysefragen und exemplarische Abläufe für die Gestaltung Pädagogischer Tage bzw. kollegialen Austausches unterstützen bei der Umsetzung. Aus dem Inhalt: - Wertschätzung als Schlüssel - Die Transformationslücke - Das Pinguin-Prinzip - Von der Einzelschule zum regionalen Netzwerk - Gute Schule braucht Gestaltungsfreiheit - Salutogenese: Durch Achtsamkeit zu Wohlbefinden - Selbstbestimmung: Durch Partizipation zum Engagement - Wertschätzung: Durch Anerkennung zu Spitzenleistung - Der Leadership-Kompass - Entlastung durch Team-Flow - Kollegiales Team-Coaching - Der Change Code, Taschenbuch, 01.02.2016.
Der Weg zu Engagement, Wohlbefinden und Spitzenleistung. Wie Schulen zukunftsfähig werden, ´Wertschätzende Führung´ hat sich als Schlüsselfaktor für die Entwicklung guter Schulen erwiesen. Lehrer/innen und Schulleiter/innen, die wertschätzend führen, erzielen nicht nur bessere Leistungsergebnisse, sondern sorgen auch für mehr Engagement, Lernfreude und Wohlbefinden. Der Autor stellt mit dem ´Leadership-Kompass´ ein praxiserprobtes Instrument für erfolgreiches Führen und Schulleitungshandeln vor. Ergänzt wird der Kompass durch den ´Change Code´, der es Schulen ermöglicht, ein pädagogisches Leitbild zu entwickeln. Schaubilder, Analysefragen und exemplarische Abläufe für die Gestaltung Pädagogischer Tage bzw. kollegialen Austausches unterstützen bei der Umsetzung. Aus dem Inhalt: - Wertschätzung als Schlüssel - Die Transformationslücke - Das Pinguin-Prinzip - Von der Einzelschule zum regionalen Netzwerk - Gute Schule braucht Gestaltungsfreiheit - Salutogenese: Durch Achtsamkeit zu Wohlbefinden - Selbstbestimmung: Durch Partizipation zum Engagement - Wertschätzung: Durch Anerkennung zu Spitzenleistung - Der Leadership-Kompass - Entlastung durch Team-Flow - Kollegiales Team-Coaching - Der Change Code, Taschenbuch, 01.02.2016.
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Wertschätzende Schulleitung (2016)
DE PB NW
ISBN: 9783407257529 bzw. 340725752X, in Deutsch, Beltz, Taschenbuch, neu.
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Der Weg zu Engagement, Wohlbefinden und Spitzenleistung. Wie Schulen zukunftsfähig werden ´Wertschätzende Führung´ hat sich als Schlüsselfaktor für die Entwicklung guter Schulen erwiesen. Lehrer/innen und Schulleiter/innen, die wertschätzend führen, erzielen nicht nur bessere Leistungsergebnisse, sondern sorgen auch für mehr Engagement, Lernfreude und Wohlbefinden. Der Autor stellt mit dem ´Leadership-Kompass´ ein praxiserprobtes Instrument für erfolgreiches Führen und Schulleitungshandeln vor. Ergänzt wird der Kompass durch den ´Change Code´, der es Schulen ermöglicht, ein pädagogisches Leitbild zu entwickeln. Schaubilder, Analysefragen und exemplarische Abläufe für die Gestaltung Pädagogischer Tage bzw. kollegialen Austausches unterstützen bei der Umsetzung. Aus dem Inhalt: - Wertschätzung als Schlüssel - Die Transformationslücke - Das Pinguin-Prinzip - Von der Einzelschule zum regionalen Netzwerk - Gute Schule braucht Gestaltungsfreiheit - Salutogenese: Durch Achtsamkeit zu Wohlbefinden - Selbstbestimmung: Durch Partizipation zum Engagement - Wertschätzung: Durch Anerkennung zu Spitzenleistung - Der Leadership-Kompass - Entlastung durch Team-Flow - Kollegiales Team-Coaching - Der Change Code, 01.02.2016, Taschenbuch.
Der Weg zu Engagement, Wohlbefinden und Spitzenleistung. Wie Schulen zukunftsfähig werden ´Wertschätzende Führung´ hat sich als Schlüsselfaktor für die Entwicklung guter Schulen erwiesen. Lehrer/innen und Schulleiter/innen, die wertschätzend führen, erzielen nicht nur bessere Leistungsergebnisse, sondern sorgen auch für mehr Engagement, Lernfreude und Wohlbefinden. Der Autor stellt mit dem ´Leadership-Kompass´ ein praxiserprobtes Instrument für erfolgreiches Führen und Schulleitungshandeln vor. Ergänzt wird der Kompass durch den ´Change Code´, der es Schulen ermöglicht, ein pädagogisches Leitbild zu entwickeln. Schaubilder, Analysefragen und exemplarische Abläufe für die Gestaltung Pädagogischer Tage bzw. kollegialen Austausches unterstützen bei der Umsetzung. Aus dem Inhalt: - Wertschätzung als Schlüssel - Die Transformationslücke - Das Pinguin-Prinzip - Von der Einzelschule zum regionalen Netzwerk - Gute Schule braucht Gestaltungsfreiheit - Salutogenese: Durch Achtsamkeit zu Wohlbefinden - Selbstbestimmung: Durch Partizipation zum Engagement - Wertschätzung: Durch Anerkennung zu Spitzenleistung - Der Leadership-Kompass - Entlastung durch Team-Flow - Kollegiales Team-Coaching - Der Change Code, 01.02.2016, Taschenbuch.
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| Wertschätzende Schulleitung | Beltz | 2016
DE NW
ISBN: 9783407257529 bzw. 340725752X, in Deutsch, Beltz, neu.
'Wertschätzende Führung' hat sich als Schlüsselfaktor für die Entwicklung guter Schulen erwiesen. Lehrer/innen und Schulleiter/innen, die wertschätzend führen, erzielen nicht nur bessere Leistungsergebnisse, sondern sorgen auch für mehr Engagement, Lernfreude und Wohlbefinden. Der Autor stellt mit dem 'Leadership-Kompass' ein praxiserprobtes Instrument für erfolgreiches Führen und Schulleitungshandeln vor. Ergänzt wird der Kompass durch den 'Change Code', der es Schulen ermöglicht, ein pädagogisches Leitbild zu entwickeln. Schaubilder, Analysefragen und exemplarische Abläufe für die Gestaltung Pädagogischer Tage bzw. kollegialen Austausches unterstützen bei der Umsetzung. Aus dem Inhalt: - Wertschätzung als Schlüssel - Die Transformationslücke - Das Pinguin-Prinzip - Von der Einzelschule zum regionalen Netzwerk - Gute Schule braucht Gestaltungsfreiheit - Salutogenese: Durch Achtsamkeit zu Wohlbefinden - Selbstbestimmung: Durch Partizipation zum Engagement - Wertschätzung: Durch Anerkennung zu Spitzenleistung - Der Leadership-Kompass - Entlastung durch Team-Flow - Kollegiales Team-Coaching - Der Change Code.
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Wertschätzende Schulleitung (2016)
DE PB NW
ISBN: 9783407257529 bzw. 340725752X, in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 01.02.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Wertschätzende Schulleitung, Titelzusatz: Der Weg zu Engagement, Wohlbefinden und Spitzenleistung. Wie Schulen zukunftsfähig werden, Autor: Burow, Olaf-Axel, Verlag: Beltz GmbH, Julius // Julius Beltz GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Schule // Verwaltung // Organisation // Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // Politik // Bildungssystem // Bildungswesen // Bildungssysteme und // strukturen, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 128, Abbildungen: 15 Schwarz-Weiß- Abbildungen, Gewicht: 256 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 01.02.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Wertschätzende Schulleitung, Titelzusatz: Der Weg zu Engagement, Wohlbefinden und Spitzenleistung. Wie Schulen zukunftsfähig werden, Autor: Burow, Olaf-Axel, Verlag: Beltz GmbH, Julius // Julius Beltz GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Schule // Verwaltung // Organisation // Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // Politik // Bildungssystem // Bildungswesen // Bildungssysteme und // strukturen, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 128, Abbildungen: 15 Schwarz-Weiß- Abbildungen, Gewicht: 256 gr, Verkäufer: averdo.
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Wertschätzende Schulleitung
DE PB NW
ISBN: 340725752X bzw. 9783407257529, in Deutsch, Beltz GmbH, Julius, Taschenbuch, neu.
Wertschätzende Schulleitung ab 19.95 € als Taschenbuch: Der Weg zu Engagement, Wohlbefinden und Spitzenleistung. Wie Schulen zukunftsfähig werden Beltz Pädagogik. Aus dem Bereich: Bücher, Politik & Gesellschaft,.
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