Handreichungen des Staatsinstituts für und / Das pädagogische Rollenspiel im Ethikunterricht
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Handreichungen des Staatsinstituts für und Das pädagogische Rollenspiel im Ethikunterricht (2006)
DE HC US FE
ISBN: 9783403046714 bzw. 3403046710, in Deutsch, 104 Seiten, Auer Verlag in AAP Lehrerfachverlag, gebundenes Buch, gebraucht, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, dilomedia.
Im Ethikunterricht sollen die Schüler nicht nur Wissen erwerben, sondern auch ihre Haltungen und Verhaltensweisen positiv entwickeln. Dafür braucht es über konventionelle, die Rationalität betonende Unterrichtsmethoden hinaus Unterricht, der die Schüler in stärkerem Maße auch im affektiven Bereich anspricht und ihnen die Gelegenheit gibt, bisher ungewohnte Verhaltensweisen zu erproben und einzuüben. Eine Erfolg versprechende Methode bei der Verfolgung dieser Ziele ist das pädagogische Rollenspiel. Diese Handreichung ist an den Erfordernissen des Unterrichtsalltags orientiert und liefert im ersten Teil eine Einführung in das pädagogische Rollenspiel. Im zweiten Teil werden konkret ausgearbeitete Unterrichtsbeispiele vorgestellt. Inhaltliche Schwerpunkte: • Das pädagogische Rollenspiel in seinen einzelnen Phasen • Die Grenzen des pädagogischen Rollenspiels im Ethikunterricht • Hinweise zur Praxis in der Schule • Unterrichtsbeispiele, Gebundene Ausgabe, Ausgabe: 1, Label: Auer Verlag in AAP Lehrerfachverlag, Auer Verlag in AAP Lehrerfachverlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2006-06, Studio: Auer Verlag in AAP Lehrerfachverlag, Verkaufsrang: 2971557.
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Im Ethikunterricht sollen die Schüler nicht nur Wissen erwerben, sondern auch ihre Haltungen und Verhaltensweisen positiv entwickeln. Dafür braucht es über konventionelle, die Rationalität betonende Unterrichtsmethoden hinaus Unterricht, der die Schüler in stärkerem Maße auch im affektiven Bereich anspricht und ihnen die Gelegenheit gibt, bisher ungewohnte Verhaltensweisen zu erproben und einzuüben. Eine Erfolg versprechende Methode bei der Verfolgung dieser Ziele ist das pädagogische Rollenspiel. Diese Handreichung ist an den Erfordernissen des Unterrichtsalltags orientiert und liefert im ersten Teil eine Einführung in das pädagogische Rollenspiel. Im zweiten Teil werden konkret ausgearbeitete Unterrichtsbeispiele vorgestellt. Inhaltliche Schwerpunkte: • Das pädagogische Rollenspiel in seinen einzelnen Phasen • Die Grenzen des pädagogischen Rollenspiels im Ethikunterricht • Hinweise zur Praxis in der Schule • Unterrichtsbeispiele, Gebundene Ausgabe, Ausgabe: 1, Label: Auer Verlag in AAP Lehrerfachverlag, Auer Verlag in AAP Lehrerfachverlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2006-06, Studio: Auer Verlag in AAP Lehrerfachverlag, Verkaufsrang: 2971557.
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Symbolbild
Handreichungen des Staatsinstituts für und / Das pädagogische Rollenspiel im Ethikunterricht
~DE HC US
ISBN: 9783403046714 bzw. 3403046710, vermutlich in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, gebundenes Buch, gebraucht, guter Zustand.
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Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Books.
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Symbolbild
Handreichungen des Staatsinstituts für und Das pädagogische Rollenspiel im Ethikunterricht: Handreichung (Livre en allemand) (2006)
~DE HC
ISBN: 9783403046714 bzw. 3403046710, vermutlich in Deutsch, Auer Donauwörth, gebundenes Buch.
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Handreichungen des Staatsinstituts für und Das pädagogische Rollenspiel im Ethikunterricht: Handreichung (Livre en allemand) (2006)
FR US
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Handreichungen des Staatsinstituts für und Das pädagogische Rollenspiel im Ethikunterricht: Handreichung (Livre en allemand) (2006)
FR US
ISBN: 9783403046714 bzw. 3403046710, in Französisch, Auer Donauwörth, gebraucht.
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Relié, Label: Auer Donauwörth, Auer Donauwörth, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2006-06-01, Studio: Auer Donauwörth.
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Relié, Label: Auer Donauwörth, Auer Donauwörth, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2006-06-01, Studio: Auer Donauwörth.
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Symbolbild
Handreichungen des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung / Das pädagogische Rollenspiel im Ethikunterricht
DE US
ISBN: 9783403046714 bzw. 3403046710, Band: 1, in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, gebraucht.
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Handreichungen des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung / Das pädagogische Rollenspiel im Ethikunterricht
DE HC US
ISBN: 9783403046714 bzw. 3403046710, in Deutsch, Auer, Donauwörth, Deutschland, gebundenes Buch, gebraucht.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Großbritannien und Nordirland, Usually dispatched within 4-5 business days, zzgl. Versandkosten (wenn der Anbieter in Ihr Land liefert).
Von Händler/Antiquariat, Smaller World Future.
Hardcover, Produktgruppe: Book.
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Hardcover, Produktgruppe: Book.
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