Einführung in grundschulpädagogisches Denken: 1. bis 4. Klasse
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9783403040101 - Cornelia Rehle, Pius Thoma: Einführung in grundschulpädagogisches Denken: 1. bis 4. Klasse
Cornelia Rehle, Pius Thoma

Einführung in grundschulpädagogisches Denken: 1. bis 4. Klasse (2018)

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ISBN: 9783403040101 bzw. 3403040100, in Deutsch, 277 Seiten, Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Taschenbuch, gebraucht.

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Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt - Eine fundierte Einführung in die Grundschulpädagogik! Studierende, Referendare und erfahrene Lehrkräfte erhalten mit diesem Buch ein grundlegendes Nachschlagewerk für das Studium und die Arbeit in der Schule. Die wichtigsten Themen der Grundschulpädagogik werden in übersichtlichen Kapiteln zusammengefasst. Dabei werden die verschiedenen Problemstellungen in verständlicher Form erläutert. Der Band gibt einen gründlichen Überblick über das Leben und Arbeiten in der Grundschule. Beispiele aus der Schul- und Unterrichtspraxis sowie Denkanstöße und zahlreiche Literaturempfehlungen verlocken zum Weiterdeneken und motivieren zur Arbeit mit den Kindern. Aus dem Inhalt: Die Grundschule als 'Haus für Kinder': Zur Vielfalt unter den Kindern Die Grundschule als erste Schule: Zum pädagogischen Konzept des Schulanfangs Räume der Grundschule: Eine gestaltete Lernumgebung Die Zeit in der Grundschule: Ausdruck einer inneren Ordnungsgestalt In der Schule leben: Zur pädagogischen Bedeutung des Schullebens Die Grundschule als Ort für grundlegende Bildung Die Grundschule als Ort für Leistung -, 01.01.2018, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 650g, 277, Internationaler Versand, Offene Rechnung, Banküberweisung, Kreditkarte, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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9783403040101 - Cornelia Rehle: Einführung in grundschulpädagogisches Denken
Cornelia Rehle

Einführung in grundschulpädagogisches Denken (2018)

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ISBN: 9783403040101 bzw. 3403040100, in Deutsch, 283 Seiten, Auer Verlag i.d.AAP LW, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Eine fundierte Einführung in die Grundschulpädagogik!Studierende, Referendare und erfahrene Lehrkräfte erhalten mit diesem Buch ein grundlegendes Nachschlagewerk für das Studium und die Arbeit in der Schule. Die wichtigsten Themen der Grundschulpädagogik werden in übersichtlichen Kapiteln zusammengefasst. Dabei werden die verschiedenen Problemstellungen in verständlicher Form erläutert.Der Band gibt einen gründlichen Überblick über das Leben und Arbeiten in der Grundschule. Beispiele aus der Schul- und Unterrichtspraxis sowie Denkanstöße und zahlreiche Literaturempfehlungen verlocken zum Weiterdeneken und motivieren zur Arbeit mit den Kindern.Aus dem Inhalt:Die Grundschule als 'Haus für Kinder': Zur Vielfalt unter den KindernDie Grundschule als erste Schule: Zum pädagogischen Konzept des SchulanfangsRäume der Grundschule: Eine gestaltete LernumgebungDie Zeit in der Grundschule: Ausdruck einer inneren OrdnungsgestaltIn der Schule leben: Zur pädagogischen Bedeutung des SchullebensDie Grundschule als Ort für grundlegende BildungDie Grundschule als Ort für Leistung, 23.11.2018, Taschenbuch, Neuware, FixedPrice, 650g, 283, Internationaler Versand, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Sofortüberweisung, PayPal, Banküberweisung.
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3403040100 - Cornelia Rehle/ Pius Thoma/ Ramona Häberlein-Klumpner/ Dirk Menzel: Einführung in grundschulpädagogisches Denken
Cornelia Rehle/ Pius Thoma/ Ramona Häberlein-Klumpner/ Dirk Menzel

Einführung in grundschulpädagogisches Denken

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ISBN: 3403040100 bzw. 9783403040101, vermutlich in Deutsch, Auer Verlag i.d.AAP LW, Taschenbuch, neu.

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Einführung in grundschulpädagogisches Denken ab 24.4 € als Taschenbuch: 5. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
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9783403040101 - Einführung in grundschulpädagogisches Denken: 1. bis 4. Klasse

Einführung in grundschulpädagogisches Denken: 1. bis 4. Klasse

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9783403040101 - Rehle, Cornelia, Thoma, Pius: Einführung in grundschulpädagogisches Denken: 1. bis 4. Klasse
Rehle, Cornelia, Thoma, Pius

Einführung in grundschulpädagogisches Denken: 1. bis 4. Klasse (2018)

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ISBN: 9783403040101 bzw. 3403040100, in Deutsch, 277 Seiten, 5. Ausgabe, Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Taschenbuch, neu.

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Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Taschenbuch, Ausgabe: 5, Publiziert: 2018-11-23T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr: 11971993.
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9783403040101 - rehle thoma: einführung in grundschulpädagogisches denken
rehle thoma

einführung in grundschulpädagogisches denken

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9783403040101 - Pius Thoma: Einfuhrung in Grundschulpadagogisches Denken
Symbolbild
Pius Thoma

Einfuhrung in Grundschulpadagogisches Denken (2004)

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9783403040101 - Einführung in grundschulpädagogisches Denken, Cornelia Rehle

Einführung in grundschulpädagogisches Denken, Cornelia Rehle

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