Das Kinder- und Jugendbuch in der Schule. Didaktische und methodische Grundlegung / Unterrichtsmodelle für Grundschule und Hauptschule -Sekundarstufe 1. Mit 28 Abbildungen im Text und "12 Regeln für Erwachsene, die wollen, dass Kinder mehr lesen
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Das Kinder- und Jugendbuch in der Schule. Didaktische und methodische Grundlegung / Unterrichtsmodelle für Grundschule und Hauptschule -Sekundarstufe 1. Mit 28 Abbildungen im Text und "12 Regeln für Erwachsene, die wollen, dass Kinder mehr lesen" u (1996)

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3. überarbeitete Auflage. 8°. [14,8 : 21 cm]. 224 Seiten. Illustrierter Originalkarton, originalverschweisst. - Ein sehr gut erhaltenes, druckfrisches Exemplar. - Inhalt: 1.: Das Buch - ein Freizeitpartner für Kinder und Jugendliche. 2.: Informationen zum Kinder- und Jugendbuch. 3.: Das Kinder- und Jugendbuch in der Schule... 4.: Elemente einer Unterrichtssequenz zur Lektüre einer Ganzschrift. 5.: Konkrete Unterrichtssequenzen. 6.: Aktionen und Projekte zum Kennenlernen von Kinder- und Jugendbüchern und zur Steigerung der Lesemotivation. 7.: Erziehung zum Buch - Möglichkeiten im Elternhaus. Versand D: 2,20 EUR deutsche Fachliteratur, Illustriertes Buch, pictorial copy, Kinderbuch, Jugendbuch, Pädagogik, Ratgeber, Schule, Unterricht, Didaktik, Methodik, Angelegt am: 14.02.2011.
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Das Kinder- und Jugendbuch in der Schule. Didaktische und methodische Grundlegung / Unterrichtsmodelle für Grundschule und Hauptschule -Sekundarstufe 1. Mit 28 Abbildungen im Text und "12 Regeln für Erwachsene, die wollen, dass Kinder mehr lesen (1996)

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9783403016120 - Karl Landherr, Herausgeber: Walter Barsig, Herausgeber: Hans Berkmüller: Das Kinder- und Jugendbuch in der Schule: Unterrichtsmodelle für Grundschule und Hauptschule
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Das Kinder- und Jugendbuch in der Schule: Unterrichtsmodelle für Grundschule und Hauptschule

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