SPRACHSTEINE Sprachbuch 4. Kompetenzheft Richtig Schreiben. Bayern
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Passend zum Lehrwerk Kleeblatt Sprachbuch, Ausgabe 2014 liegen jetzt ergänzende Kompetenzhefte Richtig schreiben zur Rechtschreibung vor.Es gibt die jeweils 36 Seiten umfassenden Kompetenzhefte Richtig schreiben für die Jahrgangsstufen 2, 3 und 4.Jedes der Kompetenzhefte Richtig schreiben folgt im Aufbau wiederkehrend systematisch den vier im LehrplanPLUS genannten Prinzipien - dem phonologischen und silbischen Prinzip, dem morphologischen Prinzip und dem grammatischen Prinzip sowie dem Übungsangebot zu Wörtern mit Rechtschreibbesonderheiten. Danach gibt es noch die Möglichkeit, einen individuellen Wortschatz zu üben.Jede Seite in den Kompetenzheften Richtig schreiben 2 bis 4 ist klar und übersichtlich aufgebaut, damit die Kinder sich leicht orientieren können. Direkt nach einer phänomenorientierten Überschrift folgt ein Einführungsgespräch, in dem die Strategie und Methode benannt werden. Danach werden sie angewandt. Am Ende jeder Seite gibt es die den Kindern aus dem Sprachbuch bereits bekannte Selbsteinschätzungsmöglichkeit.Zudem enthält jedes Kompetenzheft Richtig schreiben am Ende eine fünfseitige alphabetische Wörterliste sowie ein einseitiges Glossar mit wichtigen Fachbegriffen. Neu.

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Language: German. Brand new Book. Passend zum Lehrwerk Kleeblatt Sprachbuch, Ausgabe 2014 liegen jetzt ergänzende Kompetenzhefte Richtig schreiben zur Rechtschreibung vor.Es gibt die jeweils 36 Seiten umfassenden Kompetenzhefte Richtig schreiben für die Jahrgangsstufen 2, 3 und 4.Jedes der Kompetenzhefte Richtig schreiben folgt im Aufbau wiederkehrend systematisch den vier im LehrplanPLUS genannten Prinzipien - dem phonologischen und silbischen Prinzip, dem morphologischen Prinzip und dem grammatischen Prinzip sowie dem Übungsangebot zu Wörtern mit Rechtschreibbesonderheiten. Danach gibt es noch die Möglichkeit, einen individuellen Wortschatz zu üben.Jede Seite in den Kompetenzheften Richtig schreiben 2 bis 4 ist klar und übersichtlich aufgebaut, damit die Kinder sich leicht orientieren können. Direkt nach einer phänomenorientierten Überschrift folgt ein Einführungsgespräch, in dem die Strategie und Methode benannt werden. Danach werden sie angewandt. Am Ende jeder Seite gibt es die den Kindern aus dem Sprachbuch bereits bekannte Selbsteinschätzungsmöglichkeit.Zudem enthält jedes Kompetenzheft Richtig schreiben am Ende eine fünfseitige alphabetische Wörterliste sowie ein einseitiges Glossar mit wichtigen Fachbegriffen.

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