Welt - Zeit - Gesellschaft 1 / 2. Schülerband. Hauptschule. Baden-Württemberg, Band Bd.1/2,
5 Angebote vergleichen

„Welt-Zeit-Gesellschaft“ – das differenzierte Lehrwerk für heterogene Lerngruppen Der neue Bildungsplan 2010 Werkrealschule enthält für den Fächerverbund „Welt-Zeit-Gesellschaft“ Änderungen für die Klassenstufe 10. Daher erscheint jetzt als erstes für diese Klassenstufe der Band 6. Das Unterrichtswerk enthält ein ausgefeiltes Differenzierungssystem. Daher ist es auch in der neuen Gemeinschaftsschule einsetzbar. ZUM THEMA Differenzierung * In der Regel enthält jede Doppelseite eine Aufgabe mit einer sogenannten „Starthilfe“, um den Schülerinnen und Schülern die Lösung zu erleichtern. Diese Aufgaben sind mit einem schräg nach oben laufenden Pfeil gekennzeichnet. * Anspruchsvolle Aufgaben sind durch einen geschwungenen Pfeil gekennzeichnet. ZUM THEMA Sachkompetenz * Die Texte sind altersgemäss und verständlich. Sie sind auf den Entwicklungsstand der Schülerinnen und Schüler abgestimmt. * Grosse Fotos und Grafiken fordern zum Anschauen und Auswerten auf und bilden Gesprächsanlässe. * Arbeitsaufträge sind auf die Texte und Materialien direkt bezogen und so formuliert, dass die Ergebnisse abprüfbar sind. ZUM THEMA Methodenkompetenz Zahlreiche Arbeitstechniken aus den Bereichen Erdkunde, Geschichte, Gemeinschaftskunde und Wirtschaftslehrewerden schrittweise eingeführt und an konkreten Beispielen eingeübt. ZUM THEMA Handlungskompetenz, Urteilskompetenz Auf zahlreichen eigenständigen Projektseiten werden Handlungsvorschläge zur Erkundung und Untersuchung gemacht und Hinweise zur Bewertung gegeben. ZUM THEMA Übung macht den Meister Am Ende eines Hauptkapitels findet sich eine Doppelseite, auf der wichtige Kompetenzen noch einmal selbsttätig von den Schülerinnen und Schülern überprüft werden können. Es gibt Aufgaben zur Sachkompetenz, zur Methodenkompetenz und zur Urteils- und Handlungskompetenz.

Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, Neuerscheinung.
„Welt-Zeit-Gesellschaft" - das differenzierte Lehrwerk fr heterogene Lerngruppen Der neue Bildungsplan 2010 Werkrealschule enthlt fr den Fcherverbund „Welt-Zeit-Gesellschaft" nderungen fr die Klassenstufe 10. Daher erscheint jetzt als erstes fr diese Klassenstufe der Band 6. Das Unterrichtswerk enthlt ein ausgefeiltes Differenzierungssystem. Daher ist es auch in der neuen Gemeinschaftsschule einsetzbar.ZUM THEMADifferenzierung In der Regel enthlt jede Doppelseite eine Aufgabe mit einer sogenannten „Starthilfe", um den Schlerinnen und Schlern die Lsung zu erleichtern. Diese Aufgaben sind mit einem schrg nach oben laufenden Pfeil gekennzeichnet.Anspruchsvolle Aufgaben sind durch einen geschwungenen Pfeil gekennzeichnet. ZUM THEMASachkompetenz Die Texte sind altersgem und verstndlich. Sie sind auf den Entwicklungsstand der Schlerinnen und Schler abgestimmt.Groe Fotos und Grafiken fordern zum Anschauen und Auswerten auf und bilden Gesprchsanlsse.Arbeitsauftrge sind auf die Texte und Materialien direkt bezogen und so formuliert, dass die Ergebnisse abprfbar sind. ZUM THEMAMethodenkompetenzZahlreiche Arbeitstechniken aus den Bereichen Erdkunde, Geschichte, Gemeinschaftskunde und Wirtschaftslehrewerden schrittweise eingefhrt und an konkreten Beispielen eingebt.ZUM THEMAHandlungskompetenz, UrteilskompetenzAuf zahlreichen eigenstndigen Projektseiten werden Handlungsvorschlge zur Erkundung und Untersuchung gemacht und Hinweise zur Bewertung gegeben.ZUM THEMAbung macht den MeisterAm Ende eines Hauptkapitels findet sich eine Doppelseite, auf der wichtige Kompetenzen noch einmal selbstttig von den Schlerinnen und Schlern berprft werden knnen. Es gibt Aufgaben zur Sachkompetenz, zur Methodenkompetenz und zur Urteils- und Handlungskompetenz. „Welt-Zeit-Gesellschaft“ – das differenzierte Lehrwerk für heterogene Lerngruppen Der neue Bildungsplan 2010 Werkrealschule enthält für den Fächerverbund „Welt-Zeit-Gesellschaft“ Änderungen für die Klassenstufe 10. Daher erscheint jetzt als erstes für diese Klassenstufe der Band 6. Das Unterrichtswerk enthält ein ausgefeiltes Differenzierungssystem. Daher ist es auch in der neuen Gemeinschaftsschule einsetzbar.ZUM THEMADifferenzierung* In der Regel enthält jede Doppelseite eine Aufgabe mit einer sogenannten „Starthilfe“, um den Schülerinnen und Schülern die Lösung zu erleichtern. Diese Aufgaben sind mit einem schräg nach oben laufenden Pfeil gekennzeichnet.* Anspruchsvolle Aufgaben sind durch einen geschwungenen Pfeil gekennzeichnet.ZUM THEMASachkompetenz* Die Texte sind altersgemäss und verständlich. Sie sind auf den Entwicklungsstand der Schülerinnen und Schüler abgestimmt.* Grosse Fotos und Grafiken fordern zum Anschauen und Auswerten auf und bilden Gesprächsanlässe.* Arbeitsaufträge sind auf die Texte und Materialien direkt bezogen und so formuliert, dass die Ergebnisse abprüfbar sind.ZUM THEMAMethodenkompetenzZahlreiche Arbeitstechniken aus den Bereichen Erdkunde, Geschichte, Gemeinschaftskunde und Wirtschaftslehrewerden schrittweise eingeführt und an konkreten Beispielen eingeübt.ZUM THEMAHandlungskompetenz, UrteilskompetenzAuf zahlreichen eigenständigen Projektseiten werden Handlungsvorschläge zur Erkundung und Untersuchung gemacht und Hinweise zur Bewertung gegeben.ZUM THEMAÜbung macht den MeisterAm Ende eines Hauptkapitels findet sich eine Doppelseite, auf der wichtige Kompetenzen noch einmal selbsttätig von den Schülerinnen und Schülern überprüft werden können. Es gibt Aufgaben zur Sachkompetenz, zur Methodenkompetenz und zur Urteils- und Handlungskompetenz.

Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, Erscheint demnächst (Neuerscheinung).
„Welt-Zeit-Gesellschaft" - das differenzierte Lehrwerk fr heterogene Lerngruppen Der neue Bildungsplan 2010 Werkrealschule enthlt fr den Fcherverbund „Welt-Zeit-Gesellschaft" nderungen fr die Klassenstufe 10. Daher erscheint jetzt als erstes fr diese Klassenstufe der Band 6. Das Unterrichtswerk enthlt ein ausgefeiltes Differenzierungssystem. Daher ist es auch in der neuen Gemeinschaftsschule einsetzbar.ZUM THEMADifferenzierung In der Regel enthlt jede Doppelseite eine Aufgabe mit einer sogenannten „Starthilfe", um den Schlerinnen und Schlern die Lsung zu erleichtern. Diese Aufgaben sind mit einem schrg nach oben laufenden Pfeil gekennzeichnet.Anspruchsvolle Aufgaben sind durch einen geschwungenen Pfeil gekennzeichnet. ZUM THEMASachkompetenz Die Texte sind altersgem und verstndlich. Sie sind auf den Entwicklungsstand der Schlerinnen und Schler abgestimmt.Groe Fotos und Grafiken fordern zum Anschauen und Auswerten auf und bilden Gesprchsanlsse.Arbeitsauftrge sind auf die Texte und Materialien direkt bezogen und so formuliert, dass die Ergebnisse abprfbar sind. ZUM THEMAMethodenkompetenzZahlreiche Arbeitstechniken aus den Bereichen Erdkunde, Geschichte, Gemeinschaftskunde und Wirtschaftslehrewerden schrittweise eingefhrt und an konkreten Beispielen eingebt.ZUM THEMAHandlungskompetenz, UrteilskompetenzAuf zahlreichen eigenstndigen Projektseiten werden Handlungsvorschlge zur Erkundung und Untersuchung gemacht und Hinweise zur Bewertung gegeben.ZUM THEMAbung macht den MeisterAm Ende eines Hauptkapitels findet sich eine Doppelseite, auf der wichtige Kompetenzen noch einmal selbstttig von den Schlerinnen und Schlern berprft werden knnen. Es gibt Aufgaben zur Sachkompetenz, zur Methodenkompetenz und zur Urteils- und Handlungskompetenz.

Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, Erscheint demnächst (Neuerscheinung).
„Welt-Zeit-Gesellschaft" - das differenzierte Lehrwerk fr heterogene Lerngruppen Der neue Bildungsplan 2010 Werkrealschule enthlt fr den Fcherverbund „Welt-Zeit-Gesellschaft" nderungen fr die Klassenstufe 10. Daher erscheint jetzt als erstes fr diese Klassenstufe der Band 6. Das Unterrichtswerk enthlt ein ausgefeiltes Differenzierungssystem. Daher ist es auch in der neuen Gemeinschaftsschule einsetzbar.ZUM THEMADifferenzierung In der Regel enthlt jede Doppelseite eine Aufgabe mit einer sogenannten „Starthilfe", um den Schlerinnen und Schlern die Lsung zu erleichtern. Diese Aufgaben sind mit einem schrg nach oben laufenden Pfeil gekennzeichnet.Anspruchsvolle Aufgaben sind durch einen geschwungenen Pfeil gekennzeichnet. ZUM THEMASachkompetenz Die Texte sind altersgem und verstndlich. Sie sind auf den Entwicklungsstand der Schlerinnen und Schler abgestimmt.Groe Fotos und Grafiken fordern zum Anschauen und Auswerten auf und bilden Gesprchsanlsse.Arbeitsauftrge sind auf die Texte und Materialien direkt bezogen und so formuliert, dass die Ergebnisse abprfbar sind. ZUM THEMAMethodenkompetenzZahlreiche Arbeitstechniken aus den Bereichen Erdkunde, Geschichte, Gemeinschaftskunde und Wirtschaftslehrewerden schrittweise eingefhrt und an konkreten Beispielen eingebt.ZUM THEMAHandlungskompetenz, UrteilskompetenzAuf zahlreichen eigenstndigen Projektseiten werden Handlungsvorschlge zur Erkundung und Untersuchung gemacht und Hinweise zur Bewertung gegeben.ZUM THEMAbung macht den MeisterAm Ende eines Hauptkapitels findet sich eine Doppelseite, auf der wichtige Kompetenzen noch einmal selbstttig von den Schlerinnen und Schlern berprft werden knnen. Es gibt Aufgaben zur Sachkompetenz, zur Methodenkompetenz und zur Urteils- und Handlungskompetenz.

„Welt-Zeit-Gesellschaft´´ - das differenzierte Lehrwerk fr heterogene Lerngruppen Der neue Bildungsplan 2010 Werkrealschule enthlt fr den Fcherverbund „Welt-Zeit-Gesellschaft´´ nderungen fr die Klassenstufe 10. Daher erscheint jetzt als erstes fr diese Klassenstufe der Band 6. Das Unterrichtswerk enthlt ein ausgefeiltes Differenzierungssystem. Daher ist es auch in der neuen Gemeinschaftsschule einsetzbar. ZUM THEMA Differenzierung In der Regel enthlt jede Doppelseite ei.