Szenisches Spiel in der Schule
In dem Band wird die Durchführung szenischer Übungen in der Schule als leicht zugänglich und zugleich wirkungsvoll vorgestellt. Einführend skizziert der Text die theoretischen Grundlinien des szenischen Spiels, doch der Schwerpunkt liegt eindeutig auf Praxis. Zahlreiche Übungen decken ein breites Spektrum ab: Von einfachen Atem- und Sprechtechniken bis hin zu komplexeren Spielformen, die Gruppenprozesse und Körpersprache einbeziehen. Das Bausteinprinzip ermöglicht flexible Kombinationen und Anpassungen an unterschiedliche Lerngruppen und Unterrichtssituationen. Dadurch soll Mut entstehen, auch_Vorerfahrungen fehlen könnten, das szenische Spiel zu erproben und schrittweise zu vertiefen. Die Darstellung legt Wert auf didaktische Umsetzbarkeit, klare Anleitungen und praxisnahe Beispiele. So fungiert der Band als motivierendes Handbuch für Lehrkräfte, die das Potenzial des Spiels für Kommunikation, Ausdrucksfähigkeit und Gruppenbildung entdecken möchten. Der Text vermittelt damit eine Einladung zur praksisnahen Erprobung im schulischen Alltag, ohne theoretische Abschottungen.
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| Preise | 2014 | 2015 | 2016 | 2021 | 2025 |
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| Schnitt | € 13,18 | € 16,74 | € 6,19 | € 22,00 | € 28,33 |
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Szenisches Spiel in der Schule
DE PB NWISBN: 9783140222631 bzw. 3140222637, in Deutsch, Schöningh Im Westermann, Taschenbuch, neu.
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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Dieser Band möchte Mut machen, sich mit dem szenischen Spiel in der Schule zu beschäftigen, auch und gerade dann, wenn die Vorerfahrungen fehlen.Zunächst erfolgt eine kurze Einführung in das Thema. Im Mittelpunkt stehen dann jedoch zahlreiche praktische Übungen, von ganz einfachen, aber grundlegenden Techniken des Atmens und Sprechens bis hin zu komplexeren Spielformen.Das Bausteinprinzip des Bandes ermöglicht es, die beschriebenen Übungen in unterschiedlicher Weise zu kombinieren. Eine Festlegung auf bestimmte Altersgruppen wurde nur in einzelnen Fällen vorgenommen viele Übungen eignen sich für beinahe jede Altersgruppe.Beschrieben werden jeweils mehrere Übungen, ie unter einem bestimmten Thema zusammengefasst sind. Schwierigkeitsgrad - von einfach über mittelschwer bis schwierig - und Spieldauer sind ebenso aufgeführt wie ein kurzer Kommentar, der den intentionalen Zusammenhang verdeutlicht.An manchen Stellen sind Arbeitsmaterialien in Form von Kopiervorlagen eingefügt, die ohne weiteren Vorbereitungsaufwand im Unterricht einsetzbar sind.Nachdr. 2004. 104 S. m. Fotos.Sofort lieferbar, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Dieser Band möchte Mut machen, sich mit dem szenischen Spiel in der Schule zu beschäftigen, auch und gerade dann, wenn die Vorerfahrungen fehlen.Zunächst erfolgt eine kurze Einführung in das Thema. Im Mittelpunkt stehen dann jedoch zahlreiche praktische Übungen, von ganz einfachen, aber grundlegenden Techniken des Atmens und Sprechens bis hin zu komplexeren Spielformen.Das Bausteinprinzip des Bandes ermöglicht es, die beschriebenen Übungen in unterschiedlicher Weise zu kombinieren. Eine Festlegung auf bestimmte Altersgruppen wurde nur in einzelnen Fällen vorgenommen viele Übungen eignen sich für beinahe jede Altersgruppe.Beschrieben werden jeweils mehrere Übungen, ie unter einem bestimmten Thema zusammengefasst sind. Schwierigkeitsgrad - von einfach über mittelschwer bis schwierig - und Spieldauer sind ebenso aufgeführt wie ein kurzer Kommentar, der den intentionalen Zusammenhang verdeutlicht.An manchen Stellen sind Arbeitsmaterialien in Form von Kopiervorlagen eingefügt, die ohne weiteren Vorbereitungsaufwand im Unterricht einsetzbar sind.Nachdr. 2004. 104 S. m. Fotos.Sofort lieferbar, Softcover.
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Szenisches Spiel in der Schule
DE NWISBN: 9783140222631 bzw. 3140222637, in Deutsch, Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, neu.
Dieser Band möchte Mut machen, sich mit dem szenischen Spiel in der Schule zu beschäftigen, auch und gerade dann, wenn die Vorerfahrungen fehlen. Zunächst erfolgt eine kurze Einführung in das Thema. Im Mittelpunkt stehen dann jedoch zahlreiche praktische Übungen, von ganz einfachen, aber grundlegenden Techniken des Atmens und Sprechens bis hin zu komplexeren Spielformen. Das Bausteinprinzip des Bandes ermöglicht es, die beschriebenen Übungen in unterschiedlicher Weise zu kombinieren. Eine Festlegung auf bestimmte Altersgruppen wurde nur in einzelnen Fällen vorgenommen; viele Übungen eignen sich für beinahe jede Altersgruppe. Beschrieben werden jeweils mehrere Übungen, die unter einem bestimmten Thema zusammengefasst sind. Schwierigkeitsgrad – von einfach über mittelschwer bis schwierig – und Spieldauer sind ebenso aufgeführt wie ein kurzer Kommentar, der den intentionalen Zusammenhang verdeutlicht. An manchen Stellen sind Arbeitsmaterialien in Form von Kopiervorlagen eingefügt, die ohne weiteren Vorbereitungsaufwand im Unterricht einsetzbar sind. 30.4 x 20.8 x 0.6 cm, Schulbedarf.
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Szenisches Spiel in der Schule
DE NWISBN: 9783140222631 bzw. 3140222637, in Deutsch, Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, neu.
Dieser Band möchte Mut machen, sich mit dem szenischen Spiel in der Schule zu beschäftigen, auch und gerade dann, wenn die Vorerfahrungen fehlen. Zunächst erfolgt eine kurze Einführung in das Thema. Im Mittelpunkt stehen dann jedoch zahlreiche praktische Übungen, von ganz einfachen, aber grundlegenden Techniken des Atmens und Sprechens bis hin zu komplexeren Spielformen. Das Bausteinprinzip des Bandes ermöglicht es, die beschriebenen Übungen in unterschiedlicher Weise zu kombinieren. Eine Festlegung auf bestimmte Altersgruppen wurde nur in einzelnen Fällen vorgenommen; viele Übungen eignen sich für beinahe jede Altersgruppe. Beschrieben werden jeweils mehrere Übungen, die unter einem bestimmten Thema zusammengefasst sind. Schwierigkeitsgrad – von einfach über mittelschwer bis schwierig – und Spieldauer sind ebenso aufgeführt wie ein kurzer Kommentar, der den intentionalen Zusammenhang verdeutlicht. An manchen Stellen sind Arbeitsmaterialien in Form von Kopiervorlagen eingefügt, die ohne weiteren Vorbereitungsaufwand im Unterricht einsetzbar sind. Cornelia Ertmer, 30.4 cm x 20.8 cm x 0.6 cm mm, Schulbedarf.
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Szenisches Spiel in der Schule
DE NWISBN: 9783140222631 bzw. 3140222637, in Deutsch, Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, neu.
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Dieser Band möchte Mut machen, sich mit dem szenischen Spiel in der Schule zu beschäftigen, auch und gerade dann, wenn die Vorerfahrungen fehlen. Zunächst erfolgt eine kurze Einführung in das Thema. Im Mittelpunkt stehen dann jedoch zahlreiche praktische Übungen, von ganz einfachen, aber grundlegenden Techniken des Atmens und Sprechens bis hin zu komplexeren Spielformen. Das Bausteinprinzip des Bandes ermöglicht es, die beschriebenen Übungen in unterschiedlicher Weise zu kombinieren. Eine Festlegung auf bestimmte Altersgruppen wurde nur in einzelnen Fällen vorgenommen; viele Übungen eignen sich für beinahe jede Altersgruppe. Beschrieben werden jeweils mehrere Übungen, die unter einem bestimmten Thema zusammengefasst sind. Schwierigkeitsgrad – von einfach über mittelschwer bis schwierig – und Spieldauer sind ebenso aufgeführt wie ein kurzer Kommentar, der den intentionalen Zusammenhang verdeutlicht. An manchen Stellen sind Arbeitsmaterialien in Form von Kopiervorlagen eingefügt, die ohne weiteren Vorbereitungsaufwand im Unterricht einsetzbar sind. Cornelia Ertmer, 30.4 cm x 20.8 cm x 0.6 cm, Weiss, Office Supplies.
Dieser Band möchte Mut machen, sich mit dem szenischen Spiel in der Schule zu beschäftigen, auch und gerade dann, wenn die Vorerfahrungen fehlen. Zunächst erfolgt eine kurze Einführung in das Thema. Im Mittelpunkt stehen dann jedoch zahlreiche praktische Übungen, von ganz einfachen, aber grundlegenden Techniken des Atmens und Sprechens bis hin zu komplexeren Spielformen. Das Bausteinprinzip des Bandes ermöglicht es, die beschriebenen Übungen in unterschiedlicher Weise zu kombinieren. Eine Festlegung auf bestimmte Altersgruppen wurde nur in einzelnen Fällen vorgenommen; viele Übungen eignen sich für beinahe jede Altersgruppe. Beschrieben werden jeweils mehrere Übungen, die unter einem bestimmten Thema zusammengefasst sind. Schwierigkeitsgrad – von einfach über mittelschwer bis schwierig – und Spieldauer sind ebenso aufgeführt wie ein kurzer Kommentar, der den intentionalen Zusammenhang verdeutlicht. An manchen Stellen sind Arbeitsmaterialien in Form von Kopiervorlagen eingefügt, die ohne weiteren Vorbereitungsaufwand im Unterricht einsetzbar sind. Cornelia Ertmer, 30.4 cm x 20.8 cm x 0.6 cm, Weiss, Office Supplies.
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Szenisches Spiel in der Schule. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle
DE NWISBN: 9783140222631 bzw. 3140222637, in Deutsch, Westermann, Braunschweig, Deutschland, neu.
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Szenisches Spiel in der Schule
DE PB NWISBN: 9783140222631 bzw. 3140222637, in Deutsch, Bildungshaus Schöningh, Taschenbuch, neu.
Volksbuchhandlung, [4657684].
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Symbolbild
EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle: Szenisches Spiel in der Schule: Anregungen und Übungen für die Sekundarstufe I
DE PB USISBN: 9783140222631 bzw. 3140222637, in Deutsch, Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch, Taschenbuch, gebraucht.
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Symbolbild
Szenisches Spiel in der Schule - Cornelia Ertmer - 9783140222631 - Neuwertig
DE US ACISBN: 9783140222631 bzw. 3140222637, in Deutsch, Westermann, Braunschweig, Deutschland, gebraucht, Auktion bis 11.10.2015 19:42:19.
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Von Privat, deochandorais.
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